如今，我們的電子產品很豐富，從電視、傢庭 dvd、電腦，發展到 ipad、手機，信息資訊無處不在，這些電子產品的身影也無處不在，我們不得不承認的是，我們早已步入瞭 S 時代：熒幕時代 "Screen Generation"。
現在的孩子們從小對電子產品愛不釋手。有的年輕的父母覺得電子育兒能省下不少的事，但也有人認為電子育兒對孩子的成長會造成不良的影響。
那麼，問題來瞭。當我們在討論電子產品對孩子的影響時，我們要先思考一下，電子產品或者早教產品生產的目的是什麼？其實，這些產品是幫助孩子更便捷地獲取資訊，並讓孩子有效地運用這些資訊生成 " 創意 "，在日常生活中大顯身手！
所以當電子媒體已經成為這個世界的一部分的時候，它充其量不過是我們教育中獲取 " 資訊 " 的工具，我們躲不開，也無需躲，我們避免不瞭孩子一輩子都接觸不瞭電子產品，但我們可以引導孩子如何去正視這些產品。讓這些電子產品變成教育的工具，而不是變成孩子的保姆；讓這些電子產品成為孩子多姿多彩生活的一小部分，而不是變成孩子生活的全部，這才是我們要思考的 " 界限 "。
時間管理
很多父母都把孩子的近視歸因於電子產品！
這個觀點有無根據嗎？借用臺灣兒科聯盟的調查分析，孩子的近視並非絕對是電子產品惹的禍，長時間、過度地使用才是對孩子視網膜最大的傷害。長時間不良姿勢的閱讀，缺少適當的、充分的戶外運動，乃至遺傳對近視同樣都具有影響。
因而，我們要把握電子產品使用的時間。
那麼，多久比較好呢？我們的動畫片時間設置都是一集 20-30 分鐘，專傢建議孩子使用電子產品時間一般在 20-30 分鐘，然後休息一下，保護眼睛。如果孩子使用電子產品超過 1 小時，傢長最好強制孩子出門活動或者看看綠色植物，一定不能讓孩子長時間過度用眼。ps：孩子在使用一起作業時，如果超過一定時間我們會有彈窗提示孩子休息一下噠 ~
傢長們要根據孩子的日常行為進行評估，一定要做好對孩子使用電子產品的 " 時間管理 " 哦！
以身作則
試想一下，如果傢長規定不讓孩子玩電腦，自己卻一天到晚時刻拿著手機，沒事愛上網玩鬥地主，孩子會不會很委屈？這樣是不是很沒說服力呢！
所以，傢長的理念和執行力是很重要的。對孩子來說，傢長的陪伴永遠比電子產品的陪伴更重要。傢長們平時可以多花時間陪孩子出去旅遊，如果時間和工作不允許的話，也可以培養孩子的課外閱讀習慣，動手實踐能力，鼓勵孩子用發現的眼光看身邊的事物！
自己陪孩子一起玩遊戲
如果您傢的孩子不聽您勸，已經有沉迷遊戲的傾向啦，這時候傢長可以陪孩子一起玩遊戲，並最好做到以下三點：
1. 挑選出適合孩子年齡段的遊戲
傢長們自己在經過大量遊戲試玩之後，挑選出適合孩子年齡段（操作難度，故事情節是否三觀不正，是否有過度色情兇殺暴力……）的遊戲，盡可能挑選畫面唯美（順便培養審美觀）對生活 / 科學知識有較高要求的（可以讓孩子看到這個世界更多的窗口）偏向於動腦的遊戲，同時暗示動腦子的才是高級的聰明人玩的很酷很神氣的遊戲，點點鼠標靠大量時間堆砌出強大是傻瓜玩的遊戲，隻知道打打殺殺靠暴力解決問題都是愚蠢的行為，那些廠傢壞透瞭，想用這些東西騙我們的錢，小孩子其實很好被說服的，多說幾句反話，多鼓勵，強化幾次，他就明白瞭，有時他還會反過來教育你呢。
2. 讓孩子自己有鑒別意識
教育過孩子之後，孩子通常會形成自己的審美和鑒別能力，會對那些壞遊戲有天然的抵觸。讓孩子自己選擇，這樣既能增強他的自信心和自覺性，又能自動過濾壞遊戲，不那麼上癮！
3. 引導發散
我們在孩子玩遊戲的時候要經常問孩子：
1 這個解決方案是不是最好，有沒有其他思路瞭，
2 這個小狗畫的好酷，我們玩完這關，去拿筆把他畫下來吧
3 今天遊戲是開飛機，我們那套百科裡面好像有講到，等會去查一下，誒，上次我下載的百科裡不是講過怎麼造飛機的嗎，你還記得不？孩子：balababla ……
最重要的是按照孩子的年齡，控制單次看屏幕的時間，接著讓他去做其他的事情。要然培養孩子的自主意識，到點要記得提醒孩子主動休息哦！
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