前兩天，好朋友拉我去參觀一所私立小學。
學校位於美國矽谷，是一所排名前 10 的教會學校。
朋友特別強調說：
這所學校近兩年上升勢頭特別迅猛，小學和初中部學術成績提高速度超過瞭大部分學校，高中部今年的大學申請也非常成功。"
我的好奇心立刻被勾瞭起來，當即決定去這所學校一探究竟。
這一探校，也確實發現瞭不少顛覆三觀的細節。
說實話，剛走進校園，我並沒有所謂 " 私立學校高大上氛圍撲面而來 " 的感覺——教室佈置和普通公立學校沒什麼顯著的差別，孩子們也並不穿統一的校服。
甚至，我還在心裡暗搓搓地挑剔：操場一點兒也不大，也沒有一望無際的大草坪……
直到，我在孩子們的教室裡，看到瞭以下幾樣東西——
" 情緒管理 " 單車
在所有教室裡，我都發現瞭一樣特殊的教具——被漆成鮮艷的紅色或者黃色，兒童版的 " 動感單車 "。
一開始，我以為這是孩子們課間玩耍的器械，可陪同參觀的 A 老師卻解釋說，這其實是幫助孩子進行 " 情緒管理 " 的有效工具。
老師告訴我：
" 從前，課堂上有孩子（特別是男孩）調皮搗蛋，老師都習慣讓孩子 time out，或者把他們直接送到學校辦公室去。
可是，最新的研究表明，孩子上課註意力不集中，動來動去，往往是因為他們有過剩的精力需要發泄，不應該受到指責。
因此，我們學校開展瞭一個情緒管理的項目，而動感單車就屬於其中一個部分。
現在，如果有孩子在課堂上‘多動’，老師們不會再把他們趕出教室，而是讓他們直接到動感單車上去發泄掉自己過剩的能量，我們甚至允許孩子一邊騎車一邊聽課……
很多老師都發現，使用瞭這個方法之後，孩子們的註意力更加集中瞭，學習成績也有瞭很明顯的提高。"
你看到放在座位上的那輛明黃色 " 動感單車 " 瞭嗎？
" 平靜帳篷 " 和 " 站立桌 "
在一些教室的角落裡，我還發現瞭幾頂帳篷。
A 老師解釋說，這叫做" 平靜帳篷 "：
兒童的情緒控制能力還不完善，疲勞、沮喪、受挫的時候往往容易情緒激動。
這個時候，老師不會批評他們（那樣做沒法讓孩子學到正確處理情緒的方法），而是會允許他們到平靜帳篷裡去 calm down 一下。
帳篷的另外一個好處是——它是一個密閉的小空間，給孩子安全感的同時，也能避免其他人看到孩子情緒崩潰的一面，從而保護瞭他的自尊心。
從小做一個有尊嚴的孩子，能幫助他成長為一個有尊嚴的大人。"
教室裡的桌子也挺有意思，特別之處是，它們能夠調節高度。孩子坐著上課感覺悶瞭，就可以把桌子調高，站著上課。
我親眼看著一間教室裡有個男孩，一邊用手托著腮幫認真地聽課，兩條腿一邊在桌子下面馬不停蹄地跳著踢踏舞。
心裡忍不住冒出一句廣告詞來：站立桌站立桌，多動癥患者的福音。
天花板上的元素周期表
學校的科學實驗室因為針對高年級學生，所以沒有普通教室那樣色彩斑斕。
不過，一進門，你仍然會被一個頭戴蜘蛛帽子的萌萌骷髏給吸引住。
忽然想起我自己小時候，學校實驗室裡一具慘白的骷髏，很多年以來一直是我噩夢的主角，相比之下，這裡的科學，看上去就可愛多瞭。
教室內戴綠帽子的骷髏模型。
因為前幾天趕稿有點頸椎疼，我昂起頭來，活動瞭一下脖子。結果，就看到瞭另一幅有趣的景象——
實驗室的天花板上，居然有一副巨大的元素周期表！
忍不住看瞭又看。不由想起自己小時候，上課上到生無可戀，趁老師不註意，抬頭看天，大腦放空，精神遊離……如果這個時候，有誰出其不意，在我頭頂也放那麼個大大的周期表，估計我也能多記住幾個生澀的名詞吧。
創意作業
學校走廊上，貼滿瞭孩子們的作業。
和普通作業不同的是，這些作業全都在強調" 創意優先 "。
比如，下面這個，給你 9 個圓圈，讓你畫出 9 樣相關的東西。孩子們的 " 答案 "，真是五花八門，腦洞大開，幾十張作業，幾乎沒有一張圖片是一摸一樣的——
還有延續整個走廊的 " 時間軸 "，歷史事件一網打盡。枯燥的歷史，立刻有瞭溫度。
尊重孩子的天性，調動各種有趣的方法來學習，培養創造性思維……這是美國教育的精髓。
而其實根本不用走出祖國，感謝現在的各種創新型在線教育，如今，坐在傢裡，孩子也能享受到原汁原味的美式教育精華，比如說我們今天推薦的快校英語 fastschool——
快校英語
是美國上市公司好未來（NYSE：TAL）投資的
由美國小學 fast school 獨傢授權的
一所專註少兒英語的互聯網國際小學
課程是互動式在線直播
孩子通過手機和平板就可以在傢學習。
學習對象為4-12 歲的孩子
課程分為1-6 級，
從零基礎到 6 級全覆蓋
課程內容是基於美國小學的教材自主研發
更適合中國孩子的學習。
授課老師都是來自北美名校畢業的外教，
有著豐富的教學經驗，教學風格生動活潑，
加上課堂上的小組互動方式
深受孩子們喜歡。
快校英語堅信英語學習需要
短時、高頻、固定時間，
同時承諾
保持全網低價課時
讓更多的孩子享受高性價比的外教課程。
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