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3 月 17 日，啟德教育展示瞭旗下五大子品牌：啟德留學、啟德考培、啟德學遊、啟德國際 K12、啟德學府全面升級後的產品圖譜，還同時推出瞭獨傢測評系統—— " 啟德國際人才能力測評系統 "，並發佈瞭 " 啟德國際人才能力模型 "。
值得關註的是，發佈會現場，啟德首次公開介紹瞭 K12 業務版圖。據瞭解，目前 K12 業務在啟德總營收中的比例已占到 10% 以上。啟德的 K12 業務具體由哪幾個板塊構成？又反映瞭啟德怎樣的戰略考慮？
啟德 K12 業務版圖：國際版 " 學而思 " 啟德國際 K12+ 國際版 " 公立校 " 啟德學府？
2018 年 1 月，啟德教育集團正式成立瞭 " 啟德國際 K12" 事業部，作為第五大事業部。除瞭在上海的六傢分校外，啟德國際 K12 首傢滬外分校已在成都開業。
具體而言，啟德國際 K12 包括幼小部學樹堂（Scholar Tree）和初高中部 NP（New Pathway）兩部分。幼小部學樹堂（Scholar Tree）面向 3-12 歲幼兒園和小學階段的學生，提供美式英語閱讀寫作課程、STEAM 課程、入學輔導課程以及國際人才能力綜合培養課程，課程與美國本土學校教材同步，同時涵蓋中國教育部義務教育英語新課標知識點。學生根據入學測試分數確定級別，分為核心課程和選修課程。
初高中部 New Pathway（NP）則提供美國中學英語語言藝術課程、備考課程和學科課程，采用線上、線下互動教學，針對不同年齡層次及學習目標的學生，提供三大類課程：中學英語語言藝術課程、學科同步輔導課程（SAT Subjects、AP、IB、A-Level、GPA 管理）、升學備考課程（TOEFL、SAT、ACT、SSAT）。New Pathway 提供小班教學、定制化私教、在線課程等多種形式。
New Pathway 來自啟德於 2014 年收購的明傑教育，學樹堂則是啟德在收購明傑教育之後沿用的少兒英語品牌。明傑教育成立於 2009 年，被收購前原本業務為美國課程輔導 + 留美考試培訓。
對於啟德國際 K12 的業務定位，可以看做國際版的 " 學而思 "，啟德 CEO 黃嫻告訴鯨媒體，啟德國際 K12 相當於在做課外輔導，隻不過輔導的不是國內公立校的課程，是國際課程，而且國際 K12 更關註孩子的學習能力，興趣培養，而非應試能力。
啟德旗下另一塊涉及 K12 的業務是啟德學府，啟德學府面向的人群年齡段包含 K12 及以上，有 2B 和 2C 兩塊業務。2B 業務面向公立校輸出國際廣泛認可的國際課程體系，並發展合作辦學。
啟德學府的 2C 業務，則相當於國際版的 " 公立校 "，通過自建國際學校，面向學員提供國際課程包括預科課程等，主要為學分學歷課程，學員在學習完成後，可以獲得國外學校的認可。學費方面，課程花費相當於海外高中 / 大學的常規學分課程的 1/2，國際課程輔導的 1/3，國內國際學校文憑課程總花費的 1/3。
" 與國外相比，課程價格是普惠型的，" 黃嫻說，" 在國內很少能獲得真正的完全被國際認可的學分，而啟德學府是正規課程學分制，主要在於學分認可非常有保障，國內沒有太多相應的產品。"
2016 年，啟德學府的第一所國際學校在昆明落地。12 月 21 日，啟德第一個 K12 國際教育項目落戶佛山。啟德學府先後引進瞭 AE 學術英語課程和 IFY 國際預科課程，目前已向廣州、深圳、佛山、昆明等眾多中小學及大學院校的教學體系輸出瞭國際課程。本次發佈會上，啟德學府新推出瞭學科國際課程，該課程引入瞭為美國、加拿大、英國、澳洲的優秀初、高中原版全科課程，共計 100 餘門，涵蓋英語、語文、數學、科學、計算機、工程、管理、人文、社會研究、商科、藝術等多個學科領域。
K12 業務旨在延伸留學產業鏈，原本留學業務更多的是一次性服務，不能充分挖掘用戶價值。
K12 業務營收占比已超過總營收 10%
據黃嫻透露，啟德 K12 業務營收目前在總營收中的占比已超過 10%，主要來自成立不到 3 個月的國際 K12 事業部及啟德學府中的 K12 業務貢獻。
去年 10 月份，神州數碼發佈與啟德的重組交易報告，報告顯示，2017 年 1-8 月，啟德的留學咨詢業務收入占總營收的 75.49%；考試培訓業務收入占總營收的 24.51%。預測 2017 年 9-12 月啟德實現營收 5.65 億元，凈利潤為 1.07 億元。公告預測啟德 2018 年度營收將達 14.72 億元，凈利潤為 2.51 億元。按照預測及當前 K12 業務占比來算，啟德的 K12 業務營收在 2018 年至少將達 1.47 億元。
對於與神州數碼的重組進展，不久前公告顯示，啟德已經通過瞭商務部反壟斷審批，其他監管審核流程正在進行中。
本次發佈會上，啟德推出瞭啟德國際人才能力模型，這些模型並不是單純的理論服務，而是有對應的深化能力課程，擴展到產品階段。
這似乎印證瞭黃嫻進入啟德後秉持的理念和決心。2014 年 7 月，在啟德集團高管大會上，剛接任 CEO 的黃嫻曾說，" 原來傳統的留學機構所謂的產品其實更多的是院校資源，不是一個真正的產品概念，所以我們必須要有啟德的產品，必須去中介化，以產品立業，向教育公司轉型。"
本次啟德還推出瞭獨傢測評系統—— " 啟德國際人才能力測評系統 "。啟德教育旗下五大子品牌：啟德留學、啟德考培、啟德學遊、啟德國際 K12、啟德學府，也在當天展示瞭全面升級後的產品圖譜，五大子品牌升級後，所有產品都將對應 " 啟德國際人才能力模型 " 所提出的七大能力的提升。
如上圖所示，學術競爭力、外語競爭力、領導力、自我管理能力、思考辨析能力、跨文化適應能力分別有相應的課程，作為人才能力模型的 " 產品填充 "。
