北京小學生笑笑的母親最近輕松瞭很多，她給笑笑買瞭一套在線英語教育課程，每天 25 分鐘一對一教學，再也不用東奔西走上英語課外培訓班瞭。但令她有點吃驚的是，給笑笑上課的老師，月收入居然超過 10 萬元。
據業內人士估算，目前中國在線教育用戶數量過億，市場規模達數千億元。一批網紅教師隨之應運而生，有的年收入突破百萬。
市場規模逼近 2000 億元 網紅教師月收入過十萬
中國在線教育的市場有多大？來自互聯網研究機構艾瑞咨詢的數據顯示，2016 年，中國在線教育市場規模達到 1560.2 億元，同比增長 27.3%，預計之後幾年將繼續保持 20% 左右的速度增長，到 2019 年將超過 2600 億元。
一名學生正在通過移動終端聽課學習，越來越多的人開始接受並且依賴這種學習方法。
“在線教育目前市場規模在 1700 億元左右，用戶規模上億。”長期關註“互聯網＋教育”的拼圖資本創始合夥人王磊說。
在線教育教師收入如何？北京大學教授薛兆豐因其網絡專欄課程價值超過 3000 萬元而聞名，這個級別的網紅教師屬於鳳毛麟角。不過，記者采訪發現，月收入超過 10 萬元甚至上百萬元的網紅教師並不少見。
北京某知名中學的物理老師自己開設的在線課程，一學期學費 1600 元，每周上 2 個半小時，僅初三就有 2000 多名學生，全部算下來月收入可上百萬元。
楊羊的媽媽曾是廣州市的一名幼兒園老師。她把給兒子讀英文繪本的語音資料放在荔枝微課平臺分享，點擊率非常高。於是，她打造瞭系列親子育兒英文課程，15 節課銷售 29 元，在網上賣得非常好。現在，楊羊媽媽的月收入超過 10 萬元。
此外，一些商業化的課外輔導機構也在自己的平臺推出數量不少的網紅教師，“萬人在線同上一堂網紅課”的現象屢見不鮮。據瞭解，這些商業機構中最優秀的 2% 的師資，收入也達數萬元。
超三千萬中小學生參與 " 在線教育 "
隨著移動互聯網的發展，在線學習 APP 也變得越來越火。據統計，2016 年我國“在線教育”的用戶中，中小學生的數量占到瞭三成左右，數量超過三千萬人。不少在線教育平臺針對中小學生專門推出瞭手機端的 APP，聲稱隨時隨地都可以學習。
有句廣告詞叫“媽媽再也不用擔心我的學習瞭”。不過有瞭學習 APP，媽媽真的再也不用擔心我的學習瞭嗎？
“學生圈”充斥不良內容 平臺標註“推薦”
11 月 3 號，記者用 QQ 賬號登錄瞭一個名為“我要當學霸”的學習 APP，在該款軟件的頁面下面，“學生圈”的版塊十分醒目，點擊進入用戶可以自行添加圈子，記者發現供選擇的圈子數量超過瞭 50 個，被細分為“小學自拍交友”、 “暗戀心事房”、“異地零距離”等版塊，其中不少版塊上都被標註瞭“推薦”字樣。
根據推薦，記者進入瞭一個“美麗女生館”的版塊，根據發帖的日期記錄，11 月 1 號網名為“白梔涼”的用戶連續發表瞭多張聊天截圖，對話內容涉及“招嫖”等內容不堪入目，有多人參與瞭留言。而這位發帖者的註冊信息顯示為“九江縣三中初一”的女生。記者隨後嘗試進行留言，發現該平臺並沒有任何限制即可隨意發表。
根據 10 月 1 號實施的《互聯網跟帖評論服務管理規定》要求：註冊用戶需“後臺實名”，否則不得跟帖評論、發佈信息，而截至記者發稿前，“我要當學霸” APP，用戶依然可以通過 QQ 賬號等第三方平臺登錄進行匿名發帖、留言，無需實名註冊。
而在一款名為“阿凡題”的手機學習 APP 主界面中，記者見到瞭 “聲控福利社”的字樣格外醒目，記者點擊後被引導到瞭名為“閃聊”的軟件下載界面，在這款軟件的介紹中，記者見到瞭這樣的介紹“該款軟件含有輕微色情內容或裸露”。記者聯系阿凡題 APP 的客服後，對方卻回復：即使學生不在阿凡題上下載這些軟件，也會在別的地方看到。
為搶生源宣傳造假 包裝 " 名師 "
給孩子用的學習 APP，竟然充斥著這麼些不雅內容和廣告。這還不止，據從事過在線教學的內部人士透露，由於沒有公開的資質審核機制，師資宣傳造假也成為瞭在線教育行業的潛規則。
前不久，有媒體曝光瞭大型連鎖機構泡泡英語將應屆大學生包裝成為“教學名師”的內幕，描述瞭培訓機構讓新教師在向傢長介紹自己時“盡量多用一些光鮮的資格證書包裝自己，沒證書也說有，反正傢長們不懂”。北京一傢經營多年線上和線下英語培訓機構的負責人向記者表示，包裝老師是教育培訓行業的潛規則，在線教育平臺也不例外。
北京某英語培訓機構負責人 唐寧：在教育培訓機構來講，其實他們一般打的都是傢長或者說這個學院的賣點他們的賣點是什麼？就是他們迷信老師，所以在培訓機構進行對於老師的所謂包裝以及推廣的時候，它會比較突出說這個老師的教齡啊，然後他的資深背景之類的，所謂的名師策略呢，是一直以來這個會比較受到廣大的傢長以及學生去來買單的。
調查中記者發現，目前多款用戶超過百萬級的學習 APP，紛紛打出宣傳戰，廣告中“一線名師”、“金牌名師”的字樣比比皆是。
零門檻開辦在線平臺 5 分鐘搞定？
不僅炒作“名師”概念、魚目混珠，記者通過深入調查還發現，開辦學習 APP 這樣的在線教育平臺也幾乎是零門檻。有機構甚至打出“ 5 分鐘獨立網校上線”的廣告招攬生意。
記者在搜索引擎中輸入“在線教育平臺開發”，便出現瞭 3900 萬個搜索結果。記者點擊進入瞭一個名為“雲朵課堂在線網校系統”的網站，頁面中“ 5 分鐘獨立網校上線”的字樣十分醒目。工作人員表示，通過網絡進行教育課程的營銷，開辦的手續非常簡單。
雲朵課堂在線網校系統工作人員表示，申請人不需要提供什麼資質，如果是個人來做，提交身份證明就可以，如果是企業做，雙方帶著合同章即可。
無需資質審核，無需登記備案，隻要支付一年八千多元的租賃費，個人便可以開辦在線教育的平臺。而在 2000 年，教育部出臺《關於加強對教育網站和網校進行管理的公告》，明確：“凡在中華人民共和國境內，舉辦冠以中小學校名義及面向中小學生的網校和教育網站，必須經省級教育行政部門同意，並報國傢教育行政部門核準。”
但記者發現，目前針對中小學生的在線教育平臺，大都是註冊為“科技發展公司”的頭銜。雖然從事教育培訓，但並未在教育部門登記審批。
北京市教育科學研究院信息處副處長 唐亮：現在據我瞭解，以 APP 這種形式提供在線教育服務，這些公司主要還是以一種商業機構的這種註冊流程為主，少部分地區對於這種互聯網信息服務的前置審批有相應的要求，但是從這個大區域范圍來說，還沒有形成一個有效的、明確的管理制度和措施。
未來在線教育應趨向多元與素質培養
在線課程為何火爆？
首先是便利性。一位傢長說，網上“打卡”，下載作業陪孩子做完，再上傳到微信朋友圈，足不出戶就能接受教育，節省瞭傢長、孩子大量跑輔導班的精力。
此外，在線課程一定程度上解決瞭優質教育資源短缺的問題。名師是稀缺資源，如果在線下，僅能一人面對幾十名學生；但在線上，他可以“面對”成千上萬人。
另外，在線教育價格便宜。記者在淘寶網上發現，思泉小學語文 1-6 年級的視頻課程總共隻要 29.8 元，高思小學數學 3-6 年級的視頻課程僅 25 元。這比很多課外輔導機構動輒一學期數千元的價格明顯有優勢。
不過，多數專傢認為，在線教育是互聯網發展下出現的一種教育形態，不會對傳統學校教育模式造成很大沖擊。
“在線教育內容有的良莠不齊，有些教師宣揚的價值理念明顯 ‘ 三觀不正 ’。另外，內容同質化傾向嚴重，說白瞭就是線下課外輔導搬移到網絡上。”王磊說。
事實上，大量集中於學科類課外補習的在線教育，依然是當前課外培訓熱的延伸。
21 世紀教育研究院副院長熊丙奇說，在線教育未來如何發展取決於兩方面，一是行業自身的規范發展，包括建立準入門檻，明確從業標準，加強行業自律；二是我國教育改革能否落實高質量的素質教育，建立科學合理的評價體系。
來源：央視財經《第一時間》、新華視點
（編輯 張愛紅）
