編
程
課
# 長假學習周 #，即買即學！
購課流程：
1. 點擊下面具體課程介紹後 " 立即購買 "
2. 在打開的 " 大指點課 " 頁面註冊或登錄，
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3. 在 " 大指點課 " 頁面，點擊頭像進入【個人主頁】，在【在學課程】中開始上課！
主講人：
Ivy 老師，畢業於復旦大學計算機專業，卡耐基梅隆大學軟件工程碩士學位在讀，多次信息奧賽獲獎者，十年編程經驗。
適合學員：
8-16 歲
適合編程零基礎學生
原價：￥799.00 優惠價：￥699.00
采用積木式編程學習，易於上手。孩子不需要輸入冗長的代碼，隻需拖動不同模塊，進行搭建，即可進行編程。
支持孩子自由創建各種形式的作品 ，不論是故事、遊戲、動畫、音樂，都可以在 Scratch 上實現。小朋友甚至可以通過 Scratch 編寫一段小程序來解決數學或物理的習題。
個性化 DIY，創造無限可能。孩子可以親手編寫故事腳本，通過 Scratch 創作自己的動畫或遊戲。Scratch 本身擁有龐大的素材庫，除此之外，孩子可以在 Scratch 中導入想用的圖片或音樂，輸入文字，甚至錄制自己的聲音或親手畫圖，作為素材，來完善自己的作品。
Scratch 鼓勵孩子上傳自己的作品，與全球的孩子分享。截至目前，Scratch 社區擁有來自全球各地的超過 1500 萬名註冊用戶以及超過 1900 萬件上傳作品。
如何上課
大指點課平臺視頻錄播課，即買即學。
2、Python 編程入門課
主講老師：
佈萊森 · 佩恩（Bryson Payne）是美國北喬治亞大學（UNG）計算機科學系終身教授，自 1998 年起就任教於計算機科學系，還曾擔任 UNG 計算機科學系第一個系主任。他在 148 個國傢開放在線編程課程，已有超過 20,000 名學生參與其中學習。
他的著作《教孩子學編程（Python 版）》在亞馬遜新發佈書籍和兒童編程類書籍中銷量第一，同時該書中文版也引入中國。佩恩教授也是一個積極的編程教育推廣者，每年在美國的中小學會做幾十場計算機與編程教育演講。
8-15 歲
Python 是世界上最流行的計算機語言之一。 為什麼佩恩教授認為 Python 是最適合作為孩子入門編程的語言呢？
1. 容易理解和入門，代碼可讀性強，孩子可以輕松編寫和修改自己的程序
2.Python 可在多種操作系統和平臺上運行，例如 MAC、Windows、Linux、Raspberry Pi、Android …
3. 谷歌、IBM、亞馬遜等諸多網絡科技公司都在使用 Python
4.Python 是免費的。如果你想成為一個 coder，現在就可以開始。
Python 與 Scratch、CodeMonkey 的區別
不論是 Scratch 或 CodeMonkey，都是經過刻意優化的兒童編程語言。Scratch 是典型的圖形化編程，通過拖拽不同積木模塊，達到編程效果。CodeMonkey 則使用對兒童友好的闖關模式，把編程的基礎概念融入遊戲之中。
它們都是非常優秀的編程入門軟件，但孩子們如果想編寫更復雜的程序，Scratch 或 CodeMonkey 就顯得不夠用瞭。因為真實的編程環境既不會有積木式的編程模塊，也不會有闖關式的界面。
如果 Scratch 和 CodeMonkey 已經無法滿足你的孩子，Python 是下一步的最佳之選。
如何上課？
1. 免費軟件安裝包下載
2.8 堂在線視頻課
大指點課平臺即買即學，主講人佈萊森 · 佩恩教授
3.30 人小班，8 個周六學習社群 , 學期中學習，名校助教答疑。10 月 21 日起周六班、周三班開課。
課程目標：課程期間完成全部教學案例，可獲得由 Bryson Payne 教授簽名頒發的《Python 進階編程課結業證書》 。
3、Python 編程進階課
他的著作《教孩子學編程（Python 版）》在亞馬遜新發佈書籍和兒童編程類書籍中銷量第一，同時該書中文版也引入中國。佩恩教授也是一個積極的編程教育推廣者，每年在美國的中小學會做幾十場計算機與編程教育演講。他主講的《Python 編程入門課》廣受好評之後，佩恩教授決定再次與外灘教育合作制作《Python 編程進階課》。
8-15 歲中小學生
有過《Python 編程入門課》學習經驗的學員，以及有 Python 基礎的學員。
原價：￥899.00 團購價：￥799.00
為什麼學 Python？
① 容易理解和入門，代碼可讀性強，孩子可以輕松編寫和修改自己的程序
② Python 可在多種操作系統和平臺上運行，例如 MAC、Windows、Linux、Raspberry Pi、Android …
③ 谷歌、IBM、亞馬遜等諸多網絡科技公司都在使用 Python
④ Python 是免費的。如果你想成為一個 coder，現在就可以開始。
入門課與進階課的區別
| 入門課 | 進階課 | |
| 課程內容 | 變量、循環、 函數等 | 使用 " 類 " 的面向對象編程，文件 I/O，網絡應用，GUI（圖形用戶界面）等 |
| 課程案例 | 24 點、彩色螺旋、剪刀石頭佈、萬花筒等可視化案例 | 逆向猜數字、繪制鉆石、創建故事編寫，具有動畫效果，以及人工智能的 APP |
| 課程特點 | 視覺化、 遊戲化 | 實踐性、 趣味性 |
| 課程目標 | 讓孩子在探索的同時享受編程的樂趣 | 讓孩子從接觸瞭解到熟練掌握實際應用 |
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