李海敏 42 歲，1 米 48，來自福建古田縣，是個畫傢。費永玲 38 歲，1 米 25，來自山東章丘縣，是個幼教老師。同是袖珍人，她們因結緣星星孩子，2014 年到鄭州市某訓練中心當起瞭自閉癥療育師，與該中心主任張桂娥教授一道潛心研究，總結 " 愛和自然 " 這一本土化的自閉癥康復教育新理念，譜寫一曲大愛贊歌，在第 33 個教師節來臨之際，他們將攜手走進婚姻的殿堂。
" 我們現在都是從事特殊教育的教師，我的學生都是一些自閉癥兒童，他們還有一個名字，叫做：星星的孩子，說起這份工作，就要說一說我的愛人，費永玲，我叫她玲玲，她是一個像天使一樣的女孩， 雖然這個天使在降落人間的時候忘記帶生長粉末，可是她依舊美的不可方物。" 隨著她的腳步，李海敏加入瞭特殊教育教師的行列，一走就是四年，也認識瞭很多袖珍人朋友，他們相互依靠。" 我想牽著她的手，繼續向前走。" 李海敏一臉幸福。
上課的時候他們利用身高的優勢和孩子們打成一片，" 在這些孩子的心中，我們的身高和孩子一樣，他們對我們的防備心理就會慢慢的下降，這有利於對他們進行康復訓練。" 李海敏現在對這份工作很滿意，他說教師的職業是神聖的，來不得半點虛假。
" 平時在傢都是我做飯，在別人看來我們都是孩子一樣，但是正常人會的我們一樣都會，我們也一樣渴望愛情，哈哈 "，費永玲說著自己笑瞭起來。袖珍人和自閉癥兒童心靈上是相通的，由身高上的缺陷，從小他們不敢和外人接觸，大部分在父母的呵護下成長，內心非常渴望社會的接納。因此他們在心理上能和自閉癥兒相融；" 袖珍老師 " 自強不息的精神使他們身心充滿陽光，他們在一起同樣會被感染。
" 今天我要和玲玲一起拍婚紗照瞭，穿著婚紗禮服，看著玲玲羞澀的樣子，我甚至覺得整個天空的風都變得清涼柔和，我無數次幻想過我們牽著手走進婚姻殿堂的模樣，今天終於要實現瞭。" 李海敏看著愛人化妝一臉的幸福。
費永玲熱愛幼教事業，曾在傢中創辦幼兒園，在教學中她接觸到一些自閉癥孩子，苦於沒有辦法教育他們，而當地又沒有自閉癥康復機構，便經常上網學習自閉癥康復知識，2014 年，在網上瞭解到鄭州市某康復訓練中心推出的 " 以殘助殘 " 袖珍人融合教育模式頗為新奇，並在招聘袖珍老師，於是便從山東老傢趕到鄭州應聘，並在那裡結識瞭男朋友李海敏，並最終走進婚姻的殿堂。
2014 年 3 月，李海敏、費永玲等十名條件合格的 " 袖珍老師 "，通過培訓獲得 " 自閉癥療育師 " 專業證書，他們的玩伴優勢在實踐中不僅自然讓孩子接受，傢長和老師看到孩子們的久違的笑臉，也不由不對他們從心裡產生由衷的敬佩！今天他們身旁的伴郎伴娘也都是他們的袖珍人同事，在這裡筆者也衷心的祝福他們新婚快樂！
