" 一二三四五六，你喜歡幾？"
" 喜歡數字 2，就變 2。"
講臺上，莊表中教授將裝著 6 顆骰子的長方體塑料盒用力一振。當塑料盒打開時，盒中整齊排列的 6 骰子點數 2 全部朝上。
緊接著，他又演示瞭鋼環魔術。鋼環穿過鏈條，並沒有落在地上，而是神奇地被鏈條打瞭個結，" 這就是力學的一個運用，它體現瞭鋼環受沖量後使動量矩發生改變的動量矩原理。"
這是浙大紫金港校區丹青學園 " 在鮮艷的紅旗下，教師與學生面對面共學十九大 " 的黨課現場。84 歲的浙大航空航天學院力學教授、關工委求是宣講團成員莊表中，正用自己的 " 看傢魔術 "，為學生們講解創新思維。
講得瞭黨課，攻得下力學，能變魔術，會拍錄像，還愛跑小商品市場，日前，記者采訪瞭這位有點不一樣的力學教授。
好玩的魔術視頻：
每次去上課
都會帶上魔術道具
這不是莊表中第一次表演魔術。每次去上課，他都會帶上魔術道具，既能活躍氣氛，也能用直觀的方式說明力學知識。" 我的特點就是把抽象的理論具體化運用，讓學生知道許多理論都能看得見摸得著。"莊表中說。
上文提到的骰子魔術，特制的長方體道具盒內有一根橫條，當魔術師振動裝有骰子的道具盒時，骰子因不對稱沖擊的作用，按指定方向轉動 90 度，轉動後的骰子就出現瞭觀眾指定的點數。
鐵環魔術運用瞭動量矩定理。魔術操作的關鍵在於，鐵環在下落過程中，與魔術師的中指產生碰撞，從而獲得一定的動量矩。此時，鐵環在繼續下落時就能快速旋轉近 100 度，與鐵鏈打結。
" 學生聽課沒興趣就玩手機，如果老師說，我們用動量矩定理表演魔術，誰都不玩手機瞭，都來看表演。" 莊表中說，在浙大，80% 的學生在大一、大二必須修讀理論力學和材料力學的基本課。從 2010 年開始，他以講座形式，為浙大學生講瞭 4 次《力學與創新》，在講解力學知識時還穿插魔術表演，既吸引學生興趣，又讓學生對力學理論的理解印象深刻。
2008 年，莊表中偶然在電視上看到劉謙表演的魔術，從那時起就對魔術產生好感。一次出差，他看到火車上在售賣魔術道具，覺得有意思，就買瞭下來。莊表中買的就是鐵環和鏈條，回傢以後對著鐵環和鏈條做研究，確定鏈條對鐵環打結這個現象同哪些因素有關，還把研究結果寫成論文，發表在力學雜志《力學與實踐》上。
他不僅在給浙大學生上課時表演魔術，還把他的魔術道具帶到瞭全國力學論壇會議上，送給參會者，" 讓全國的力學老師都表演給他們的學生看。大傢也覺得這種魔術形式非常好。"
" 大傢給我的魔術好評以後，我又專門到義烏小商品市場去看，與力學有關的魔術道具還有哪些。"義烏小商品市場，莊表中一年要跑個五六趟，看到體現力學原理的新玩意兒就淘些回來，給學生們當教具，或是拍成小視頻，刻成光盤，讓學生們觀看。" 上段時間，我去義烏看到瞭透明塑料球，氣體打進球裡的時候會產生浮力現象。"
" 我們身邊有很多看得見摸得著的東西，就像我的魔術道具，也是義烏小商品市場到處看得到的。我偶然看到這裡有力學問題，還會馬上拍下來。" 莊表中逛小商品市場的習慣堅持瞭 8 年，如今的他已經把義烏小商品市場的商品佈局摸得門清。
每年去小學
一年普及一個知識點
莊表中 1934 年 4 月出生於上海，1952 年進入浙大機械工程學系，學習鑄造專業。" 那時候國傢需要人才，國傢認為你學習好，要趕快畢業。所以我一天 6 節課，一禮拜 6 天。" 兩年時間，他從浙大畢業。
畢業分配工作時，他受到力學教授的欣賞，便搞起瞭力學。1957 年，莊表中進入清華大學攻讀研究生，雖然學的是固體力學，但莊表中也堅持去聽錢學森流體力學的課，" 我對他的教學方法和口才特別佩服。我做老師以後，把他作為榜樣。"
莊表中既向錢學森學習力學知識，也學習他理論與應用結合的教學方法。這一套教學方法，在他從清華畢業回浙大任教時，依然摸索踐行著。
17 年前，莊表中的孫子在求是小學念書。學校舉辦小制作比賽，他和孫兒一起動手制作掃地汽車、掃地畚箕……結果包攬小制作比賽的第一二三名。後來，機緣巧合之下，莊表中對求是小學提出，" 我來給你們講科普，捐一些小制作工具。"
他在求是小學一年做一個報告，普及飛機、塑料、牛頓定理等知識。每年的主題都不一樣，一做就是 17 年。
從義烏小商品市場上批發來的新玩意兒，他當作教具送給學生。他覺得，" 玩具就是最好的教具。"自己拍攝的錄像、制作的課件，他都刻成光盤，送給學生學習。他也為浙大學生講黨課，還協助兄弟院校建立理論力學創新應用實驗室。
臨近退休前後，他還" 當過 8 個廠的技術顧問 "，幫助企業解決工程上的問題。用他的話講，" 又解決問題又學習，還能拍錄像。"
還有企業曾因電梯振動問題找到莊表中，請他幫助電梯減振。23 層的電梯以每秒 1.5 米的速度運行，企業想提速，以每秒 2.5 米的速度運行，結果電梯運行到 17 層以後振得厲害。
莊表中說：" 我想瞭很多天，想到瞭格林函數，先理論上建模，再找原因，用改變參數的方法來解決振動問題。" 電梯振動和 13 個因素相關，其中 10 個因素是確定的，莊表中集中調試 3 個不確定的因素，把這 3 個因素的參數反復調試，直到減小電梯振動和噪聲，達到國傢標準。" 這就好比穿上鞋子，硬底不舒服，換成軟底就舒服瞭。"
當時一架電梯要 30 萬元，修不好，企業損失就大瞭。莊表中一出手就幫助企業挽回瞭損失。" 第一個電梯解決瞭，第二個就太簡單瞭。兩個解決以後，他們再也不找我瞭，他們自己都學到手瞭。" 莊表中得意地笑瞭，" 這些力所能及的事，社會需要我，我為什麼不做呢？"
通訊員：張靜｜柯溢能｜吳荃雁
文字記者：王湛
視頻制作：張靜
今日編輯：陳思屹
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