早就聽說過《熔爐》、《素媛》，卻一直不敢看，害怕直視受傷害孩子的眼神，害怕性侵犯陰著臉猥瑣地笑，然而這些在今天，卻是三種顏色幼兒園裡，幾歲的小朋友活生生的遭遇 ! 這已經讓人出於憤怒，這種極惡必須要用法律來懲治 ! 孩子的安全，我們國傢未來的希望也要依靠完善的法律來保全 !
23 日，" 攜程親子園 " 事件餘波未散，北京紅藍黃幼兒園疑似虐童新聞再次在網絡上掀起軒然大波。
據媒體報道，針對網上流傳北京紅黃藍幼兒園新天地園區存在猥褻、針紮幼兒、給幼兒喂食和註射不明藥物等行為的情況，北京市公安機關表示，22 日已接到傢長報案，北京警方正在根據傢長反映情況進行調查取證。目前涉事老師和保育員已暫時停職，配合警方調查。
事發幼兒園位於北京市朝陽區管莊。2017 年 11 月 23 日下午兩點左右，眾多傢長聚集在紅藍黃幼兒園新天地分園門口，希望獲得園方回應。
紅四班一名孩子的姥姥告訴媒體，昨天她發現孩子的屁股上有個針眼，" 孩子說班裡有兩個老師，一個愛他，一個不愛他，不愛他的那個給紮的。" 另一名男傢長還提到孩子小便失禁，好幾次新衣服都有很多裂口。
據瞭解，在國際小二班上學的幼兒有 20 人左右，共有 3 名教師、1 名外教。22 日晚間在傢長的微信群中陸續有傢長稱自傢孩子出現問題，目前傢長質疑的問題主要包括：孩子身上發現結痂的針孔，有孩子稱被老師喂食白色藥丸等。但目前，傢長們無法看到監控錄像。
" 目前，教室內的監控視頻已被警方調走。班上 3 名涉事教師暫時停職，改由其他老師替換。"11 月 23 日下午，朝陽區教委相關部門負責人來到現場，向圍著的傢長和媒體解釋情況。該負責人說，目前警方和教育主管部門正在調查此事 ; 警方已調取幼兒園監控錄像，也約請瞭皮膚科大夫就 " 針孔 " 問題參與調查。
朝陽區政府新聞發言人聲明，接到報警後，朝陽區政府立即成立專案組，依法開展調查取證工作，禁止任何形式的傷害幼兒身心健康的行為。針對傢長反映的問題，一經查實，絕不姑息，並依法從嚴追究相關責任人的責任。
當晚，教育部新聞辦公室官方微博 " 微言教育 " 也第一時間做出回應，表示，針對近期網曝個別幼兒園存在 " 虐童 " 現象，教育部已責成地方有關部門立即啟動調查，盡快查清事實真相。" 對一切損害幼兒身心健康行為的幼兒園和教職工必須進行嚴肅查處，對情節嚴重、構成犯罪的，必須依法追究刑事責任，以切實保障幼兒身心健康成長。"
正當社會公眾對此事件憤怒不已時，11 月 24 日，北京紅黃藍兒童教育科技發展有限公司發佈聲明，對任何違反教師師德的人員和行為，堅決奉行零容忍原則 ; 如有任何公司和幼兒園應承擔的責任，絕不推脫。同時還提到，對個別人士涉嫌誣告、陷害的行為，園長已向公安機關報案。不過，聲明並未指明哪些是誣告、陷害行為。
這不是紅黃藍幼兒園第一次被曝虐童。2016 年，吉林省四平市中級人民法院的一份判決書顯示，四平市鐵西區紅黃藍幼兒園紅三班教師，在教室內、衛生間等地點，多次恐嚇班內幼兒，並使用針狀物等尖銳工具將肖某 2 等多名幼兒的頭部、面部、四肢、臀部、背部等處紮傷。經鑒定，幼兒體表皮膚損傷存在。最終，三位教師以 " 虐待被監護人罪 "，被判處有期徒刑二年六個月。
此次，紅藍黃幼兒園虐童行為雖未得到完全證實，但低齡兒童，可能是一個在黑暗中隱沒的龐大受害者群體。不久前發佈的十九大報告中也明確宣示：要在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展。
1. 如何判斷孩子受到虐待 ?
" 我們的孩子懂事，會跟傢長說。"11 月 23 日，紅藍黃幼兒園門口，一部分大班傢長向記者表示，事發主要是在小班，因為這個年齡段的孩子語言表達不夠流暢、自我保護能力幾乎沒有，處於明顯的弱勢地位，因此很容易成為 " 攻擊目標 "。
據瞭解，紅藍黃幼兒園疑似虐童的孩子一般 3 歲或不足，有的剛入園一兩個月。而此前的攜程親子園，開辦的目的也是為瞭解決攜程職工 1 歲半到 3 歲左右的還在在傢中無人帶教的困擾。
心理創傷援助公益平臺春風網創始人隋雙戈告訴記者，當孩子出現 " 退行 " 的表現時，傢長應當警惕孩子是否受到瞭虐待。比如，原本已經能夠自主控制排泄的孩子，突然又開始隨意大小便 ; 剛上小學的孩子突然開始頻繁尿床或者吸吮手指。
玩遊戲的方式也能暴露孩子的內心世界。" 一個被暴露在性虐待情景下的孩子，玩遊戲的方式會發生很大改變。" 黃曉楠提醒，比如，當孩子們玩起性主題遊戲，脫下娃娃的衣服、關註娃娃的生殖部位，甚至刻意模仿大人們的行為、做出有性意味的動作時，傢長一定要註意孩子受虐的可能性。
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對於表達能力較弱的低齡兒童，樹立自我保護意識並非沒有辦法。隋雙戈說，傢長可以用畫畫或遊戲的形式，向孩子講解自我保護知識。比如，畫個小娃娃，標明各身體部位，告訴他們哪些隱私部位不可以讓陌生人摸。
當發現孩子遭遇傷害時，傢長的態度至關重要。在日常的援助中，隋雙戈遇到過不少傢長，即使收到瞭孩子的求助，依然選擇瞭忽略或拒絕相信。" 責備 " 和 " 回避 " 也是常見反應是：" 你怎麼不早說 "" 這怎麼可能 ? 別胡說 "" 你千萬不要和別人說 "。
隋雙戈說，這樣的態度很容易給孩子帶來二次創傷和沖動行為，" 孩子會覺得：這是什麼事 ?" 正確的做法是：傢長先讓自己冷靜下來，傾聽孩子願意表達的一切，通過以上信息判斷發生瞭什麼，而不是責罵、埋怨。
" 孩子的身心安全第一，貫穿始終。" 隋雙戈強調，傢長首先要確定孩子是否有受傷，註意避孕、傳染病的預防。無論當即決定報案與否，證據的固定和保留都是必要的。此外，要穩定孩子的心理狀態，預防自殺風險，必要時尋求專業人員的協助。
2. 低幼兒童安全被忽視
隨著社會老齡化和城市化加速，以及二胎的放開，中國 " 幼有所育 " 社會機制的缺失已經越來越凸顯。大城市的白領生活在一個工作強度較大、時間較長的機制中，晚生晚育的趨勢也讓祖輩一代已經難以承擔傳統的 " 育幼 " 工作。
" 兒童受到性侵犯的普遍性，遠比我們想象的要多，但大部分時候是被掩蓋和隱瞞的。" 這是上海和睦傢醫院心理治療師黃曉楠的感受。
精神心理科醫生反映，他們的患者鮮有兒童，都是清一色的成年人，年紀最小的剛進大學，二三十歲的居多，也有超過四五十的。他們中的大部分發現，進入戀愛階段後，自己無法和對方發展正常的親密關系，婚後無法和配偶正常性生活。
臨床治療中，讓黃曉楠最為心痛的是，童年受到性侵犯的兒童，未來人際關系中受到 " 二度創傷 "、成為其他人虐待對象的比例極高。她接診過的一個小夥子，年幼時曾被繼父性侵，上大學後很容易就被別人侵犯瞭身體，甚至發生瞭 " 約會強奸 "。
" 受到創傷後，自我認知、身體的界限感會紊亂。" 黃曉楠解釋，這些人產生不瞭 " 這是越界 " 的概念，很難識別哪種人容易對他造成威脅。
2010 年，世界衛生組織曾做過調查，全世界 18 歲以下的未成年人中，有被性侵經歷的女童大約占到 20%，男童占到 5%-10%。
不過，與傳統認知中 " 壯漢在夜黑風高裡撲倒受害者 " 不同，兒童性侵的施害者多為熟人，甚至是傢庭內部成員。" 從我接診的案例來看，老師所占比例並不是最高的。" 黃曉楠說。
3 國外經驗：" 強制上報 " 和 " 終身禁入 " 機制
在中國人民大學公共管理學院教授劉鵬看來，在北京、上海這樣的一線城市裡，孩子在學前教育階段都要面臨 " 被虐 " 的風險，其它城市和農村孩子們學前教育的質量則更難以讓人放心。" 這絕非個案的殘酷現實，反應出國內幼兒學前教育已經面臨一定程度的制度性風險。"
國外的一些實踐，或許能為我們提供有益的參考。
上世紀 70 年代，美國聯邦政府率先出臺瞭 " 兒童虐待防止和治療法 " 的條款，各州隨之制定瞭相關法律，要求保育員、心理咨詢師、醫生和社會工作者等與兒童相關的職業人員，若是懷疑存在 " 可能的兒童虐待和忽視 "，必須強制上報 ( mandatory report of child abuse and neglect ) ，若是知情不報會被指控犯罪。
黃曉楠介紹，在美國，申請幼兒學前教育的人員，其背景將會受到徹底調查，有性犯罪史的人員將會被登記在案，終身不得進入教育系統。
劉鵬覺得，國內對於學前教育機構的強化監管，不能僅僅重復 " 重審批，輕監管 " 的老路。在一些涉及到孩子安全、健康的關鍵維度上，不僅要有適度的準入門檻，更需要通過高效、精準的 " 事中事後 " 監管創新，提升監管效果。比如，通過互聯網平臺建立實時視頻監控系統，執法人員在移動平臺上實現對教育機構的實時監管 ; 建立學前教育機構的 " 紅名單 "、" 黑名單 " 制度。
" 大數據時代，中國是否也有可能建立幼兒園教師的信用體系 ?" 隋雙戈也建議，出現虐童行為的學前教育機構不但要追究機構及個人的法律責任，還要實行終身行業禁入制度。
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