中青在線廣州 3 月 24 日電 ( 中國青年報 · 中青在線記者林潔 見習記者張奪 ) " 孩子放學去哪 " 是困擾眾多傢長的難題。3 月 23 日，廣東省教育廳發佈《廣東省教育廳關於做好我省中小學校內課後服務工作的指導意見》 ( 下稱《指導意見》 ) ，要求廣東省各地要高度重視中小學生校內課後服務工作，以解決困擾傢長的 " 三點半 " 課後托管問題。
據瞭解，《指導意見》將於 2018 年 4 月 20 日起實施，有效期 5 年。《指導意見》明確校內課後服務時間原則上為正常上課日的早上、中午及下午課後至 18 時止；課後服務包括在校早午餐服務、午休和課後托管三項內容；校內課後服務對象是本校在讀學生，並優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女等亟需服務群體。
" 嚴禁將校內課後服務作為學校教學的延伸，進行集體教學或‘補課’。" 廣東省教育廳黨組成員、副廳長王創介紹，學生下午放學後在校托管期間，學校主要安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂遊戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動，觀看適宜青少年的影片等課外活動，" 服務具體內容視學校情況選擇開設，不強制要求，但鼓勵學校盡可能滿足學生的需求。"
《指導意見》強調，中小學生是否參加校內課後服務，由學生傢長自願選擇。關於服務成本分擔問題，王創表示，有條件的地方可探索以財政投入為主，不具備條件擔憂課後服務需求的地方，可通過傢長承擔、社會資助等方式多渠道解決經費來源，由各地根據具體情況合理確定成本分擔機制。
在職教師參與課後服務，能否取得報酬？《指導意見》指出，鼓勵和支持中小學教職工在按質按量完成正常職責工作任務後，參與校內課後服務管理工作並取得相應的勞務報酬。" 但學校不能硬性要求教師參與校內課後服務工作，更不能把教職工是否參與校內課後服務工作與評先、評職稱掛鉤。" 王創說。
除《指導意見》外，廣東省教育廳還發佈瞭《關於做好 2018 普通中小學招生入學工作的通知》和《對市縣級人民政府履行教育職責的評價辦法》，分別在規范辦學行為和評價政府教育職責方面提供政策支持。據悉，廣東將在今年基本消除義務教育階段學校 66 人以上超大班額，並將嚴厲打擊民辦中小學變相 " 密考 " 選生源現象。
