法制晚報 · 看法新聞 3 月 6 日 , 寧波華天小學王老師的微博 " 我們 1 班王悅微 " 在微博上曬出六年級小學生小邵的作文《沙漏》, 其中小邵對時間的理解讓網友感到震驚。
小邵寫道 ," 如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時間的話 , 時光確實從我手中流逝瞭 , 但如果將我死去的哪一刻定義為我擁有瞭自己全部時間的話 , 那麼我一直都未曾失去過時間 , 而是一直在獲取時間 "。
網遊紛紛評論 ," 這小學生深度超過我瞭 "、" 被這邏輯感驚艷到瞭 "、" 我小時候隻會寫‘光陰似箭 , 歲月如梭’ "。更有網友自問 " 六年級的時候你在幹嘛 ?" 也有網友質疑這樣的深度思考文章是否出自小學生之手。
法制晚報 · 看法新聞記者找到瞭王老師 , 她向記者證實確實是小邵寫的 , 並且小邵還曾經寫過弗洛伊德《夢的解析》讀後感 , 評析過《萬裡十五年》。
王老師說 , 她看過小邵的作文後寫下瞭如下的評語 :" 帕斯卡說 : ‘人不過是一根葦草 , 是自然界裡最脆弱的東西 , 但他是一根能思考的葦草。我們的全部尊嚴就在於能思考。’我很高興 , 看到瞭一根葦草在我們班茁壯成長。很榮幸能成為你的老師 , 能得以分享你這些認真而精彩的思考。浸潤於書中的人生必然會擁有一份與眾不同的豐厚和深刻。祝你從中得到快樂 , 也期待你寫出更多更好的文章。"
寫作文學生四年級能背《道德經》 從老鷹樂隊作品中感悟時間
六年級小學生小邵的《沙漏》一文中對時間的理解令網友感到震驚 , 小邵的語文老師王老師在批改後 , 詢問小邵為何對時間有這樣的感觸。小邵告訴王老師 , 是從老鷹樂隊的作品《亡命之徒》中得到的靈感 , 讓小邵對時間有瞭新的理解 ," 人在時間過盡的時候 , 不應該悔恨自己的青春是從荒唐中度過的 "。
王老師告訴法制晚報 · 看法新聞記者 , 小邵的父親也是一位記者 , 在小邵一年級的時候 , 傢裡因為沒有找到《三字經》, 而用瞭《道德經》作為小邵的啟蒙讀物 , 在四年級的時候 , 小邵已經可以背誦出《道德經》, 甚至在閱讀題中 , 小邵也會引用《道德經》中的話來作答。王老師笑說 ," 其實我到現在也沒有看過《道德經》"。
除此之外 , 小邵還曾經看過弗洛伊德的《夢的解析》、劉慈欣的《三體》, 並在一次作文課中 , 小邵寫給劉慈欣一封信 , 表達他對劉慈欣作品中的一些見解和疑問。
王老師也曾經問過小邵是否真的都看懂瞭 , 小邵回答王老師 ," 大部分都看懂瞭 , 沒看懂的部分會想盡辦法看懂它 "。
小邵不偏科 , 對未知的事情充滿好奇。
小邵有著寫作上的天賦 , 同時數學成績也很好 , 不存在偏科的現象。" 我問過他最喜歡的科目 , 我本以為他會最喜歡語文 , 但他告訴我 , 是音樂 "。
小邵通過父母的引導 , 以及同伴之間相互的影響 , 對未知的事物都會充滿好奇心。王老師向記者說 , 小邵很好地詮釋瞭羅素的一句話 : 人生的動力有三 , 其中一種就是對知識的渴望。
小邵每天下午都會有冥想的時間 , 王老師告訴記者小邵冥想的原因 ," 他說要反思自己思考一些比較有價值的問題 , 希望自己的未來變得更佳優秀 , 他認為他的未來要對這個國傢、這個社會做些有意義的事情 "。
當然 , 小邵也有幼稚的一面 , 王老師說 ," 他畢竟還隻是孩子 "。
" 千裡挑一的孩子 , 不具備推廣的意義 "
王老師眼裡的小邵是 " 千裡挑一 " 的孩子。" 小邵個性開朗 , 同時思考問題成熟 , 很享受知識 ", 這是王老師對小邵的評價。
談及 00 後小學生的思想為何如此成熟的問題 , 王老師表示 ,"00 後最大的共同點就是玩手機長大的 ", 他們獲取信息與其他年代相比 , 都更為快捷方便。" 這個時代 , 隻要願意學習 , 是有很多學習渠道的 "。
一方面 , 網絡遊戲手機遊戲會給少兒一種更直觀的刺激 , 可能導致他們在閱讀過程中無法沉下心來 , 但另一方面 , 快捷的網絡也提供給孩子更多獲取信息的可能性。小邵時常利用微信公眾號查找書單 , 進一步拓寬閱讀領域。
同時 , 王老師也表示 ," 小邵是個千裡挑一的孩子 , 並不具備普遍推廣的意義 "。面對壓力越來越大的幼兒教育 , 王老師認為 ," 尊重和傾聽 , 以及引導 , 都十分重要 , 永不過時 "。
