馬若堯這個暑假也沒閑著，這個新疆小夥子每天在烈日暴曬下練車，膚色已呈現古銅色，現在的他隻專註於自己的駕照，好在上手很快，他便充滿信心。馬若堯這次高考考瞭 649 分的高分，比新疆的理科本一線 ( 437 分 ) 高出瞭 212 分，北京大學元培學院理科試驗班的錄取通知書早早就被媽媽擺上瞭案頭。這個皮膚黝黑的少年將在今年 9 月，走進這所擁有百年校史的中國名校，而他所在的元培學院理科試驗班更是匯集瞭全中國最頂尖的理科學子。
一診落馬，他選擇掌門 1 對 1
馬若堯所在的新疆生產建設兵團第三師第一中學是西域古城喀什的重點高級中學，他在實驗班裡戰力十足，成績始終都保持在年級前三名，這讓馬若堯的內心漸漸有些驕傲。但打擊很快便來瞭，馬若堯在一診 ( 第一次診斷考試 ) 中，物理隻考瞭 78 分，數學也隻有可憐的 108 分，這讓他意識到自己並不是什麼 " 常勝將軍 "，學習也沒有什麼捷徑可走。
失望之後，馬若堯決定不再好高騖遠，他選擇瞭掌門 1 對 1，指導自己在物理上更進一步。給馬若堯上課的是掌門 1 對 1 出自清華大學的許老師，雖然馬若堯的物理功底已經不錯，但是許老師仍舊堅持按部就班，把他的基礎進一步打牢。
上課的時候，掌門 1 對 1 的許老師先給馬若堯以課件的形式回顧每個章節的基礎知識，然後挑選出該章節的十幾道經典例題讓他練習。這些章節積累的多瞭，就能連塊成片，幾節課下來馬若堯已經跟著許老師把力學、電磁學等等知識鞏固復習瞭一遍。這種方法讓馬若堯對物理的課程和習題都有瞭更好的認識，不再像第一輪學習的時候，知識不形成體系，而同步練題則讓馬若堯在分析例題的過程中逐漸掌握瞭物理的思路和方法。
除此之外，許老師也很擅長啟發學生的思路，他上課的時候從來不會明說，哪道題需要用到什麼知識來解答，這讓馬若堯 " 碰瞭許多釘子 "，同時也在掌門 1 對 1 許老師的指導下漸漸找回瞭物理應有的方向。碰到不會的問題多瞭，解決的問題也就多瞭，馬若堯在 " 碰釘子 " 的過程中，漸漸找回瞭對物理的自信。
馬若堯 238 分的理綜成績在喀什是數一數二的，雖然新疆的理綜三科並不公佈單科成績，但由於物理成績在一診後一直在進步，馬若堯顯得很有信心， " 雖然不知道具體成績，但我對最後的物理分數很有信心，非常感謝掌門 1 對 1。"
數學提升 30 分，整理錯題比刷題更有效
馬若堯一診中的數學成績同樣讓他有些 " 難堪 "，108 分的成績在高手如雲的學校裡都很難排上號，更別說是在新疆全省瞭。馬若堯通過反思，毅然決然地拋棄瞭之前隻知埋頭 " 刷題 " 不知整理的做法，轉而選擇安安心心地整理錯題。
數學需要積累，但這積累絕不僅僅是做瞭多少卷子，至關重要的一點就是要建立自己的錯題集，對比之前粗獷的刷題，整理錯題是更為精細化的消化。從寒假開始，包括整個高三下半學期，馬若堯堅持每天整理錯題，他在動手整理錯題本時，總是摘錄下題目以後，不抄解答過程，這是為瞭可以重做錯題，這種方法讓馬若堯可以高效地掌握一類問題。一般整理三天，他就能發現許多同類的題，然後進行集中攻克，高三有段時間，馬若堯常常被略有難度的極坐標問題難住，他便通過上面的方法攻克瞭這一方面的難題。在這種良性的循環中，馬若堯的數學成績慢慢提高。
除瞭平時的整理歸納，馬若堯還力求保持一種良好的心態：一是要戒驕戒躁，二是要平心靜氣。戒驕戒躁就是要做事不能總是要求立竿見影，要靜待花開。平心靜氣就是要在面對每次考試時都告訴自己這隻是在考查能力而已，切勿貪求。隻要盡力而為，展示自己的才能就好。與很多考生走出考場便一蹶不振甚至嚎啕大哭不同，經歷瞭 " 一診 " 的馬若堯，調整瞭戰術和心態，他不再為一兩次的成功與失敗患得患失，而是戒驕戒躁，心平氣和，在高考考場上，真正做到瞭平心靜氣，氣度從容，他的數學也在高考中取得瞭 139 分的好成績。
言傳身教，父母影響瞭他很多
馬若堯的父母都是高中老師，對孩子教育的重視程度不言而喻。" 傢長是最好的老師 "，馬若堯從小就被傢中的學習氛圍陶冶著，別的孩子在玩耍的時候，他卻更願意在屋裡看看書，寫寫字。馬若堯鉆研、堅韌的精神也很大程度來自父母的以身作則。
高三學習中的題目比較難，可馬若堯的父母攻克難題的勁頭卻比他自己還要強。父母鼓勵馬若堯每次都嘗試用更好的方法解題，爸爸會抽出時間，想出種種辦法琢磨馬若堯的學法和想法，幫助馬若堯解疑答難。而媽媽則更加關註馬若堯每次微小的心態和成績變化，當他因成績不如人意傷心難過時，媽媽就會細致坦誠地和他交流，鼓勵他、鞭策他，幫他做試卷分析，找問題、尋差距，力求解決他的每個糾結和錯誤。
除瞭學習上的大力支持，父母的後勤保障工作更是無微不至，以他的需要做為全傢的需要。馬若堯對父母充滿感激，" 我吃瞭多少苦，父母就跟著吃瞭更多的苦，十二年來，我們一傢同甘共苦 "。而最終的結果也像媽媽所說的那樣：有付出就一定會有收獲，隻是收獲會有早晚，我們能做的就是，在收獲來臨之前，讓自己堅持到底 !
北大情緣，他想成為和他們一樣優秀的人
說到即將前往的北京大學，真真的 " 聚天下英才之所 "，馬若堯臉上有掩飾不住的期待。北大的這顆種子，早早便在馬若堯的心中生根發芽瞭，高二的暑假馬若堯前往北京大學參加高校自主夏令營，從此與北大結緣。
博雅塔、未名湖的美景讓夏令營中的孩子心醉，北大的輔導員更是讓馬若堯佩服，當時他夏令營的輔導員便是曾在高考中綻放異彩的北大學子，富有才情，卻一點也沒有架子。輔導員關心他們的生活和他們的活動，用自己的真心來融入他們這個臨時組建的集體。這份親和力讓整個夏令營變得優秀而精彩，輔導員也成為馬若堯心中的榜樣。
北京大學的元培學院理科試驗班，實行的是在學習一年之後再進行專業分流的制度，這讓學生擁有瞭更多可能性。馬若堯說自己去瞭元培學院一定會多去嘗試，大一的時候在完成自己的基礎學業的同時，多去旁聽各個專業的課程，看看自己的興趣在哪裡，看看國傢未來的發展在哪裡，選擇適合自己學術發展的方向。
馬若堯從小就迷練字，他當練字為練心，在打磨縱橫之間，給瞭他一絲平靜、一份坦然，即使技藝達不到頂尖的程度，練字卻是他最好的穩壓器，讓他能平心靜氣地面對一切的挑戰和挫折。練字亦如學習和生活，唯有經過打磨，才能飽含氣韻，就像馬若堯自己說的，" 人總要走過那麼一段黑暗的歲月才能重新找回自己吧 "。
