教育是有溫度的。它不僅體現在教學理念、育人方式、校園環境，更體現在教師和學生的日常生活與學習狀態中。一位中國校長走進美國都克裡克中學（Doe Creek Middle School）觀摩交流後，對教育的 " 溫度 " 有瞭新的理解。本期，我們就一起來看看，這所中學到底有哪些值得我們思考和借鑒的亮點。
" 溫 " 中有暖
觀察一協作教學 " 實時 " 指導
都克裡克中學位於美國印第安納州波利斯市，校園不大，卻處處體現出 " 溫暖 "：學校沒有圍墻，在主體建築周圍是很大的草坪，齊刷刷的，滿是綠色。走進校園，敞亮的走廊、圖書館裡整齊的書籍、帶有編號和密碼鎖的寄存箱、裝在鏡框裡面的師生照片展示；豐富協調的色彩搭配、幹凈的校園環境，讓這裡的氛圍充滿溫馨。
在觀摩課堂的環節中，詹姆斯校長帶領我們走進八年級學生的教室，這裡正在上數學課，裡面大約有 20 位學生，他們每人手中都有一臺筆記本電腦。令我驚訝的是，隻有 20 多名學生的課堂上，竟有兩位數學老師！
一位老師在白板前面講課，另一位則在學生中間走動，指導學生開展實際練習。據校長介紹，這是學校開展的協作教學，目的是提升教師的課堂教學質量和學生的學習效率，老師可以 " 實時 " 關註到每一位學生，並給予更多的幫助和指導。
觀察二 老師坐診 把脈學生
在我旁聽的第二節語言課上，推開門我就被眼前的場景吸引住瞭。教室裡幾乎每一個孩子都在吃巧克力或餅幹等零食，課桌上既有書本等文具，也有學生做的南瓜燈等手工作品。教室裡的 " 課桌椅 " 也是各式各樣不一致的，有高高的酒吧式轉椅和靠臺，有黑色的沙發、還有課桌和椅子，學生可以根據自己喜好選擇坐不同的位置。
福德是語言課的授課教師，他告訴我，在學校裡，每一間教室就是某一位老師的 " 診所 ", 老師在這裡 " 坐診 "，孩子們根據自己的學科實際程度選擇不同的老師，老師和教室是不流動的，學生是流動的。讓學生自主掌握學習，也是對他們能力的一種鍛煉。
同時，每一間教室又是某一位老師的 " 領地 "，老師要將教室裝扮成符合自己教學理念的 " 學習空間 "，讓更多的學生喜歡，並且選擇這位老師的課。這樣不僅能夠拉近老師和學生之間的距離，更能增加師生之間的互動教學質量。
細節 1
在參觀學校時，每一位見到我們的老師和同學都主動為我們讓路，臉上充滿自信的微笑，一些學生甚至大聲地和我們打招呼，讓我感受到 " 賓至如歸 " 的溫暖。詹姆斯校長更是通過講述自己的 " 中國旅行記 " 和 " 中國情緣 " 拉近瞭和我的距離。
細節 2
當我們走進教室旁聽數學課時，坐在最後面座位上的男孩悄悄地拿出瞭零食，遞給瞭站在他身邊的詹姆斯校長，校長微笑地接過瞭零食藏到瞭自己的口袋裡，並舉起右手豎起大拇指，表示對這個孩子的肯定和感謝！我內心頓時湧上一股暖意，這種學生和校長之間的友善，讓我感受到瞭教育的溫度。
" 度 " 中有嚴
觀察一：上學放學 校警把門
學生、學校安全是重中之重。我觀察到，學校全封閉的大門平時是緊關著的，上課時間，門口沒有保安，也沒有值班人員。。我觀察到，在上學放學這個時間段，校門口由駐校警察把守。
除瞭防止外來人員進入外，防止污濁的空氣進入更是一項人文科學的設計。整個學校似一節節集裝箱連接起來的，對外似銅墻鐵壁，但內部卻四通八達，寬大的走廊不僅是交通要道，也是學生們臨時交流的場所。
我註意到，無論是教室、走廊，還是食堂、體育館等，各個場所所有的窗戶都是緊閉的。整個學校有一個強大的通風系統，它可以將外面的空氣經過過濾（及加熱）送達每一個角落。校長介紹說，經過過濾能有效防止污染物進入，如周圍噴灑農藥可能會引起人體的不適、空氣裡的花粉可能會帶來的過敏等，這些經過強大的通風（過濾、加熱）系統都解決瞭。
觀察二：懲戒小屋 面壁思過
理想的教育離不開懲戒。在通往校長室的走廊上，有幾間面積大概不超過 3 平方米的 " 小黑屋 "，好奇心驅使我鼓起勇氣詢問校長：" 這幾間密不透風的小黑屋是派什麼用場的？" 校長笑著告訴我們，當有不聽話的孩子搗亂並且告誡無效時，老師（學校）就可以要求這些孩子進入小屋 " 面壁思過 "。" 如果孩子或者孩子的傢長提出抗議不願意進去，那該怎麼辦？" 我們接著追問，" 我們有住校警察！" 詹姆斯校長自信地回答。
懲戒並沒有影響到校長和孩子們的 " 親近 "。無論詹姆斯校長帶我們走到那裡，孩子們都向校長和我們微笑、點頭，或者招手 " 嗨 "。他進入教室時，孩子可以向他遞上巧克力；四人小組他可以隨時加入並且毫無違和感，融合的程度足以說明平時校長經常和孩子們一起玩球；當我們希望能與孩子們合影時，校長一個眼神學生們就心領神會，一擁上前。
我們還參觀瞭校長的辦公室，很小，但很精致，裡面竟然還有 " 瀑佈 "，小小的擺設讓這個狹小的空間多瞭一點靈動。但我看到瞭校長的另一面，一樓校長室是離學校大門最近的辦公室之一。在緊急情況下，校長從辦公室沖到校門口，用不瞭 10 秒鐘的時間。
讓我感受很深的還有，孩子在校長面前敢說實話。當我們問及在這所學校裡面，什麼是你最不喜歡的時候，孩子們幾乎不約而同地說 " 傢庭作業 "，說完還向校長使瞭個鬼臉，似乎在說：" 實事求是啦，你不要介意噢 "。
作者：李新浩（浙江省嘉興市秀州中學分校校長）
圖片：來自網絡
編輯：現教君
