" 那一刻我突然想到瞭托馬斯 · 傑斐遜。
獨立宣言中，有一個關於我們的生存權、自由權以及追求幸福的權利的章節。
當時我在想，他是怎麼知道要把 " 追求 " 這個詞寫進去的？
也許幸福這玩意兒，是我們隻能追求而其實卻不能擁有的。
可是，他當時怎麼就知道？ "
——克裡斯 · 加德納
1981 年，經濟蕭條籠罩著整個美國，無數人面臨失業的壓力，包括影片的主角克裡斯，跟著他沒日沒夜奔走的是手裡提著的 " 手提式骨質密度測試儀 "，他將自己所有的積蓄都押在瞭這批機器上面，希望能賺到錢改善一傢的生活。
無奈機器的銷量毫無生機，兩個月沒付的房租、稅金、妻子的抱怨等生活瑣事壓得他喘不過氣來。
妻子已經連續打兩份工 4 個月的時間，她已經無法忍受窮困潦倒的生活，最終選擇跟克裡斯分道揚鑣，追求自己的幸福。把兒子留在自己身邊是克裡斯唯一的要求。
費勁周折的克裡斯終於得到瞭一傢 " 維特 " 股票投資公司的實習機會，連續 6 個月沒有工資的事實讓他一時無法接受，並且培訓結束後隻有 1 名實習生可以從 20 名競爭者中脫穎而出，成為公司的正式員工。
克裡斯沒有選擇，他隻能抓住這個來之不易的機會，自己和兒子的生計問題，還得依靠傢裡的那堆機器來過活。
克裡斯的兒子非常乖巧懂事，父子連心，他從小就體諒到父親的不易。
父親跟兒子說瞭很多他聽不懂的話，孩子還不知道，兩人的窘迫生活才剛剛開始。
因為交不起房租，父子兩流落街頭，兒子似乎不理解為什麼不能回傢住。爸爸開始做遊戲：他們通過時光機到達瞭古代，在 " 恐龍 " 的追殺下，兩人躲到瞭一個 " 山洞 " 裡面。兒子躺在地下，枕著父親的腿，睡著瞭。克裡斯用腳拼命頂住廁所的門，不讓外面的人進來，吵醒兒子。
經過重重阻隔，父子倆終於找到瞭一個落腳的地方，克裡斯白天上班，下班後去接兒子，然後要在 5 點鐘之前趕到教會收容所去排隊，才能得到床鋪。
平日裡不吵不鬧的孩子很舍不得自己唯一的玩具 " 美國英雄 "。而作為一個父親，讓兒子跟著自己吃苦，這種感受可能比任何苦難還苦。
晚上克裡斯一邊準備實習的考試，一邊修理那臺機器，這臺機器賣 250 美元，是他們父子倆 4 周的生活開支。而修理機器用的配件，是克裡斯賣血的錢換來的。看到機器的燈亮起來，克裡斯又一次看到瞭希望。
最終，克裡斯得到瞭這份夢寐以求的工作。上司看似不經意的問題，讓克裡斯眼眶濕潤，或許隻有經歷過的人才懂得其中滋味。
克裡斯終於等到瞭 " 幸福 " 來敲門，他可以像其他人一樣，每天幸福地生活，雖然過程如此艱辛。
父母是孩子的老師
孩子從生下來就在父母的懷抱裡成長，很大程度上，父母的行為塑造瞭孩子的品性。從嗷嗷待哺的嬰兒，到混沌初開的兒童，再到學會用自己眼光觀察世界的成人，父母的言傳身教澆灌瞭孩子的成長。
所以，父母是孩子最早、最多模仿的對象，也是影響孩子最深的人。
現實中的父母努力為孩子爭取一切，花錢買優質的教育資源，力求給孩子營造一個良好的成長環境。
而電影中的克裡斯，他沒有錢，也沒有資源，隻有身體力行地追求自己的夢想，用實際行動將自己變成瞭兒子學習的榜樣。
可以想象，從小看著父親一步步渡過難關、追夢成功的兒子，會被塑造出怎樣的品質。
孩子是父母的精神支柱
對於父母來說，孩子是父母生活中的精神支柱。
" 父母 " 的身份讓他們挑起瞭更多的生活重擔，以更強大的內心為孩子創造生活。即使再苦再難，內心依然有所依托，每天回傢能看到孩子歡欣雀躍地投入自己的懷抱，對於他們來說就是最幸福的事情。
克裡斯疲於奔命地賣儀器、找工作、學習、找收容所、賣血，能夠克服重重生活困難，走向成功，兒子永遠是他最強大的動力。
也許幸福這玩意兒，是我們隻能追求卻不能擁有的，然而，為瞭自己愛的人，追求的過程其實就是一種幸福。
謝謝閱讀。
