浙江衢州一中有個宿管大爺名叫全正國，今年 62 歲，師生們都叫他全伯。
高中生大都喜歡玩手機，但在全伯管的高三男生宿舍裡，370 個孩子大都不敢玩手機。全伯的整治方式很原始：罰站 1 小時，不過，全伯會陪著孩子們全程罰站。" 他這麼大一把年紀陪我們罰站，於心不忍，每次想玩手機的時候都會盡量忍住。"27 日上午，高三男生阿華接受錢江晚報記者采訪時如是說。
圖自浙江 24 小時
他全程陪學生罰站
同時給學生講自己的往事
晚自習後，阿華在被窩裡玩手機，被全伯逮住。
學生不準在校內玩手機，這是學校的規定。晚上 10 點 30 分熄燈後，阿華忍不住掏出手機玩瞭一陣。全伯悄無聲息地推門進來，逮住瞭他。
全伯說，宿舍熄燈後，他會在宿舍樓裡 " 地毯式地搜查一番 "，確保學生能按時就寢。
全伯讓阿華關機後撂下一句話離開：" 明天午飯後來宿舍樓道，我陪你罰站，給你講講故事。" 這是老套路，整棟樓的學生都懂，阿華一聲嘆息，睡瞭。
第二天午飯後，阿華回到寢室，全伯已經在樓道上等他。
一老一少規規矩矩地在樓道裡站瞭一小時，全伯腰背挺得筆直，講著過去沒錢讀書的時光，對比一下今天的幸福生活，" 我就是給他們上上課，讓他們珍惜好的學習時光。"
衢州一中副校長傅林峰稱，全伯用這種原始的方式大幅度地減少瞭學生玩手機的現象。" 能全程陪站全是源於愛心。" 傅林峰說。
宿舍樓裡 370 個學生
他都能叫出名字
每到放學時分，全伯就坐在宿舍門口迎接孩子們回宿舍。
學生們進門時都會喊 " 全伯好 "，而全伯能叫出他分管的這幢樓裡所有 370 個孩子的名字。全伯說，他年輕時當過村裡的小組長，記名字是他的特長。
在傅林峰眼裡，記住每一個孩子的名字源於全伯的用心。
全伯學習借鑒瞭中小學班主任 " 跟班走 " 的模式，獨創 " 跟班走 " 宿管負責制，即從高一起做宿管，到高三依舊是宿管，學校采納瞭他的建議。" 和孩子們相處瞭三年，而且做得那麼認真，記住每一個孩子的名字，除瞭記憶力好，用心是前提。" 傅林峰說。
2015 屆畢業生薑政曾經在日記中這樣評價全伯，" 他能清晰地記得樓裡所有學生在哪一個房間，哪一張床。是不是超級厲害？一開始我不相信，後來和我一屆的一個老鄉，他父母來他宿舍‘突擊檢查’，在門口遇見瞭全伯。全伯清楚地報出老鄉的房間號，睡在幾號床，甚至還結合他的生活情況判斷他的學習狀況。我在一旁佩服不已。"
他說做好宿管很 " 賺 "
有一大群孫子喊爺爺
全伯是湖北荊門人，女兒女婿在衢州工作。2006 年，全伯來衢州和女兒一起生活，經人介紹做瞭衢州一中的宿管。
宿管一做十年，" 工資雖然不高，但工作做好瞭，會有一大群‘孫子’喊你爺爺，這樣是不是很‘賺’。" 全伯說，好老師有人惦記，好宿管也有人惦記。浙大學子餘旭景 2015 年畢業於衢州一中，和全伯相處瞭三年，現在他依舊會和全伯聯系。
餘旭景在寫給全伯的賀卡中說：" 每當天亮，你的清脆哨聲就會準時地喚醒那些仍舊沉浸在睡夢中的同學；每到夜裡，你又會和其他值周同學拿著手電巡視寢室。如今，早晨再也沒有人用哨聲催我起床，晚上再也沒有人要求我早睡，通往寢室的道路也不再是那條難爬的長長的坡道，這一切似乎是解放，但也是永生難忘的記憶。"
2015 屆畢業生方周這樣評價全伯：" 全大爺也蠻不容易的，全大爺用他的認真負責教會我如何去做一個真正的人，一個大寫的人。"
" 宿管是一個讓我很開心的職業，我願意幹到幹不動為止。" 全伯說。
（編輯 張宇）
