紅黃藍被指虐童,目前的關鍵信息都在這瞭

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11 月 23 日,網上流傳北京紅黃藍幼兒園新天地園區存在猥褻、針紮幼兒,給幼兒喂食、註射不明藥物等行為。

24 日早間,紅黃藍發聲:等待政府部門調查結論,對誣陷害行為已報案。

目前,事件真相究竟如何?警方有何說法?教育主管部門有何回應?新華視點對此進行瞭梳理。

針對網上流傳北京紅黃藍幼兒園新天地園區存在猥褻、針紮幼兒,給幼兒喂食、註射不明藥物等行為的情況,記者 23 日從北京市公安機關瞭解到,22 日已接到傢長報案,北京警方正在根據傢長反映情況進行調查取證。目前涉事老師和保育員已暫時停職,配合警方調查。

事發幼兒園位於北京市朝陽區管莊。記者 23 日下午在幼兒園門口看到,幼兒園大門緊閉,有七八名傢長在現場等待,向園方瞭解情況,並希望園方對傢長關於孩子被虐問題的質疑進行解釋。

一名姓魏的傢長告訴記者,聽孩子說,中午吃完飯老師就會發兩個白色的小藥片,吃完睡覺,味道甜甜的。他發現孩子屁股上有一個疑似針眼的結痂。一位在現場接受采訪的孩子傢長說,自己的孩子 3 歲多,說中午吃完飯不少小朋友都吃瞭兩個小藥片,但不是所有人都吃,針也不是所有人都打。對於是否遭遇猥褻,她說,自傢孩子年幼," 無法確定 "。

據瞭解,在國際小二班上學的幼兒有 20 人左右,共有 3 名教師、1 名外教。22 日晚間在傢長的微信群中陸續有傢長稱自傢孩子出現問題,目前傢長質疑的問題主要包括:孩子身上發現結痂的針孔,有孩子稱被老師喂食白色藥丸等。

朝陽區教委信訪辦負責人吳先生 17 時在園區門口接受記者采訪表示,目前警方和教育主管部門正在調查此事;涉事國際小二班的三位老師、保育員已暫時停職,脫離與孩子接觸,並配合警方調查;警方正在調查,已調取幼兒園監控錄像。關於針孔問題,據其瞭解,警方已約請瞭皮膚科大夫參與調查。

23 日該幼兒園除涉事班級外其他班級正常教學,涉事班級僅有個別孩子上學。

記者瞭解到,接到報警後,北京公安機關對相關幼兒進行法醫鑒定、固定相應證據,同時對涉事幼兒傢長以及園方負責人、涉事班級教師等進行詢問、調查,並提取瞭監控視頻等證據。

目前,多部門正聯合對此事件進行調查,是否存在虐童及猥褻情況仍待調查取證。

教育部回應 " 虐童 " 事件

近期網曝個別幼兒園存在 " 虐童 " 現象,教育部表示對此高度重視,已責成地方有關部門立即啟動調查,盡快查清事實真相。教育部已部署開展幼兒園辦園行為專項督查,要求各地教育部門對此類事件一定要引以為戒,采取有效措施,切實加強師德師風建設,切實規范辦園行為,切實加大監管督查力度。教育部強調,要按照《未成年保護法》《教師法》和《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》有關要求,對一切存在損害幼兒身心健康行為的幼兒園和教職工必須進行嚴肅查處,對情節嚴重、構成犯罪的,必須依法追究刑事責任,以切實保障幼兒身心健康成長。

新華微評:幼托市場不能 " 野蠻生長 "

近期,一些地方幼兒園陸續曝出疑似 " 虐童 " 事件,引發廣泛關註。雖屬個案,但背後反映的深層次問題不能忽視。法治要厲行,監管要加強,師資要提升,幼托市場不能 " 野蠻生長 "。各方力量行動起來,除積弊、補短板,給孩子們一片快樂成長的天空。

虐童,必須嚴懲!

上海 " 攜程親子園 " 虐童案還未平息,媒體今天又曝出,北京一幼兒園老師涉嫌針紮幼童、喂孩子白色藥片 ……

網傳孩子身上的針眼圖網傳孩子身上的針眼圖

有教育從業人員及法律專傢認為,近年來 " 虐童 " 事件頻發折射學前教育兩 " 短板 ":一是幼師素質參差不齊;二是違法越界成本偏低。

放眼全球,其他國傢在防范類似事件方面有哪些值得借鑒的經驗。

美國:虐待兒童罪是重罪

" 虐童 " 事件屢遭詬病,為何頻頻發生?

有法律專傢認為,目前幼兒園及當事人違法成本低、取證難,懲罰力度偏弱,是此類事件多發的主要原因。

美國法律對虐待兒童的定義是,父母或其他照顧者對兒童的身體虐待、性虐待、心理虐待或忽視兒童的行為。

此外,父母或照顧者的不當行為無論是否對兒童造成實際傷害,隻要存在潛在傷害也都被視為虐童。

1874 年,紐約州成立瞭美國第一個防止虐童協會。到 1900 年,全美已經成立瞭 161 個同類民間組織。此外,《兒童虐待防治法》和《兒童保護法案》等法律法規為兒童保護提供瞭強有力的法律依據。

虐待兒童罪在美國是重罪。有律師說,美國法律對待虐童行為是零容忍態度,同時有極其嚴厲的監督和懲戒措施。

2015 年,美國馬裡蘭州一男子因虐待兒童致死被判處 40 年監禁。

今年 8 月 22 日,美國內華達州一幼兒園的教師尼娜 · 皮蒂因涉嫌虐待一名 5 歲幼童被警方逮捕。

教公立幼兒園得有學士學位

" 幼兒園辦學資質 " 和 " 部分幼師素質不高 " 是近年來幼兒園 " 虐童 " 事件中的兩個焦點問題。

在美國,公立幼兒園教師必須取得幼兒教育學士學位,而私立幼兒園或托兒機構的教師須取得副學士學位(通常是社區學院或兩年制專科學校頒發的畢業文憑)。有的公立學校還要求教師入職後繼續深造,甚至取得碩士學位。

各州通常根據本地實際情況制定幼師從業資格門檻。大多數情況下,要成為一名幼兒教師,必須經過教育專業訓練,通過美國教育部認可的必修課程,還要接受社交情緒管理能力培訓等。

1926 年成立的全國幼兒教育協會是一個致力於提升兒童早期教育質量的全國性組織。這一組織認證的學前教育專業培養出來的幼師,可以在全美范圍內得到認可。

以加利福尼亞州為例,該州教育主管部門共設立瞭 50 多種幼兒教育學位課程。在加州成為幼師有兩條途徑:一是考取教師委員會資格證書,二是考取中小學教師資格證書。

此外,為提高公眾對幼兒教育重要性的認識,並為教育工作者提供職業發展機會,加州還專門成立瞭幼兒教育協會。

為人師表。孔子曾說:" 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"

老師是孩子們最好的榜樣,特別是幼兒教育作為學校教育的第一環對 " 小幼苗 " 們更加重要。願 " 小幼苗 " 們不再受到任何傷害。

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