托福口語對於很多同學來說是難拿高分，大部分同學的托福口語分數以 17-22 居多，有人會抱怨 ETS 出的題目太難，也有人說 ETS 的評分標準太嚴格，那我們有沒有考慮過可能是自己的方法有問題呢 ? 下面小編將為同學們帶來托福口語之常考題目各個擊破的內容，希望能夠幫助正在備考托福的同學們！
托福口語第一題：談論下你和傢人 / 朋友的一次令人開心的事件。
首先，我們應該註意的是第一題的方法論是 " 一個主題句，兩個細節 ( 例子 ) "，再次需要註意的是答題的范圍，一定是和傢人或者朋友的事情，所以一個人發生的事情就盡量避免 ; 最後一定要註意時態，這個地方問的是過去的事情，所以，通篇考慮的是過去時態，而不是我們最常用的現在式。
托福口語第二題：你是喜歡去沒去過的地方旅遊，還是去去過的地方旅遊。
此題是典型的二選一的題目，按照上課的講解，此題我們有三種回答方式，A 好，B 好，或者 it depends on different situation。 使用典型的 2+1 的回答方式，此題可以迎刃而解，講滿 45 秒鐘綽綽有餘。
托福口語第三題
作為第一個綜合口語題，第三題要求我們用 45 秒鐘讀一個學校的通知，通知很簡單，就是說學校的打印政策發生瞭變化，以前的時候是打印免費，現在的話是隻有前 10 頁免費，超出部分按照 5 美分收費。
閱讀部分屬於典型的學校變化題目，值得註意的是閱讀部分偶爾會出現學生來信的方式，這種出題方式約占 20/100，所以，對於閱讀的描述有 2 種方式：
In the reading, the university is going to + 學校的變化 ; 或者
In the reading, a student proposed that + 學生的提議
聽力部分大部分人都可以聽懂，但是我們的挑戰存在於對於聽力的精準復述，包括對於聽力的個別詞匯的復述，如打印的高效 efficient，effective 等。所以對於聽力的筆記和復述能力要求相對較高。
托福口語第四題
在閱讀部分，第四題一般是關於一個專業名詞，這次考的是 information overload. 按照典型的方法論，我們需要去找主題句和表現形式，換句話說，去找 information overload 是什麼以及它是幹嘛的。從文中我們可以找出它的表現形式：人們如何去應對 information overload：處理一部分信息或者幹脆不處理。
聽力則直接給出瞭 2 個例子，直接是解釋瞭人們處理此事情的兩種方式。第一個例子是關於一個小公司招人的例子：小公司想招人，結果廣告發瞭之後來瞭幾百份簡歷，員工處理不過來，就隨機抽取一部分簡歷看。第二個例子是關於一個教授，他想要進步提升，就訂閱瞭很多期刊雜志，結果讀不過來，於是就直接全盤放起來瞭，以後找個時間專門去讀。
托福口語第五題
按照 OG 的講述，第五題是典型的問題及解決的題目，在聽力中，會有一個問題，這個問題絕對不是一句話的概述，而是對於問題的解釋，一般 2-5 句話 ; 而一共給出 2 個建議，需要註意的是這兩個建議不一定是另一方給的，所以考試的時候可以講 there are 2 solutions to solve the problem. 然後一定要註意從 2 個建議中選一個，然後解釋下自己認為這個比較好的原因。
此題中，女生在另一個洲找瞭一個 summer job,，所以在那裡租瞭一個 apartment; 但是本洲的公寓很棒，她又不想放棄。於是，有兩個建議。第一個：把這個本洲的公寓 sublet 轉租出去。很多人往往對於 sublet 搞不清，導致錯誤的理解，與此同時有個單詞叫做 subsidy， 此單詞表示補貼的意思，比如歐盟，美國對於本國的農業的補貼就是此單詞。
托福口語第六題
按照 OG 的講法，此題目是要求我們去復述一個聽力的段子，段子的結構一般為一個主題句和兩個例子。本次考試的第六題講的是 Alpine 上面的植物如何可以生存下來。Alpine 對於托福考生應該一點也不陌生，因為之前的 TPO 閱讀裡面多次考過高原地區的植物如何存活，所以平時的積累至關重要。
有兩個方面可以保證植物存活，首先是植物的高度。它生長的特別矮，幾乎是貼地生長，所以大風無法吹倒它。其次，它的葉子上有蠟狀物 wax，這樣的可以有效對抗 evaporation，保存瞭水分。
以上就是小編為大傢整理的托福口語真題示范及解析，希望對大傢有所幫助。托福口語需要我們大量的知識積累，這樣可以通過 TPO 和托福的機經有效增加自己的知識面，同時大量的做題也是必不可少。最後小編祝大傢在托福口語考試中有出色的表現。
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