在古代撿到武林秘籍就能成絕世高手，可能嗎？

在武俠題材的小說或影視作品中，經常可以看到獲得一本武功秘籍，然後一躍成為武林高手的橋段。甚至於武林高手們大多都是靠秘籍學得高深功夫，而有師承的大多隻能淪為二流高手，哪怕師傅曾是天下第一高手，比如金庸小說中王重陽曾是華山論劍武功天下第一，而他的徒弟丘處機等全真七子隻能算是二流高手。因此武林秘籍自然也成為大俠們爭奪的焦點。這也造成一種印象就是看書自學比有師父教要來的厲害。然而現實裡真的也是如此嗎？

▲王重陽與全真七子畫像

實際上這種印象的來源並非武俠小說的作者們所開創的，這也算是一種傳統瞭，假借先人名號來推銷自己的這種手段，早在兩千多年前的戰國時期就已經被玩的很熟練瞭。據《漢書藝文志》所錄，戰國諸子中的農傢，有專門講究農傢之學的專門著作《神農》二十篇和《野老》十七篇。據顏師古註，《神農》就是戰國時諸子 " 道耕農事，托之神農 "。就是自己寫的書冠以神農的名義來發行。更不用說還有東漢末年張角自稱在夢中得神仙南華真人傳授經書這種套路。這種假借先人名義的套路在過去的武林中也不罕見，沒有名氣的人開宗立派沒人知道怎麼辦？說自己在山崖下撿到一本蓋世秘籍就好瞭。隻要功夫是真功夫，那麼也不算詐騙，隻能算是一種營銷手段。而這種營銷手段因為其帶來的神秘感也總被人們所津津樂道，於是被小說傢們紛紛使用。導致武俠小說中的大俠們要誰沒有掉落山崖撿到一本武功秘籍啥的，似乎都不好意思稱自己是大俠。

但是這種營銷手段顯然是不能當真的，過去封建社會民眾大多是不識字的文盲，聽說撿到一本秘籍還能看懂練成絕世功夫，會覺得識字的人隻要能看懂秘籍自然就很厲害。但是現在大傢都是上過學讀過書的，同樣的教材課本，老師也不過是照本宣科，但是靠看課本自學和有老師講解答疑的學習效率差別有多大，隻要上過學的人都能明白。這還是教育專業們專門精心編繪、務求通俗易懂好學的課本，更不用說古代那些秘籍大多文言文，圖畫繪制的也十分粗糙，所以隻要想想就能知道想靠一本拳譜刀譜之流就自學成才，其中難度究竟有多大瞭。

實際上，與稱體重、戴護具進行體育對抗的現代搏擊不同的是，傳統武術練來大多隻是為瞭防身自保，而防身自保需要面對的敵人，就不可能像現代搏擊一般，都是稱過體重，與自己體型接近的對手。在無規則的情況下，對方大多可能持械，甚至可能是復數敵人。這種情況下，像現代搏擊一般流水線教學顯然就已經不合適瞭。弟子高矮胖瘦也都有，這種情況下，需要因材施教，一個門派就非常重要。打個比方，師父是高個子，徒弟矮個子，師父沒有什麼對抗高個子的經驗，沒關系，找個矮個子的師叔請教一下就可以瞭。

習武姿勢不對也很容易造成運動傷害，這點不僅是習武，幾乎各項運動中都有因為姿勢不對導致運動傷害的案例。這時有師父在一旁隨時指導姿勢避免傷害就非常重要瞭。但是即便如此練武受傷也是在所難免，所以武館都有傷藥備著，舊社會受傷去附近武館求藥都是很常見的事情。所以在練習中不慎受傷，師門也有特效藥供給治療。

舉個例子，筆者在習武中也要擊打大樹來鍛煉小臂的格擋能力，以及骨骼密度，理論上是以不會打出傷的力度來打擊就好。但實際上一不小心打出淤青也是很常見的事情。筆者就有專門用於治療這種情況的藥酒使用。反倒是現代西醫對於這種淤傷之類跌打損傷並無太好的辦法，一般隻有冷敷熱敷這種理療手段。所以，一個門派的傳承可以提供的幫助是很大的，根本不是幾本秘籍可以代替的。

不過現在確實也有不少人在研究古籍中記載的招式。但是據筆者所知，目前來說，國內筆者沒聽說過誰靠古籍研究出的功夫很能打的。因為實際上看這些古籍琢磨到底怎麼用，真的是很費勁的一件事。筆者唯一通過看書學的，隻有金恩忠著的那本《實用大刀術》，那本書的年代都已經是民國瞭，開始流行白話文瞭。即便如此，筆者依然看得腦仁疼才按自己的理解復原出來。

在網上也有其他人復原的視頻，但是跟筆者的不太一樣。正所謂，一千個觀眾眼裡有一千個哈姆雷特。這就導致瞭即便書裡畫瞭圖樣，但是每個人的理解都不一樣，最後練出來的東西也不一樣。到底原本刀法是什麼樣，已經沒法知道瞭。

古籍的話，更加晦澀難懂，理解起來也更加困難。如果僅僅是想習武，筆者個人還是建議找個師傅學習一下現成的套路。這可以讓你少走很多彎路。有現成的師傅教，練一個月頂你拿本古籍研究一年。即便師傅也不知道套路怎麼用，但是練好瞭，自己稍微琢磨下，也就知道怎麼用瞭。無人指導僅靠抽象的文字圖畫想練出功夫來很困難的。打個比方吧，套路等於是把一個工具放在你手裡。隻是沒有說明書，但是你真想用，自己琢磨一下就能用瞭。拿古籍研究等於是給你個工具的照片，你得先把照片上沒拍到的部分補充出來，然後把工具做出來，然後按照傳說中這工具幹嘛用的來摸索這玩意怎麼用。這過程中，你自己補充出來的部分對不對你也不知道。可能用用，結果發現不對，還得回去再改。

都別說看古籍的圖畫瞭，就算是看視頻學的，都很難練的好。視頻已經是非常直觀的，但是如何發力這些東西不可能講的特別詳細，因為每個人理解能力不一樣，筆者覺得看一眼就會的東西，很多來跟筆者學的小夥伴死都學不會。錄個視頻的時候，筆者就會一筆帶過這些覺得很簡單的部分，但是看的人可能怎麼都練不對。而面對面教，還能提問，自己不懂的地方。筆者有時候也得回去想想才能解答，因為做得到不代表能說得出。而做的不對的地方，面對面教，還能實在不行抓著小夥伴身體幫著擺正姿勢。換網上讓筆者描述，可能說半天對方都聽不懂。而且一個招式中如何呼吸，動作做到什麼程度的時候開始發力，怎麼運用自己力量。這些不是看視頻能學會的。更別說古籍晦澀難懂的描述瞭。

當然復原一項技法是有其獨特的意義在裡面的。但是想要完整地復原一門技術，其實也是很難的。以歐洲歷史武術（Historical European martial arts），簡稱 HEMA 為例，歐洲歷史武術重構活動從 1890 伊始，並於 20 世紀九十年代才開始出現瞭系統的練習方法。所以想靠古籍重現出來一門系統的技法，其中難度有多大可想而知。值得慶幸的是，我國的古籍技法記載的其實相對還是比較詳細，且還有直接的武術套路傳承，比起歐洲徹底失傳隻能憑少量記載還不很詳細的古籍慢慢摸索來說，條件已經好很多瞭。