近兩年，英語啟蒙階段的自然拼讀頗得關註。其實，自然拼讀就像我們學習漢語拼音一樣，但與拼音不同的是，自然拼讀通過讓孩子辨識字母及字母組合的發音規律，在字母與發音之間建立直接聯系，做到 " 見詞能讀、聽音能寫 "。
但事實上，在英語國傢，自然拼讀前接聽力，後接閱讀，更多是小朋友從聽說過渡到識字和自主閱讀的一種工具。
然而，對於缺少英語環境的非英語國傢的孩子來說，由於聽力輸入的缺乏，如果不理解單詞的意思，無法進行自主閱讀，隻是 " 見詞能讀、聽音能寫 "，似乎意義不大。
那麼，到底應該怎麼給孩子上自然拼讀課？傢長們又能夠做些什麼呢？
" 外灘微課 | 牛津英語課 " 為外灘教育與牛津大學出版社聯合出品，第三課由牛津英語教學專傢 Lynn Mallory 老師主講自然拼讀。
擁有英語教育專業碩士學位的 Lynn 是美國國傢教育標準委員會（NCAE）認證英語老師。在過去 22 年的教學生涯中，Lynn 的足跡遍佈美國、中國、韓國、蒙古、肯尼亞等多個國傢，被聘為牛津大學出版社英語教學專傢。她用自然拼讀啟蒙瞭太多非母語國傢的孩子學習英語。
下周三， Lynn 就與大傢聊聊自然拼讀和孩子學習英語這件事。在微課中，她會針對不同年齡段的孩子，給到傢長切實的建議。
外灘微課
第 81 講
主題
22 年教學經驗牛津英語專傢：
怎麼給孩子上自然拼讀課？
時間
7 月 19 日（周三）
20:00- 21:00
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主講人介紹
Lynn Mallory
英語教育專業碩士
22 年美國、中國、韓國、肯尼亞等國
英語教學經驗
7 年教師培訓經驗
微課看點
孩子習得英語有什麼規律？
自然拼讀有哪些基本技巧和基本原則？
如何在傢和孩子一起練習自然拼讀？
對於 2-7 歲的孩子，不同年齡段的自然拼讀學習重點是什麼？
適齡聽眾
2~7 歲孩子傢庭
（特別提示：本次直播全英文，無翻譯）
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外灘微課常見問答
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