孩子不聰明?都怪爸媽這 6 個壞習慣!

07-14

每位父母都希望自己的孩子能聰明伶俐,誰都不想要一個 " 笨 " 孩子。可現實生活中,很多父母不經意間做出的一些舉動,卻在無形之中使孩子進步遲緩、學習倦怠。

其實,據研究顯示,是傢長的這 6 個壞習慣影響瞭孩子的智力發育,而現在改還來得及:

-01-

關於吃飯

現在很多傢庭都沒有瞭做早飯的習慣,一覺睡到大中午,早飯和午飯就一起吃瞭,而孩子隻好和父母一樣,被迫養成不吃早飯的習慣。殊不知,早飯是距離上一餐時間間隔最長的一頓飯,胃裡的食物經過一晚上的消化,熱量已被用盡,如果不及時吃早餐補充人體消耗的能量的話,很容易出現低血糖、頭暈惡心的癥狀。

而這些癥狀如果反映到孩子身上的話,那孩子一上午的思維活躍度都會很低,出現上課註意力不集中,昏昏欲睡的情況。

另外,如果孩子每一頓飯都吃的太飽的話,也會影響孩子的智商。因為吃的太飽的話,人的大腦就會反應遲鈍,總有昏昏欲睡的感覺。長時間下來,孩子的腦細胞會出現早衰,智力增長會被抑制。

所以,傢長給孩子吃的每一餐都要吃好,吃飽,但不能過飽。

-02-

關於睡眠

現在很多傢長都有熬夜的習慣,看電視、上網、加班……連帶著孩子都跟著熬起夜來。而孩子正處於身體發育期,如果長期熬夜的話,不僅會影響身高和免疫力,出現一系列健康問題,最主要的是,孩子經常熬夜,第二天就起不來,直接導致的後果就是,早餐來不及吃,上學經常遲到。

由於睡眠不足,孩子上課時自然會昏昏欲睡,腦細胞無法處於活躍狀態,影響智力發展,並使學習成績下降。

-03-

關於閱讀

大傢都知道,閱讀是一個人鍛煉思維的最好方式,因為在閱讀的過程中,人是一直處於思考狀態的。而一個經常思考的人,大腦細胞必定處於活躍狀態。

但現實生活中,很多傢長口口聲聲要求孩子多看書,自己卻當著孩子面玩手機、打遊戲,以為自己的行為跟孩子沒有任何關系,那你就大錯特錯瞭。父母的行為習慣,影響著孩子的言行舉止;父母所營造的傢庭氛圍,直接決定瞭孩子的性格。

一個經常在孩子面前看書、看報的父母,在傢裡擺放著圖書的父母,一定會有一個愛閱讀的孩子;

反之,如果父母不愛看書,不愛學習,傢裡沒有一個學習的環境,孩子也一定不喜歡閱讀。

孩子不愛讀書,不愛學習,長期不動腦,就會加速大腦衰退,再聰明的孩子也會變遲鈍瞭。

-04-

關於批評教育

孩子嘛,犯個錯很正常,每一次試錯都是孩子的一次成長啊。可傢長卻不會換位思考,總是以成人的價值觀來要求孩子,於是一遇到孩子犯錯,就忍不住對孩子大吼大叫,有的甚至動用武力……

沒錯,你的吼叫當時的確能嚇住孩子,讓孩子安靜下來,不知所措。可這樣做的結果,不僅不能讓孩子很好地認識到錯誤,而且孩子情緒上容易出現焦慮、抑鬱,形成內向、孤僻的性格。

另外,美國懲戒與傢庭暴力專傢曾對 1510 名 2 歲— 9 歲的兒童進行瞭 4 年的跟蹤研究後發現,在 806 名 2 歲— 4 歲的兒童組中,未遭體罰過的兒童,智商的平均商數比經常挨打者高出 5 分,而另一組 704 名 5 歲— 9 歲的兒童,這一差距是 2.8 分。

也就是說,體罰孩子是會降低孩子智商的。

-05-

關於玩

" 玩 " 這個字眼對於傢長來說,一直是敏感詞,因為傢長覺得孩子玩就是在浪費時間,耽誤學習。隻要看到孩子在看書寫字,那傢長心裡就舒坦瞭 ;如果看到孩子在玩,那保準氣不打一處來,又開始瞭 " 一天天就知道玩,作業做完瞭嗎 " 這樣的絮叨中。

學習最重要的,是講究勞逸結合。如果隻知道學習,很容易給人 " 書呆子 " 的印象,做事容易一根筋,不懂得變通,不會人際交往;而如果整天隻知道玩,一點東西也不學,那自然不會有出息。

因此,我們父母要做的就是,幫助孩子在 " 學 " 與 " 玩 " 之中找到一個平衡。

與孩子一起制定一個合理的作息時間,什麼時候該學習,什麼時候盡情的去玩耍,做到張弛有度。

讓孩子學會勞逸結合,給孩子釋放壓力的機會,隻有壞情緒得以釋放,新知識才能被接納啊。

-06-

關於謙虛

生活中經常會遇到這樣的場景:

A 媽媽:" 這就是你們傢孩子啊,哎呀,看著就帶著股聰明勁兒,將來肯定是上清華北大的苗子。"

B 媽媽:" 聰明啥啊,我傢孩子可笨瞭,可不如你傢孩子聰明。"

像這樣,父母經常會在別人面前表示謙虛,說自傢孩子的 " 壞話 ",雖然大人之間都心知肚明,可孩子年齡還小,根本不懂得這話背後的含義,他們聽到的就隻是字面的意思:媽媽說我笨。

一次兩次的,孩子可能還不會放在心上,若總是聽到這樣的話,那就會對孩子形成一種心理暗示,並且使孩子朝著這個方向——笨——努力。

所以,父母平時一定要註意自己在孩子面前的措辭,盡量說一些帶有積極性的語言,用正能量影響孩子。

為瞭孩子的身心健康和美好未來,父母應該多克制自己的不良情緒和不佳行為習慣,給孩子營造一個正面、健康、積極向上的成長環境,為孩子變 " 聰明 " 做好充分準備。

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