日前，在安徽泗縣山頭鎮
因為一點瑣事，一名小男孩
竟手持雙刀與爺爺對峙
並大喊：“我殺死你個混蛋”！
這到底是傢庭教育的缺失，還是社會教育的悲哀？
看到這一幕，我很難過
圍觀村民鄰居上前不停勸阻，男孩仍不作罷。據悉，當事小男孩父母離異，雙方沒有受傷，已經對孩子進行疏導教育。
網友熱評
而另一則新聞
是讓人看著好氣又好笑
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“床墊、棉被和窗簾都被燒個精光，
險些把傢都燒沒瞭！”
安徽阜陽的儲大娘
站在傢門口欲哭無淚
7 月 4 日，因為看西遊記動畫片裡的紅孩兒噴火厲害，阜陽一 4 歲熊孩子淘淘 ( 化名 ) 竟然模仿片中“噴火”情節，在臥室打開打火機練習“噴火”，不慎火燒床鋪，所幸沒有人員傷亡。
提起前幾天傢裡發生的火災，傢住阜陽市的儲大娘至今心有餘悸。她說，兒子媳婦常年在外面打工，孫子跟隨他們老兩口生活。暑假孫子在傢特別喜歡看電視，尤其喜歡看葫蘆娃、紅孩兒噴火。以前在傢也學著玩火，沒想到發生瞭火災。
（民警當場就對其進行瞭批評教育）
可是，僅僅一次兩次批評教育，甚至是以“傷害親人”“毀傢”作為慘痛代價的教育，對孩子來說就一定管用嗎？
對於一個孩子來說，心智和行為等各方面都未發育完全，對外界的事物認識尚且不足，缺乏一定的是非辨識能力。尤其是留守兒童，缺少父母的關心，或者爺爺奶奶太過寵溺等等問題，都會導致其對事物的認知能力相對貧乏，除瞭孩子自身的較好認知發展，傢長合理的引導和監管更是至關重要！而另一方面，社會教育又不得不讓人深思 ...
有多少人可以認認真真看看這張圖
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對於留守兒童
他們缺少的不僅是陪伴
更多的是來自父母的教育 ...
