很多父母都很苦惱，自己的孩子沒有信心，做什麼都是膽膽怯怯的，也很少主動參加一些集體活動。孩子不自信，自卑，即使腦子很聰明，反應靈敏，但是在學習中稍遇困難和挫折就會發生問題。很多傢長以為孩子 的自信心是長大以後自己培養的，其實不是的，自信心形成的重要時期是幼兒階段，孩子的自信息也離不開父母的培養。董進宇親子教育法提醒傢長可以通過以下幾種方面培養孩子的自信心：
真棒
" 賞識點滴 "
父母的評價對孩子產生自信心理至關重要。
在孩子小的時候，父母要信任和尊重孩子，經常對他說 " 你真棒 "，孩子就會看到自己的長處，肯定自己的進步，認為自己真的很棒。
相反，如果父母經常否定和打擊的孩子，經常 批評孩子說 " 你怎麼那麼笨、你這不行那不會 "，孩子也會否定自己，對自己的能力產生懷疑，從而產生自卑感。
所以說，父母在評價孩子的時候要多註意自己的語氣和說話內容，有孩子的長處感到高興，不要為孩子的短處 感到氣餒，發現孩子身上的閃光點，不要拿孩子的短處和其他孩子的長處比，讓孩子知道每個人身上都有長處，對自己做出正確的評價。
實踐
" 增強自信 "
讓孩子做一些他能夠完成的任務，比如說自己鋪床、收拾房間、自己盛飯等等，他做到瞭就要表揚他，也可以幫他做一些比較困難的事情，如洗衣服、幫助媽媽做傢務等，會做瞭更要表揚，樹立孩子的自信心，早上起床和晚 上睡覺要讓他自己穿脫衣服，鍛煉獨立性。
父母要知道培養孩子的自信心要從一點一滴做起，傢長要正確對待孩子的長處和短處，短處也不要加以責備，創造良好的機會和條件讓孩子去嘗試和發現，發展孩子的各種能力，並 在孩子取得成績時，及時表揚，充分肯定進步，才能讓孩子體驗到成功的喜悅，產生積極愉快的情緒體驗。
鼓勵
" 培養自信 "
想要鼓勵孩子，最重要的是：不要諷刺他，使他受到不同程度的打擊；不要過分地贊揚他，以免產生驕傲情緒。我們對孩子的教育過程中，必須時刻顧及到這一點：不要使孩子失去對自己的信心。
同時，我們應該知道， 如何鼓勵孩子的自信心。當孩子試著做一件事而沒有成功時，我們應避免用語言、用行動向他證明他的失敗。我們應該把事和人分開，做一件事失敗瞭並不意味這個孩子無能，隻不過他還沒有掌握技巧而已。
一旦技巧掌握， 他就能把事情做好。如果我們采取指責的態度，孩子的自信心就會受到傷害，這個時候就不象掌握技巧那樣簡單瞭。孩子可能永遠做不成這件事情。對父母而言，我們自己首先不能泄氣或失去信心。
成功
" 獲得自信 "
培養孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，而過多的失敗體驗，往往使幼兒對自己的能力產生懷疑。
因此，傢長應根據孩子發展特點和個體差異，提出適合其水平的任務和要求，確立一個適當的目標，使其 經過努力能完成。他們也需要通過順利地學會一件事來獲得自信，另外，對於缺乏自信心的孩子，要格外關心。如對膽小怯懦的孩子，要有意識地讓他們在傢裡或班級上擔任一定的工作，在完成任務的過程中培養大膽自信。
創造民主、和諧的傢庭氣氛像人類賴以生存的陽光、空氣那樣，無時無刻不在影響著孩子的身心健康和智力發展。
鼓勵、贊揚對增強孩子的自信心是很有益的，自信心可使孩子不怕困難，積極嘗試，奮力進取，取得更多的知識和經驗，爭取更好的成績。另外，我們還可心幫助孩子，發揚優點，以已之長，克已之短的方法來培養、提高孩 子的自信心、上進心。
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