" 裸考 " 數學滿分的時代隨著舊 SAT 的結束已經離我們而去瞭。當然每個人得不到的原因都有些不同，但總結後有以下幾個共同原因：
數學知識體系不完善
在新的 SAT 官方指南 ( OfficialGuide ) 中提到瞭一些國內大部分高中不涉及的知識點比如 Data Analysis ( 數據分析 ) ，Statistics ( 統計 ) 等。很多高中生在統計方面的隻是隻是停留在 Mean/Average ( 平均數 ) ，Median ( 中位數 ) ，Standard Deviation ( 標準差 ) 上，但是是否能運用到具體的場景中，利用這些知識點去解讀文字類的題目是因人而異的，很多同學看得懂圖表，能算得出答案，但是 ABCD 的選線全是大串的英文，A 和 B 的選線隻有幾個單詞的差異，因此在新 SAT 倡導知識遷移，與大學學科知識以及職業知識相結合的背景下，學生們難免陷入劣勢。此外，還有一些國內高中數學並未涉及到的知識點的考察比如 Margin of Error ( 偏差值 ) 也成為同學們失分比較高的一個點。
英文數學表達的門檻
SAT 改革以來，諸多學生感嘆數學考的跟英語閱讀一樣，過長的題幹給中國考生帶來瞭不小的挑戰，尤其是遇到一些國內外的不同表達。
對於計算器的使用不當
新 SAT 數學中有過一個 Long Division ( 長除法 ) 的知識點，他是在多項式中涉及的概念，如果熟悉使用圖形計算器 ( graphic calculator ) 的學生一定會認為此類題目是送分題，然而中國考生可能根本都沒有見過此類計算器，中國的數學體系都保持著讓學生有良好的口算技能，所以看到題目後學生感不知所措。此類題目其實不用計算器其實也可以運算，同學們要在平時的練習中加強練習，搞清楚他的概念和性質。
有的中國同學在國外上初中或者高中，現在國際高中在國內也非常多，倡導的是用外國的課本，外國人的思維去學習。這類同學數學英語出眾，對題幹的理解較快，但欠缺的卻恰恰是國內學生身經百戰的數學做題經驗。在比較基礎的題型比如解代數列，解方程組這些題上都會出錯。如果你也在此類問題上出錯的話，千萬不要輕視，找一套 OG 題目，認真的做一次，把自己的短板指知識點找出，然後加強聯系，數學滿分就離你不遠瞭。
或許你不屬於以上的任何一種情況，但是 SAT 數學滿分的征程已經開始，查漏補缺，合理利用 OG，Kaplan 等教材，重視數學，放松心態，你就是下一個 SAT 數學滿分。想瞭解更多 SAT 相關信息，請戳小站首頁 ~
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