現在普遍有種現象，就是走到哪裡，看到的都是手裡握著手機在看。就青年，中小學生而言，大部分都玩 " 王者榮耀 " 這款遊戲。玩得都是很瘋狂，而中小學生玩遊戲後，成績一路下滑，這究竟是誰的過錯？
據說有位 17 歲少年連續玩瞭 40 個小時後，突發腦梗，就說這件事，難道父母沒有發現孩子的這種行為？這麼沉迷玩遊戲，甚至是到瞭癡迷的程度瞭，事後父母可能是埋怨這款遊戲，認為是這個遊戲造成瞭這種結果。
其實，是因為父母由於工作忙沒有太多的時間，陪伴，教育和引導孩子；而也有很多父母玩遊戲時候，不避諱孩子，使其在長期的耳濡目染下，早早懂得玩遊戲。孩子對新鮮事物免疫力低，學會以後就容易上癮，而不能自拔。之前網上看到一個更奇葩的，是全傢一起組團玩王者榮耀。
在王者榮耀遊戲官網最底部寫著，" 本遊戲適合 16 歲（含）以上玩傢娛樂 "，但這句話卻形同虛設。
所以，也不能隻埋怨這款遊戲，當今的社會步伐，如果沒有王者榮耀，還會有其他的遊戲。如果作為傢長，我們沒有意識到問題的關鍵，孩子還是會沉迷其中。
就這一款遊戲來說，並沒有直接的過錯，但是還是有點責任的，現在小學生限制登錄時間瞭，這點還是可以的。
手機，成瞭孩子最離不開的 " 人 "
2017 年最新數據顯示，在國內 10 億移動設備中，有 8500 萬設備為 00 後，他們每天上網時間大約為 3 個小時。對於很多孩子來說，手機已成為和眼睛、鼻子一樣，延伸出身體的一部分，探索世界的 " 器官 "，隻要一有時間，哪怕是吃飯的時候，也忍不住去劃拉手機：很多時候不止是遊戲，用微信、QQ 和同學、朋友聊天、視頻，追時下流行的網劇，統統不在話下。
很多孩子甚至說，隻要有電腦，有手機，有 WIFI，讓我待在哪裡都行。
相信每個傢長都有過這樣的經歷，一提醒孩子註意上網時間，孩子就會說：" 我是在查資料呢。" 但事實上，很多孩子現在根本不是用網絡來幫助學習的，而是用網絡來快速結束學習，然後繼續投入打遊戲、或是看視頻當中。
孩子上網時間長，成瞭爸媽最大的困擾
有一位媽媽對於孩子上網時間的問題就很擔憂。
她說，兒子在她的手機中下載瞭好幾個類似於 " 作業幫 " 之類的軟件，隻要遇到不會的題目，就把手機要過去，說是在手機上查一查解題思路。但是每次他都是點擊 " 拍照搜索 "，直接出來答案，然後他就抄寫到作業本上。
這樣，他做作業的速度比以前提高瞭很多，他越來越依賴搜題軟件，不經思考，學習的時間越來越短。每次問他搜好瞭沒有，孩子就說沒有，但她過去看的時候，發現孩子已經在打《部落沖突》的遊戲瞭，打遊戲打得非常入迷，有時候說他好幾聲都沒反應，除非跟他發火，他才不情不願地關掉手機。
可即便如此，他的腦子裡還是惦記著網上的遊戲或者聊天。據老師反映，孩子的成績也越來越差。每次老師溝通完，都會采取 " 以暴制暴 " 的方法——斷網，要求孩子幹這幹那，看書學習 ......
但是一結束學習孩子就申請玩手機（遊戲），讓這位媽媽感到非常頭疼。看著孩子的時間就這樣在網絡上浪費時間，該看的書不看，該學習的東西不學，一坐就是好久，長此以往對身體也不好，可自己也沒什麼很好的解決辦法。
其實，僅僅是簡單地訓斥孩子，讓他不能接觸網絡，這並不現實。更多時候，我們也該檢討下自己，是否是自己開始的信任讓孩子養成瞭這樣的習慣呢？
傢長孩子的雙贏局面：養成節制上網好習慣
但我們不能讓孩子一玩上就忘瞭學習的時間，要勞逸結合。我們應該培養孩子養成節制上網（玩遊戲）的好習慣，讓他將時間有效地利用起來。那麼，傢長應該怎麼做呢？
第一，約定遊戲時間，代替粗暴禁止。
彬彬很喜歡上網，經常拿著手機一坐就是幾個小時。媽媽催促他關掉的時候，他卻說：" 我才剛玩瞭一會兒呢，時間還早。" 媽媽生氣地駁斥他道：" 一會兒？都兩個小時瞭！" 原來彬彬一上網就會忽視時間的存在，覺得時間過得非常快。媽媽為瞭讓他能夠控制好自己的上網時間，於是和兒子商量瞭之後，制訂瞭一個上網時間表，規定他每周可以上網三次，每次不允許超過一小時。
最初彬彬總是管不住自己，時間到瞭他還不肯關掉電腦。媽媽便給他買瞭一個計時器，時間一到，鈴聲就會響起來，提醒他關電腦的時間到瞭。
越是禁止的東西，人們越要得到手。孩子當然不可能聽我們的話 " 不上網 "" 不開電腦 "。我們一般都會要求孩子完成作業後才能上網，那麼完成哪幾種作業才能上網？作業做到什麼程度才叫完成？都要和孩子一一約定。
每個傢庭情況不同，傢長可結合自身實際和孩子約定上網的時間。通過約定時間，孩子也會體驗到一種被尊重感，這樣的教育效果會更好。
第二，培養廣泛興趣，不被網絡吸引。
許多孩子之所以會一頭紮進網絡裡，也是因為他沒有更多其他的興趣，除瞭學習、上網他想不出還能幹什麼。為瞭讓孩子有節制地上網，我們還可以培養他有更多其他的興趣。可以多留心孩子平時喜歡的東西，然後鼓勵他在感興趣的方面多多發展。
當孩子有瞭其他更多可做的事情之後，他的註意力就不會總被網絡吸引瞭。有的孩子可能會說自己沒什麼別的興趣，那麼我們也可以帶著他出去走動走動，哪怕是簡單的散散步，也能讓他看見許多新鮮事物。
同時，我們也要鼓勵孩子多結交朋友，朋友們在一起會有更多可玩的遊戲，也會有更多可做的事情。
第三，引導孩子把遊戲中的競爭遷移到學習上來。
很多孩子上網入迷，就是因為愛打遊戲。遊戲的一個重要特點就是通過一系列獎懲措施，使玩傢一心想獲得更高分數，拿更高的等級。這是利用瞭人的普遍心理，隻有等級更高才能顯示他的實力強大。
特別是男孩子，都有這種好勝心、好鬥心，一旦玩起遊戲來，非要把對方打敗才肯罷休。實際上這種好勝心也是一種競爭意識，如果傢長加強正確引導，把它轉移到學習上來，孩子會有更好的學習表現。
我弟弟打遊戲很棒，但是成績不怎麼樣，每次打遊戲的時候，他都很投入，總想著要贏對方，贏瞭的時候，他就特別有成就感，總是把 " 你看我多厲害 "，掛在嘴邊。我常常對他說：" 你是挺厲害的，這麼難的遊戲你都能打贏，那學習對你豈不是小菜一碟，我感覺你在學習上也能贏很多人。"
我弟弟聽瞭之後，怪不好意思的，但是他真的認真學習起來瞭，成績進步很大，由原先的班級倒數後十名，進步到瞭中等水平。我們相信按照他這種進步速度，初中三年後，他一定可以學得更好。
而當孩子能夠用更多時間來學習的時候，他上網的時間自然就縮短瞭。
網絡遊戲，對孩子的學習有利有弊，強行禁止並非良策。國務院 2017 年 7 月出臺文件，讓孩子從小學開始就要學習編程，所以我們要善於讓孩子學會有節制的上網，並在玩遊戲、看視頻的過程中，善於思考，積累知識，促進學習。
馬上就是十一長假啦
熊孩子們也迎來瞭無拘無束的遊戲時間
如何在長假能合理有效地控制孩子的 " 遊戲癮 " 呢？
傢長的做法是關鍵
下面就跟著知子花靳子鋒老師來學習下
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