1 鼓勵在傢威風在外害羞的男孩
有很多男孩內向害羞，隻會在傢裡耍威風，讓母親覺得：" 這小孩是不是太軟弱瞭？" 而急著想要糾正他。
對即將邁入青春期的男孩來說，最能夠安心的地方是有母親的世界。因此一旦走出母親的世界，他就會局促不安，有人間話也無法清楚地回答。
如果他隻是在外面的世界害羞，在傢裡卻很有主見，更會讓母親掛慮。
從心理學的角度來看，小孩在外面雖然會局促不安，卻覺得 " 在父母親面前要講什麼話都沒關系 " 且能感到安心時，其實隨著年紀增長，他一定也能夠在外面侃侃而談。
千萬不要對內向害羞的小孩說：" 連話都講不清楚，真丟臉。" 或是：" 你這樣怎麼行，太不象話瞭。" 這些話聽在小孩耳裡就很像是一種威脅。他已經覺得去到外面有點可怕瞭，父母親再這樣說，隻會對外面的世界產生更大的恐懼感。
這時父母親的態度很重要，應該要告訴小孩：" 雖然你會在外人面前會有點緊張，可是一點都不丟臉。" 父母親這麼說會讓小孩產生自信，他會知道：" 我一點都不丟臉。"
2 是否會發脾氣說重話？
即使男孩具有與年紀相符的溝通能力，也說不過母親的利嘴。
養育男孩的重點是要讓男孩有 " 我做得到 " 的感覺，千萬不要一時輕忽，而在他的心中植入 " 我不中用 " 的感覺。
隻是為人母者一旦發起脾氣，通常就會口不擇書，導致小孩失去自信，甚至失去努力的動力。
假設母親對小孩說瞭這些話：" 成績那麼差，還不去念書！"、" 你再這樣，永遠都不會有出息 "、" 點做！"、" 真是無藥可救！"
小孩聽到之後，可能會心不甘情不願地開始念書。由於已經被嚴厲罵過許多次，成績或許會有點進步，可是這樣子能夠提高小孩念書的動力嗎？結果恐怕是徒勞無功。除非小孩知道為什麼非念書不可，而且主動去面對書本，否則不可能對念書產生興趣。
責罵最糟糕的後果是讓小孩失去自信或對未來的希望。如果不斷對小孩口出惡言，小孩就會逐漸產生無力感。
3 說話太過分就要道歉，最後不忘鼓勵
還有一點必須避免的是父母親對小孩說瞭太過分的話，卻遲遲不情願道歉。父母親難免會有情緒，有時候會因勃然大怒，而脫口說出殺傷力很強的話。
可是說過之後，如果發覺小孩垂頭喪氣，就應該坦然說道：" 媽媽剛才說得太過分瞭，對不起。" 要是父母親自己的情緒遲遲無法平復，就很難及時發現小孩情緒上的變化，因此一定要多加留意。
基本上，不論受到多嚴苛的指責，被罵得多難聽，小孩仍不會改變對母親的愛。因此母親講瞭一堆過於苛薄的話之後，如果始終不道歉，或一直扳著臉，小孩還是會主動靠近母親。
然而這種情況若一直持續下去，小孩就會習慣去看母親的臉色，而變得缺乏主見。
" 做錯事就要誠懇道歉 " 是傢庭的基本守則，傢長和小孩都應該遵守。
道歉之後，如果接著問小孩：" 剛才媽媽那麼罵你，你有沒有覺得很不服氣？" 如果小孩回答：" 有。" 隻要加一句話：" 隻要你比平常更用功，很容易就可以給媽媽顏色看。" 小孩就會產生 " 我以後要好好用功 " 的念頭。
該說什麼就說什麼，該道歉就道歉，然後在最後加上一句話提高小孩的念書動力，就是培養堅強男孩的秘訣。
4 教養結果不如預期時，為孩子費盡心思，卻都沒有用？
對母親來說，隻顧著留意自己小孩的缺點，因此經常責怪自己教導無方。已經花瞭很多心思照顧小孩，小孩的表現卻還是不如人意。叫他去念書，他完全不聽話；明明每天都有陪他念書，學校成績還是一塌糊塗。碰到類似的情形，當傢長的會更加著急，覺得一定要想辦法改善才行。
可是，越是這麼想，理想與現實就離得越遠，焦慮也就更深。期待遲遲得不到滿足時，還可能因為精神疲勞而產生憂鬱癥狀。
不少母親會在努力得不到回報時產生無力感，開始覺得：" 我的小孩不適合念書 "、" 再也不要強迫小孩瞭，就這樣把他養大就好 "，並藉此想要逃避現實。
怎麼辦？先改變觀念
究竟要怎麼做，才能停止 " 母親努力上沒有結果→焦慮→母親再努力→又沒有結果→沮喪 " 這樣的惡性循環呢？
經常有人建議，母親彷徨無助時，可以去找同是媽媽的朋友或娘傢父母傾訴，將煩惱或不安說出，應該可以稍減心裡的負擔。
可是，除非小孩的成績有瞭進步或是會主動念書等具體成果，否則母親鬱悶的心情是不可能消除的。
而且，就算跟同是媽媽的朋友訴說：" 我的小孩再怎麼念他，也不肯用功讀書，真是頭痛。" 如果對方隻是輕松地回答：" 這是常有的事。" 傾訴的一方應該也會覺得不舒服吧。教養子女引起的精神疲勞，是無法借著傾訴解除的。
母親會精神疲勞是因為小孩無法滿足她的期待，唯一的解決辦法就能是在小孩的身上看到成果。
因此首先要做的是靜下心坐下列兩點思考
· 之前是否太堅持把某種方法套用在小孩身上？
· 使用的方法是否適合小孩？
教養出現問題時，有非常多的情況是因為用錯方法，卻少有母親發現這一點。本來小孩的智能就沒有那麼明顯的差別，念書方式對小孩來說是否有效率，是成績出現差異的原因。
因此以素質為理由，認為 " 這孩子怎麼念都沒用，一定是缺乏念書的素質 "，便因此放手不管，這種心態就大錯特錯瞭。如果堅持采用不適合小孩的方法，情況就不可能好轉。
如同前面多次強調的，要讓小孩維持自信，學習有好的成果，唯有幫助他發展強項這個辦法可循。因此，母親務必要改變觀念。
· 不要隻註意小孩做不到的事，要去尋找小孩的優點或強項，並優先發展這些這時也必須發揮 " 父母親的隨機應變 "。
孩子的成績不佳時，要求完美的母親抱持的理想與小孩真正的能力相差太遠，就會對小孩造成無以言喻的壓力。
遺憾的是，世界上確實有一些母親會虐待小孩，這些人又有相當高的比率是完美主義者，每次小孩達不到完美時，就會怒氣沖天、出手施暴，這種母親如果可以放寬內心裡 " 每一科都要拿一百分 " 的觀念，多半可以在出現虐待舉動之前冷靜下來。
5 靈活選擇適合小孩的方法
傢長終究要去尋找小孩的強項，幫助他在擅長的方面取得優勢，孩子才能產生自信，提高自身的價值。
教養小孩最好選用多種方法，而不局限於一種。請母親放棄人雲亦雲的理論，要以孩子為主體，選擇最適當的教養法，這才是對孩子好的方式。
解除教養困境的關鍵是改變觀念 :
反省自己是否拘泥於一種方法。檢討教養方式是否真的適合小孩。
仔細觀察小孩，找到確實能讓他有所表現的事，再讓小孩實際去做。
不要隻註意小孩做不到的事，要尋找他的優點或強項，優先幫助他發展那些他擅長的部分。
要求小孩要做到完美時，沒有百分之百完美的人。不要求小孩百分之百做到不擅長的事
幫助小孩發展強項比較重要。
要相信小孩有可能在日後發展出目前欠缺的能力。
要相信小孩，永遠不放棄期待。
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