看點 《戰狼 2》以主旋律題材，成為首部躋身全球票房 Top100 的國產影片。電影中飾演吳京幹兒子親媽 Nessa 的 Ann James 是整部戲的 " 喜劇擔當 "。這是 Ann 第一次出演電影，但她在大學期間曾接受正統戲劇藝術教育，並有 25 年的戲劇表演、制作和教學經驗，目前已經在上海教瞭整整五年的戲劇。上周四 Ann 受邀來到瞭外灘教育，與外灘君聊瞭聊她眼中的戲劇教育。她認為戲劇並不是要去改變孩子，而是要給他們提供無限的可能性，給予他們想象的空間。
文丨吳妍嬌 編輯丨李臻
實習生俞利成對本文亦有貢獻
最近，一部《戰狼 2》成功引爆瞭華語電影圈，不僅躍升年度黑馬，也強勢占據瞭幾乎所有人的朋友圈和茶餘飯後的閑聊時光。
上映第二日，外灘君也忍不住去電影院嘗瞭鮮，卻萬萬沒想到，意外被影片中那個歡樂勇敢的 " 非洲大媽 " 圈瞭粉。她就是在電影中飾演吳京幹兒子親媽 Nessa 一角的 Ann James。這樣一部從頭到尾都驚心動魄的高燃影片，正因為有 Ann 的存在，而多瞭幾分詼諧輕松的味道。
△ Ann 在外灘微課的現場
快 6 點的光景，Ann 風塵仆仆地走進瞭外灘的演播室。Ann 一頭短發，是紅黃相間的天然卷，塊頭十足，卻給人一種天生的親切感。外灘君本想和她握手，她卻急急地說，" 我滿身是汗，一會咱們再擁抱。" 和電影中的 Nessa 一樣，Ann 自帶幽默屬性，完全沒有明星架子，談笑間已把演播室的氣氛帶熱。短短 10 分鐘過去，她已經把自己收拾好，自如地出現在鏡頭前瞭。
說起來，《戰狼 2》是 Ann 人生參演的第一部電影，她怎麼也沒想到，自己竟然成為瞭刷新華語電影票房的一員。而她本人與電影的結緣也堪稱神奇，在為影片高潮時響起的主題曲《奇異恩典》（amazing grace）試唱時，她竟然是醉醺醺地在酒吧洗手間裡用手機完成的。
在那之後，工作人員立馬為她定瞭去北京的機票，面見導演吳京。她與吳京簡單地打過招呼後，一切就這樣敲定瞭。Ann 偷偷向外灘君爆料，拍攝期間，吳京對其他演員都很嚴格，唯獨對她很 nice，對她的表演也給予瞭充分的空間，讓 Ann 可以自由發揮。於是她的戲份也從最初的兩場，到後來越來越多，這一切對初涉電影圈的 Ann 來說，都太不可思議瞭。
△ 《戰狼 2》劇照
當然我相信，吳京對 Ann 的這種信任並非空穴來風，而實在是因為，她其實是名副其實的 " 老戲骨 " 瞭。7 歲加入專業的芭蕾舞團，在大學接受正統戲劇藝術教育，25 年的戲劇表演、制作和教學經驗，在世界各地教過上萬名學生，這樣的履歷實在很難讓人不信服。
不過真正讓外灘君感到意外地是，Ann 來到上海已有 5 年之久，如今她一邊在自己一手創立的 DreamWeaver Productions 擔任執行制片人，推廣她最愛的英文戲劇，一邊也在兒童合作園教授演講、戲劇及創意寫作課程。這位當紅電影的女配角竟然從熒幕中走到瞭現實裡，而且還近在咫尺，這種感覺實在神奇。
是老師，還是演員？
翻看 Ann 的履歷，和那些一心要在劇場闖天地、野心勃勃的演員不同，Ann 的起點居然是在美國德克薩斯的一所學校給初中生做辯論老師，甚至在她還在念大學的時候，她就已經開始當老師瞭。
我忍不住問她為什麼選擇從那裡開始，她說，成為老師似乎是命中註定的事，因為她的父母都是老師，而且她那麼愛孩子。在 Ann 眼中，當演員或者制片人和做老師是互相交融的，她從來都沒想過要把它們分開看。
" 你知道成為一名制片人，有時候就好像是做老師，因為別人選擇信任你，他們想從你身上學到些東西。所以這兩種職業可以完美地融合在一起。"
2008 年，Ann 踏上瞭人生的一次冒險之旅，去蘇丹的一所國際學校做戲劇老師。在撒哈拉沙漠 52 度的極端炎熱中，Ann 度過瞭人生最不可思議的兩年。這裡的多元文化以及豐富資源，都使其成為所有老師的理想去處。
這所國際學校采用的是 IB 課程體系，而 Ann 要負責整個學校，從幼兒園到高中的戲劇課程。在那裡，她給小朋友上戲劇啟蒙，給初中生上戲劇入門，再給高中生系統地教授表演和演講。雖然學校裡的大小朋友都很愛她，但 Ann 還是最喜歡教年紀小的小孩子。
△ Ann 在外灘微課上與小朋友互動
" 對小孩子來說，所有事情都是嶄新的，他們很容易被你的想法和觀點吸引。可是當他們長大以後，他們就會漸漸地拒絕和大人交往，渴望獨立，這個時候就必須得用成年人的方式來教他們瞭。"
在 Ann 的眼中，小孩子都是夢想傢，他們對一切事物感到好奇，而且一旦下定決心就會全力以赴地追求。小孩子也喜歡嘗試，總能從新奇有趣的角度來思考問題。" 在孩子看來，他們的夢想就代表著他們認為的現實。能這樣看著他們成長，真是太棒瞭。"
遺憾地是，在孩子長大成人的過程中，這種孩童時期天生的創造力也漸漸遺失瞭。而 Ann 非常希望可以幫助人們重拾這種能力，哪怕是高高在上的大人們。
戲劇的魅力在於：隻要你敢想象，你就能實現
2011 年那會，全球經融危機波及到瞭歐洲，當時 Ann 正在阿姆斯特丹經營一傢戲劇社。生活的艱難讓 Ann 開始考慮，向東方發展，試試亞洲市場，或許是條出路。當時中國經濟正繁榮向上，而且她也聽說中國人喜歡嘗試新鮮事物。她幸運地接到瞭迪士尼英語給她拋來的橄欖枝，在 5 年前來到瞭上海。Ann 還調侃道，她在上海的第一份工作就是和米老鼠一起幹活，我又一次被她的幽默折服。
除瞭教英語，Ann 自然也拋不下她的老本行，戲劇。
一年後，她開始在上海的一傢社區劇院指導一些劇目，並創辦瞭公司，開始做自己的戲劇。6 個月後，她執導瞭《城裡的美神：阿芙洛狄特》，令她頗感意外的是，這部劇大獲成功，幾乎場場爆滿。到今天為止，短短五年過去，她竟已積攢瞭近 50 部作品。就在近期，她還在籌備第 50 場在中國上演的沉浸式戲劇大作：TITANIC Ship Of Dreams … The Titanic Experience（夢想之舟——泰但尼克號的體驗）。而這一切都讓 Ann 自己感到難以置信。
除瞭本職工作，作為老師的 Ann 在兒童合作園的教授范圍甚廣，演講、辯論、詩歌、創意寫作，她樣樣在行。而據 Ann 透露，這背後的訣竅唯有一條：創造性。
" 如果你要寫一份演講稿，你在思考主題時，需要有創造力；如果你要參加辯論，你需要迅速地思考，充分發揮想象力；如果你想進行創作，你更需要有豐富的辭藻和想象力來描繪你心中的另一個世界；戲劇就更不用說瞭，就是無中生有地創造出一些事來。所有這一切都是很有創造性的。"
Ann 說，如果用一個詞來形容自己的話，她會選擇 " 富有想象力 "。因為她堅信：隻要你能想象得到，你就能實現它。
" 如果你覺得你能為這個世界做點什麼，那就去做吧，相信你自己能做到，相信你的想象力，相信那是你要做的，不斷告訴自己怎樣才能做到。你早晚都會實現你的夢想，而這的確一次又一次地發生在我身上。所以我對夢想的堅信和將想法變成現實的動力，是我覺得最適合形容我自己的詞。" 總結一句話，就是 dream big，大膽去想，雖然有點雞湯，但對 Ann 來說，卻真實無比。
戲劇與人之間能產生怎樣的化學反應？
在美國，戲劇教育是傳統，雖然它曾經沒落過，但總的來說，仍是經典。可這樣的傳統在中國，卻實在算不上強勢，盡管近兩年嘗試者日多，但終究還屬小眾。Ann 的到來，似乎想改變這樣的局面。
1、同理心
都說戲劇最能培養一個人的同理心，對此 Ann 也相當同意。
在蘇丹教書的時候，她曾讓高中生排過一場關於第二次世界大戰的試驗戲劇，讓一些學生扮演父母，一些學生扮演孩子，他們被軍官強行分開，他們需要記住他們媽媽的臉或其他特征，因為不知道要分離多久。隨著試驗的發展演進，學生們需要即興表演出孩子對母親的思念，父母對孩子的思念。之後他們團聚瞭，他們需要根據一點點的線索來認出彼此。
而這整個過程就讓學生明白，當時作為一名猶太人在二戰的殘酷環境下是怎樣的感受。然後再聯想到自己現在所處的環境，在一所國際學校讀書，身邊有自己的父母，還有兄弟姐妹，好老師，有吃有穿，享有一切。但如果他們是當時的孩子，他們一無所有，他們的生活將會變得怎麼樣。
通過這樣的戲劇試驗，學生就學到瞭同情心、同理心。或許當他們未來成為 NGO 的領導者，或者成為政治傢的時候，他們就能夠想著改變那些不幸者的境遇。
△ Ann 在外灘微課上與觀眾互動
2、隻有外向的人才能演好戲劇嗎？
外灘君一直有這樣一個疑問，那些在舞臺上搖曳生姿，聲情並茂的演出者，是不是都是天生的演員，又或者至少是極其外向的人呢？Ann 卻告訴我一個完全相反的答案。事實上，就連她自己，也是一個內向者。這番回答很難讓我將其與大熒幕上那個無比活潑歡樂的形象聯系在一起。
從出生到 4 歲期間，Ann 甚至都不怎麼說話。而等她學會說話以後，她也是一個十分害羞的女孩子，以至於除瞭傢人以外，她從不和其他人說話，她會在公眾場合緊緊抓住媽媽的裙角，表現出生人勿近的姿態。
" 即使到現在，其實在我內心深處，仍然是非常害羞的。每當我要去社交場合，或者遇見我不認識的人，又或者在我不熟悉的公眾場合，我都必須做好心理建設。我做不到突然闖入一個陌生環境，然後和別人自如地打招呼。我在一個陌生的環境裡也會很拘謹，這是我的天性。
但是在戲劇中，當我開始學習舞蹈並表演給觀眾看時，我學會瞭如何克服害羞，我學到瞭克服害羞的技巧和策略，學會變得多一點點外向，將自己所思所想成功地表達出來。準確地說，我其實是一個外向型的內向者。"
所以 Ann 堅持認為，不是隻有外向的人才能享受戲劇的樂趣。事實上，那些最出名的電影明星，往往是內向的人。因為他們可以把自己的性格藏在角色裡。他們讓角色來說話，而他們自己就可以舒適地待在自己的安全地帶。戲劇角色反而能帶給他們內心的平靜。
3、推開內心的圍墻，戲劇讓每個人回歸童真
我們總是會想當然地認為，國外的孩子比較開放，所以他們會更擅長戲劇表演，更放得開。但在 Ann 看來，世界各地的孩子本身都並沒有什麼不同，真正地不同點在於，他們以不一樣的方式被培養長大，在孩子的身上，能夠看到父母教育的痕跡。但歸根究底，孩子的身上是有共通性的。
因此，戲劇並不是要去改變孩子，而是要給他們提供無限的可能性，給予他們想象的空間。很顯然，並不是每一個孩子未來都要成為演員，或者從事戲劇行業，但戲劇帶給他們的影響卻可能是深刻的，很多時候他們從戲劇中學會的，反而是如何自助。
如果一個孩子未來成為公司的領導，而他還記得小時候在戲劇中學到的創造力，他就會去思考如何發掘員工的創造性；又或者一個孩子上瞭醫學院，學習壓力巨大，但是他學會瞭用戲劇中的一些放松技巧來調節壓力，以此在高壓的環境中保持平靜的心境。
Ann 說，現在的大人都很忙，並且他們在自己的周圍築起瞭厚厚的保護墻，他們再也不會去做一些瘋狂的事，因為他們可能是 CEO，他們不想讓自己看上去像個傻子，但其實每個人內心都住著一個小孩。如果戲劇是那個突破圍墻的利器，Ann 願意去幫助大人們推開圍墻，發現他們真實的內心。
" 我相信，人類的核心是愛。他們關心傢庭，渴望想要擁有一個傢，這是人類最基本的需求。而戲劇，無論是東方、西方還是世界任何一個地方的戲劇，寫的正是人與人之間的聯系，以及一旦這種聯系消失以後的痛苦。"
" 戲劇最大的魅力在於，它促進瞭溝通交流，幫助我們發現內心的弱點，以及讓我們學會當獲得完全的自由時，將會變成怎樣。當這些事越多地在我們的世界裡發生時，作為人類的我們也就變得越成功。如果你能放飛自己的想象，任好奇心自由發展，想象自己擁有像童年時一樣的天真和好奇，你就能成就更好的自我，我保證。"
" 希望有一天，戲劇能征服整個世界。"
在上周四的外灘微課中，Ann 還提到瞭 21 世紀孩子最需要的 5C 人格要素：
Cooperation 合作
Communication 溝通
Confidence 自信心
Compassion 同情心
Creativity 創造力
細細想想，這些要素竟都能通過戲劇來培養，或許正如 Ann 所說的那樣，有一天，戲劇真的能征服世界。
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