四川樂山外國語學校的語文老師張謙亨一直堅持用毛筆備課。10 年前，他曾用一封文言文毛筆字求職信開啟瞭自己的教師生涯，如今，他將毛筆書法備課作為日常課件備課之外的有益補充。看他的備課本，簡直就像書法帖，學生們直呼 " 很走心 "，同時也被他深深感染，經常有人利用課餘時間，借他的毛筆和字帖來練習毛筆字。
四川樂山外國語學校的語文老師張謙亨一直堅持用毛筆備課。10 年前，他曾用一封文言文毛筆字求職信開啟瞭自己的教師生涯，如今，他將毛筆書法備課作為日常課件備課之外的有益補充。看他的備課本，簡直就像書法帖，學生們直呼 " 很走心 "，同時也被他深深感染，經常有人利用課餘時間，借他的毛筆和字帖來練習毛筆字。
四川樂山外國語學校的語文老師張謙亨一直堅持用毛筆備課。10 年前，他曾用一封文言文毛筆字求職信開啟瞭自己的教師生涯，如今，他將毛筆書法備課作為日常課件備課之外的有益補充。看他的備課本，簡直就像書法帖，學生們直呼 " 很走心 "，同時也被他深深感染，經常有人利用課餘時間，借他的毛筆和字帖來練習毛筆字。
四川樂山外國語學校的語文老師張謙亨一直堅持用毛筆備課。10 年前，他曾用一封文言文毛筆字求職信開啟瞭自己的教師生涯，如今，他將毛筆書法備課作為日常課件備課之外的有益補充。看他的備課本，簡直就像書法帖，學生們直呼 " 很走心 "，同時也被他深深感染，經常有人利用課餘時間，借他的毛筆和字帖來練習毛筆字。
