培養人品是最最重要的。
一個具有普遍性的問題，即教育猶如海上行船，必須按正確的航線行駛，否則，船越大越有觸礁沉沒的危險。也就是說，人的品質，決定瞭人的發展方向。
毫無疑問，傢庭教育的一個核心任務就是培養孩子成為一個真正的人。
人格的培養問題很難落實到具體操作上來，後來，經過長期研究探索，我們重新發現，習慣與人格的關系是相輔相成的，習慣影響人格，人格更會影響習慣。從更深刻的意義上講，習慣是人生之基，而基礎水平決定人的發展水平。
人的行為在很大程度上取決於他的習慣。透過一個細微的習慣，往往能分析一個人的思想、作風、道德或文明的程度。良好的道德行為習慣，能使品德從內心出發，不走彎路而達到高境界。從系統科學的觀點來看，道德習慣是道德行動自動化的過程，是由不經常的道德行動轉化為個人品德的突破點，是品德發展的質變的指標。
一個人良好道德品質的形成最終必然落實到優良的外在行為上，衡量德育效果的真正標準，不是看其偶然出現的行為，更不是聽其口若懸河地演講，而是看其是否養成瞭良好的道德習慣。從這個意義上說，德育的目的，簡單地說，就是養成良好的習慣。
" 習慣 " 是養成教育的結果，養成良好的習慣是行為的最高層次。習慣不是一般的行為，而是一種定型性行為。習慣是經過反復練習而養成的語言、思維、行為等生活方式，它是人們頭腦中建立起來的一系列條件反射，這種條件反射是在重復出現而有規律的刺激下形成的，並且在大腦中建立瞭穩固的神經聯系，隻要再接觸相同的刺激，就會自然地出現相同的反應，所以說它是條件反射長期積累、反復強化的產物。從心理機制上看，它是一種需要，一旦形成習慣，就會變成人的一種需要，如果不這樣做，就會感到很別扭。因而它具有相對的穩定性，具有自動化的作用，它不需要別人督促、提醒，也不需要自己的意志努力，這就是我們平常說的 " 習慣成自然 "，是一種省時、省力的自然動作。
怎樣培養習慣呢 ?
1．起點要低
良好的學習習慣養成非一日之功，主要原則是：低起點，嚴要求，小步子，快節奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正，這樣做具有針對性、可操作性和實效性。
2．發揮孩子的主動性
充分尊重兒童的權利，讓他們在習慣養成中發揮主人作用，自己決定養成哪些好習慣、改正哪些壞習慣，自己決定采用哪些方法，並主動學會與成年人的合作，這應當成為習慣教育的第一原則。當然，成年人的引導與幫助是必要的，但隻有喚醒孩子心中沉睡的巨人，教育才能成功。
3．父母與孩子相互學習共同成長
每個父母與教師都需要反省自己，看自己有哪些好習慣值得保持，看自己有哪些壞習慣需要矯正。一個勇於承認自己缺陷的人，才是現代人。學高為師，行高為范。父母與教師必須為人師表，必須為人垂范，否則何以服人 ?
雖然說，人無完人，但成年人畢竟會有不少好習慣，中華民族的悠久歷史傳統會讓我們受益多多。也許，這是我們教育孩子的基礎。問題是，我們必須看到，今天的孩子是在信息時代長大的，他們吸吮著改革開放的新鮮乳汁成長。他們身上有許多我們並不一定具備的優點和習慣。因此，我們不能隻想著教育孩子，也要向孩子學習，科學的態度是與孩子相互學習共同成長。
4．重在培養人格化習慣
習慣的養成是需要技能的，而技能必然包含一系列指標與規范的和諧混成。因此，希望能將習慣培養細化到驚人的程度。也就是說，不同年齡的孩子需要養成哪些良好習慣 ? 培養這些習慣應采取哪些具體步驟 ? 應達到什麼樣的規范標準 ? 都應當通過研究實踐總結出來。當然，這是對研究者的要求。對於父母與教師來說，隻需要針對自己的孩子的情況，確立培養目標及方法即可。
問題在於，在習慣養成教育中，我們到底追求什麼 ? 怎樣才能從根本上培養出良好的習慣 ?
譬如，有人提出微笑服務時，要求服務者露出八顆牙齒。大傢可以對著鏡子試一下，露出八顆牙齒時的笑容確實是燦爛的。應當說，這一要求是有依據的，但是，稍有社會經驗的人也非常明白，露出八顆牙齒的笑容未必發自真心，假笑、幹笑、傻笑、狂笑等等，都可以露出八顆牙齒，這是人們所需要的嗎 ?
由此，我覺得，習慣培養應當人格化而不能單純的技能化。說具體一些，就是在習慣培養過程中，應當以健康人格為核心目標，註意觀念與情感的培養，使孩子對每一個好習慣都知其然知其所以然，從而曉之信之踐之。
5．關鍵在頭三天，決定在一個月
按照研究，一個習慣的養成一般需要 21 天。這個數字當然是個平均數，養成的習慣不一樣，每一個人的認真程度不一樣，刻苦程度不一樣，所用的時間也肯定不一樣。既然這 21 天是個平均數，那我們用一個月的概念更好記，而且更保險，所以 " 培養習慣重在一個月，關鍵在頭三天 "。同時，專傢還總結出習慣培養的七個秘訣，即：
( 1 ) 真正懂得重要性
( 2 ) 找出可行性分析
( 3 ) 統籌安排，逐一擊破
( 4 ) 關鍵前三天，重在一個月
( 5 ) 每天前進一點
( 6 ) 借東風
( 7 ) 堅持不懈，直到成功
其中最重要的是堅持，美國著名教育傢曼恩說：" 習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不瞭多久，它就會變得牢不可破。" 世界上的事情。怕就怕認真，怕就怕堅持，堅持才有習慣，習慣在於堅持。
6．習慣養成的步驟
心理學傢們認為，小學階段是道德行為習慣培養的最佳時期。盡管品德培養應該有多種起步，道德行為習慣培養也離不開道德認識、道德情感和道德意志的培養，但從道德行為培養入手，這的確是發展小學生品德的最有效的方法。
那麼，培養孩子的良好習慣到底有哪些基本的環節和方法呢 ? 可以概括出六大步驟：
( 1 ) 認識習慣的重要
( 2 ) 與孩子及相關人員一起討論制定適當的行為規范
( 3 ) 進行形象感人的榜樣教育
( 4 ) 持之以恒地練習
( 5 ) 及時而科學地評估引導
( 6 ) 逐步培養良好的集體風氣
大傢必須有足夠的思想準備，培養一個好習慣或改正一個不良習慣是艱難的，也是必須的。
培養好習慣需要用加法，持續 21 天就會開始養成；矯正壞習慣則需要用遞減法，逐步減少不良行為的次數。
每一個父母隻要有愛心和恒心，都可以有所發現有所創造，完全有希望培養出孩子的良好習慣和健康人格。
幼兒教育網官網：www.zgyejy.net（長按可復制）
如您在生活中有育兒或者幼教方面的困惑，請關註幼兒教育網官方微信號：youerjiaoyuwang，直接說出你的問題，將會有國內知名的幼教專傢幫您答疑解惑，讓您的孩子得到健康快樂的成長。
我們致力於保護作者版權，內容來源網絡，如涉及侵權，請聯系我們刪除！
