近日，在湖南農業大學 " 中國特色社會主義理論與實踐研究 " 的研究生課堂上，出現任課老師用微信 " 定位考勤 "，並且為瞭防止學生代簽，系統還可以顯示學生簽到地理位置，網友們驚呼 :" 居然還有這種操作？"
△ 圖為學生展示該應用。中國青年網通訊員 廖波 提供
據瞭解，該任課老師是使用瞭微信公眾號 " 課堂派 " 進行考勤，班級同學加入手機課堂，老師發起課堂考勤後同學可點擊在線簽到按鈕進行簽到。
該程序簽到時需要打開手機定位系統，手機自動根據當前所在位置顯示定位，學生可看到自己的定位是否準確，確定定位正確後在程序界面點擊 " 定位正確 " 按鈕即可完成簽到，老師的程序界面上即會顯示該學生簽到成功並顯示他的簽到位置。
△ 圖為該應用頁面展示。中國青年網通訊員 廖波 提供
學生小李（化名）告訴記者：" 簽到時還要打開 GPS 定位系統，在哪裡簽到都看得一清二楚，輔導員再也不用擔心我們不去上課啦！"
隨後，記者又采訪瞭該校碩士四班的王鈺鑫同學，他表示，以前上課老師們都要占用十分鐘甚至更多的時間點名，沒有充分利用課堂學習的時間，采用這種方式，很大程度上解決瞭學生缺勤問題，而且更高效的實現瞭課堂互動。他覺得是個很好的創新點，希望能遍及其他課堂。
馬克思主義學院小陳（化名）表示：" 這種考勤方式，大傢感到很新奇，也覺得挺有意思的，部分同學潛意識裡不會想著再去逃課瞭，但是這種形式對於經常缺勤的同學來說，就不好玩瞭。"
△ 圖為該應用頁面展示。中國青年網通訊員 廖波 提供
對此，記者聯系采訪瞭創新采用 " 定位考勤 " 系統的王健教授，他目前擔任湖南農業大學馬克思主義學院副院長。
王健教授告訴記者，這種與時俱進的考勤方式是同事介紹給自己的，采用這種方式考勤更方便快捷，上課的學生也比以前多瞭，學校 wifi 覆蓋所有教室後，還可以使用它進行課堂互動，發起話題討論，活躍課堂氣氛。" 而且我們還能知道學生的大致方位，對學生是否真實上課有瞭大致的瞭解 , 也可以防止學生代簽到 , 給學生一種壓力。"
目前，大學課堂考勤已經成為一種常態，老師與學生之間的互動基本隻剩瞭考勤，如何更好的與學生互動已成為一個新的焦點。
王健教授指出，其實考勤不是目的，學生人在教室裡，但心思有沒有放到聽課上，主要取決於老師的課上得怎麼樣，這是矛盾的主要方面，另外也要看學生自己的興趣，一個巴掌拍不響，強扭的瓜不甜，即使老師課上得好，有些學生也不一定聽，師生之間能產生思想的交匯、心靈的激蕩才是好課堂。
（編輯 魏如飛）
