都說株洲出人才，三三一更是株洲的人才福地，今天，我們介紹一位出生三三一的天才，80 後哈佛正教授——尹希。
△藝術傢即視感。
這位生於 1983 年 12 月的小哥，雖然小時候也喜歡爬神農公園的鐵鎖鏈，但他更愛同齡人還無法理解的物理，8 歲自學微積分、量子力學，9 歲連跳 N 級考上智力超常班，12 歲考入中科大，17 歲收到哈佛大學博士 offer，之後又破例留任哈佛博士後，31 歲創下哈佛華人最年輕正教授記錄。
他的成長、求學歷程，無不彰顯著他的神童特質，堪稱 " 學霸中的學霸 "。
然而尹希卻極其厭惡別人稱他為 " 神童 "，他認為這是對他的誣蔑，他隻是在做自己喜歡的事情。
但不可否認尹希從小就是天賦過人啊，尹希的父母都是畢業於中國地質大學，對於自己的孩子，他們都想要好好培養，從很小的時候開始，母親就一直讓尹希學畫畫，當時的尹希就非常反感，但還是硬著頭皮去學瞭，何曾想到，20 年後竟因自己的繪畫才華俘獲瞭妻子的心。
" 繪畫還是有好處的，因為在我 03 年的時候，剛剛遇到我現在的妻子的時候，我就給她畫瞭一張畫，聖誕節給她做瞭一個禮物。所以說，我這個小的時候學的技能，過瞭 20 多年之後就用上瞭。"
除瞭畫畫，母親還 " 逼著 " 他學圍棋等，周日還要被 " 趕著 " 出去逛公園，是的，對於尹希來說，確實是被趕著出去玩的，因為小小的尹希喜歡呆著傢裡看書，尤其是那個時候還迷上瞭微積分、量子力學，他更是打死都不想出門瞭。
但是很快就被母親發現瞭，隻見母親一把搶過兒子手中的書，一看竟然是她當初大學的微積分課本，瞬間氣不打一處來，便大聲呵斥尹希：" 我不相信空中樓閣，你沒打好基礎，不允許看這樣的書。" 立馬將這些書鎖到瞭閣樓不過最後在尹希的懇求與保證下，他說看微積分對他來說是一種享受並且保證不會影響學習，母親才允許他當課外書看一下。
後來母親也漸漸發現，自己的兒子確實有點異於常人，就算缺瞭一個月的課，考試依然可以很輕易地拿得高分，母親認為尹希已經不需要呆在二年級瞭，於是她便跑到學校去找老師，想要讓尹希跳級到三年級
起初，負責三年級的賈老師極其反對跳級，盡管尹希已經通過瞭插班生考試，" 我從來就不相信天才，聰明的孩子到處都是。"
" 二年級到三年級是小學階段的一個坎，是學習日記、作文的關鍵期，語文不是速成的，需要積累。如果孩子跟不上是要退回原來年級的，這個過程會對孩子身心造成極大的傷害。"
然而在一個月後，尹希憑借一篇《我傢的傘竹》，拿到瞭學校作文比賽三年級組的一等獎，尹希也憑借這次獲獎，而終於得到瞭賈老師的認可。
1993 年，不到 10 歲的尹希，考入瞭北京八中的智力超常實驗班，即少兒班，當時全班 30 多個學生中，尹希年紀倒數第二小，學習成績卻是穩居第一，尤其數學、物理更是輕而易舉拿滿分。
不過，尹希上課從來都不作筆記，也不怎麼做老師佈置的作業，有一次老師講瞭一道 " 世紀難題 "，總結瞭 11 種方法，而尹希還是 " 一臉高傲 " 地聽著，完全沒有拿筆記下來的打算，這次老師終於爆發瞭，立馬向尹希的母親告狀：，" 您兒子在學校非常高傲，，上課永遠不作筆記，屢教不改！這可不行啊！"
母親一臉懵逼地聽完老師對自己兒子的批評後，回到傢大發雷霆：" 你是不是以為自己很瞭不起？" 結果尹希鎮定自若：" 我都記在腦子裡瞭，為什麼還要記在紙上。" 還拿出紙筆來畫，但是母親還是要求尹希寫出詳細解題過程然而尹希拒絕瞭：" 畫瞭輔助線，都已經一目瞭然瞭，還有必要寫嗎？"
原來，老師眼裡的難題在兒子眼裡什麼都不算，這孩子是真真有天賦啊，很會抓住關鍵點來記憶，來到少兒班之後，尹希立下瞭 "3 年內考上大學 " 的志向，並想學校提出瞭申請，北京八中的少兒班，是專門針對那些早慧兒童開設的，通過 4 年的壓縮教育來完成中學 6 年的課程，而由於尹希的各項 " 測試指標 " 均位於前列，各科成績均衡且突出，學校同意瞭尹希的申請。
他可以有選擇地聽課
在老師的協助下靈活按照自己的計劃走，這樣尹希就有瞭很多自由時間，然而他並沒有閑著，他除瞭參加少兒班正常的考試之外，各種競賽活動、學校舉行的活動，甚至是電視節目，都少不瞭尹希的身影。
各種活動豐富瞭尹希的生活，但是他 " 刷題 " 的時間就這樣慢慢流失瞭，直到距離高考隻剩一個月，尹希才將重心放在高考復習上，而堆積成山的模擬題是肯定做不完的瞭，於是在上學放學的公車上，經常出現的畫面是：母親翻著復習題，尹希匆匆過目一遍 ……
盡管如此在 1996 年的高考上，尹希仍然取得瞭 572 分的優異成績，被中國科技大學少年班錄取，成為該校年紀最小的學生。
事實上，母親處於自己工作的考慮，想要讓兒子在北京上大學，因此，他們去拜訪瞭北京大學物理學院、擅長奧林匹克競賽輔導的舒老師。而尹希也輕松通過瞭舒老師的 " 測試 "，決定破格錄取。但後來由於種種原因，尹希最終無緣北大。
△同學們祝賀尹希提前考入大學。
在中科大的 5 年學習生活，對於小小年紀的尹希來說，無疑是既辛苦又刺激的，大一那年，由於沒有什麼目標與計劃，每天幾乎是 " 得過且過 "，而到大二的時候，尹希忽然醒悟，覺得還是要好好學習，於是每天鼓勵自己 6 點多起床，去教室占前排，認認真真聽課，不斷吸取新知識，跟著數學系學數學，跟著物理系學物理，在少年，所有理工科目都要學，並且要求還比一般的學生更高
2001 年，不到 18 歲的尹希，申請瞭美國排名最靠前的 10 所名校。很快，尹希就收到瞭來自，哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學等多所高校的全額獎學金 offer，最後尹希就選擇瞭哈佛大學成為瞭當年進入哈佛大學攻讀博士年齡最小的學生。
" 當時我沒拿到普林斯頓和加州理工的 offer，耶魯、哥倫比亞在我看來，跟哈佛不是一個檔次的。整個學校物理系的水平以及學生的水平，哈佛是最好的，其他的學校要稍微低一點。"
在哈佛大學讀物理博士期間，尹希依然保持他在中科大時勤奮好學的習慣，在一年的寒假（美國大學寒假一般是 2 個星期），教授佈置瞭一大堆關於超弦理論的作業，估計教授也沒指望有誰是可以做完的，而超弦理論正是尹希非常沉迷的領域，在這個寒假裡，尹希每天都跟這些題死磕，除瞭做題，還是做題，經常奮戰到凌晨 3、4 點，終於在寒假即將結束的時候，尹希做完瞭所有題目，作業紙足足有 80 多頁。
當他拿去交的時候，教授跟同學們都震驚瞭。
尹希對待任何他感興趣的事情，都會全力以赴，在他首次參加 42 公裡馬拉松之前，他進行瞭大量的準備工作，制定瞭科學的訓練計劃，而大強度的訓練使他得瞭骨膜炎，他任然堅持繼續訓練。
然而，到真正參賽的時候，整個 42 公裡的路程比他自己想象的難多瞭，有時候還得穿越坑窪的山道。但是在尹希眼裡就沒有 " 放棄 " 二字，一直走走停停，忍受著非人的體力折磨，4 個多小時後，終於到達瞭終點，獲得瞭馬拉松長跑證書，而尹希付出發代價就是，被朋友抬回學校，" 挺屍 " 瞭三四天才稍微恢復。
