現在社會競爭壓力大，許多孩子每天寫作業寫到到十一、二點，寫到最後，娃都成這樣瞭 ……
孩子作業多，壓力大，引起很多傢長共鳴。大傢不禁納悶，這幾年一直在喊減負減負，可孩子們負擔不但沒減，書包反而越來越重。
近日，浙江省寧波市鄞州區教育局出臺瞭一項關於中小學作業管理的規定，要求尊重學生個體間的差異，如果晚上十點作業還沒寫完，在傢長的證明下，剩餘作業可以不做。
此規定一出，在當地立刻引起瞭許多學生和傢長的熱議，學生黨們當然是紛紛拍手叫好，而傢長卻有很多不同的看法，有的表示贊同，有的表示擔憂 ……
湖北經視記者在武漢街頭隨機采訪瞭幾位學生和傢長，對這樣的規定，有的同學甚至表示想轉到浙江去 ……
不過，根據規定，不完成作業的前提是要傢長寫證明。那麼，傢長會提供這個證明嗎 ? 對此，大部分學生都沒瞭底氣。
傢長則分成瞭幾派。
一派表示支持，認為學生應該減負，有更多的課餘時間 ; 另一派則表示出瞭擔憂，認為這會成為孩子不做作業的借口。
一些傢長則表示，這樣的證明寫一兩次可以，多瞭肯定會拒絕。
傢長聲音
這種政策接地氣，讓孩子更有效的學習
" 做傢長的其實很糾結，作業多瞭，怕孩子睡太晚，影響身體發育 ; 作業少瞭，怕孩子跟不上學習進度。" 張先生的女兒在念初二，隨著年級的增高，每天晚上做作業的時間明顯增加，現在每天晚上基本上要花兩個半小時。" 孩子基本上沒有在 22：00 前睡過覺，每天要忙乎到 22：30 左右，都是倒頭 " 秒睡 "，看著真讓人心疼。"
" 畢竟有中高考，不刷題是不可能的，班級裡的學生做完作業普遍都在 21：00 以後。" 說起作業政策，張先生直言：這項政策接地氣。" 我覺得應該讓孩子們體會學習的快樂，有效學習。念小學時，每天晚上空閑時間，孩子還能彈彈古箏，現在根本顧不上這些興趣愛好瞭。
現在孩子做作業，傢長跟著遭罪，有些作業是重復的，填鴨式的，應該改革。"
22：00 以後做還是不做，媽媽很糾結
" 我女兒做作業太拖拉，每天都磨蹭到 21 點。" 在女兒做作業的事上，王女士操瞭不少心。女兒樂樂在讀小學六年級，每天做作業要到 21 點左右。
" 孩子放學和我們下班剛好有個空檔期。有些孩子可能早早就把傢庭作業做完瞭。但樂樂基本上是等我回傢以後開始正兒八經做作業，必須要在眼皮子底下盯著，自覺性不夠。"
其實，樂樂的作業不算多，如果抓緊時間，這些作業完全能在 1 個半小時內搞定。現在，王女士最擔心的是，等孩子上初中以後，隨著課業負擔的加重，做作業的時間越來越長，睡眠就越來越少。" 按照我女兒的拖拉程度，到時候 22：00 可能還在做作業。這個時候，我到底應該讓她繼續做呢 ? 還是按照政策不讓她做 ?" 王女士的糾結反映瞭很多傢長的心聲。
老師怎麼看
老師又是怎麼看呢 ? 寧波市新城第一實驗學校校長陸琦認為：
10 點作業沒有完成可以不做，這個政策的核心思想是要提高自主學習的能力和習慣，老師上課要效率，學生做作業當然也要講究效率。我們曾有個學生，每天作業都要做很晚，原來，這個學生基本等父母下班回傢再做作業，而父母的下班時間基本在 8 點後。
" 學生習慣怎麼培養，小學低年級段是關鍵期，需要傢長的監督。" 陸琦特別提到，傢長要與學校配合，監督、幫助學生養成良好的作業習慣，提高學生做作業的專註度。
下面看看網友都咋說 ?
@凈悟 de 洱海：我覺得這個辦法可以的，因為作業太多真的壓力會很大的，所以減負一定要落實到每一天。
@娜的音樂微心情：現在的學生壓力是挺大的，不過現在的老師也不好當啊 ! 總在說減負，但是落實不到位，又有何用，希望還是重視一下中小學生吧 !
@紫雲軒軒主：我覺得這個規定實行起來有難度，因為每個學生情況不一樣，不能一刀切。
@武漢傢傢 1216：我認為多此一舉，為什麼不少佈置一點，讓孩子們都能在十點之前做完呢 ?
@徐老 7：我覺得這樣不行，會讓一些本來做作業就拖拖拉拉的學生產生惰性。學校應該科學定量，然後統一要求作業，並且要求傢長督促學生在一定時間內完成。
@郭杜良：如果 9 成以上的學生都能完成，我覺得作業佈置是合理的。每個學生解題方式、效率都不一樣。在提高學生解題技巧上下功夫，比傢長開證明要有效的多。
實際上，這些年，各地教育部門陸續出臺瞭很多減負措施：控制作業、禁止補課、設立無作業日，等等 …… 但孩子們並沒有閑著。在某培訓機構聚集地，當天雖然是周末，仍有不少傢長帶著孩子奔波在培優路上。
湖北大學教育學院副教授葉顯發表示：在當前以分數為主要衡量標準的招生制度下，擔心孩子掉隊，學校、傢長都會不斷的給孩子增加學習任務，減負或許最終都會淪為一紙空文。
