美媒說，未來 4 年英國要怒砸 4100 萬英鎊，" 引進 " 上海公立小學的數學課本，培訓教師，用東方教學法改造課堂。
美國堪薩斯大學的趙勇教授（音譯）說，" 一直以來，亞洲都在借鑒歐洲的教育模式，但突然之間，情況就反轉瞭。"
網友熱評：亞洲傳統的數學教學法當真要成為英國小學 " 標配 "，連《一課一練》的英國版都面世瞭 ……
數學題最常出鏡這五大 " 奇人 ……"，就問你眼熟不眼熟？
早早出門、卻故意放慢腳步，隻等哥哥趕上的傲嬌小明；
把母雞和兔子裝進一個籠子的變態老農；
一邊註水、一邊放水的瘋狂泳池管理員；
分工明確、合作默契的良心甲乙包工頭；
勻速行駛、從不晚點的勞模火車司機
有人說，這些固定嘉賓 maybe 要漂洋過海，在英國亮相瞭。
問題來瞭——英國人的數學真的很差？
觀察者網報道稱，從 1 月開始，英國老師可以選擇使用《真實上海數學》教材，這套共計 36 本的教材，除瞭裡面的 RMB 符號被改成英鎊符號以外，其他內容將一字不落地由中文翻譯成英語，照搬進英國的小學課堂。
心疼三秒：這種要捋清題目邏輯的翻譯，也是個大工程的說。
哈潑 - 柯林斯公司負責教材的出版印刷工作，旗下柯林斯學習公司的總經理也說，中國教材涉及的內容比英國目前的課程要求要高很多。
那麼，英國人的數學真的很差嗎？
舉例如下。
因為 " 英國學生在國際比拼當中，表現不太好 "，所以 BBC 的記者做過一次街訪，拿兩個數學題考查英國人對數學還有多少自信。
當他問大傢能不能解開小黑板上的數學題時，受訪人大多說：" 我真的不擅長 "、" 我做不來數學。" 七八位受訪者中，大概有三位得到正確答案。
我國網友認為這些題目就是小學生的口算題，因此感嘆：國人簡直是天才。
而在談話節目《世界青年說》中，一位英國小哥也忍不住吐槽英國數學題的奇葩。
" 有些學校的題目為瞭有趣，就加入一些運動與人物 "。相比中國數學題裡的未解之謎—— " 小明 "，他們出現的是做數學題也不能忽視運動愛好的貝克漢姆。
題目也是一言難盡：小貝為瞭把球踢進球門，給出條件距離有多遠，球門有多高，要求解答從哪個角度踢這個球～
而這位英國小哥一臉坑爹的表情：直白說小貝按什麼角度有技巧的踢，全是靠本能，" 這麼寫答案肯定不行 "，可是—— " 好像貝克漢姆的數學也沒有這麼厲害 "，隔著卷子都能感覺到為難。
而一段英國妹子用數學題崩潰瞭自己男票的視頻曾在網上走紅：大哥四歲，弟弟的年齡是哥哥的一半，當哥哥 100 歲時，弟弟多少歲？
嗯，50 歲，還是 98 歲，這是個大問題～
而在《中國高考數學題如何狂虐英國名校學霸》的視頻中，學霸為求一個幾何體的表面積的題目撓頭，也是愁人。
而知乎上關於 " 英國人數學很差嗎 " 的提問下面，不少答主曬出花樣百出的親身經歷。
其實，除瞭碾壓腦仁的中式數學題，超市裡的收銀員懵逼找零、貨架上奇葩腦回路的價格標簽，也見證瞭部分普通英國人的數學黑洞。
有人吐槽，英國前首相卡梅倫等人物的表現也算英國人數學差的經典案例。
而在微博和 B 站上頗有名氣的視頻博主 @拂菻坊 嘲諷卡梅倫後，自己用 15 秒左右的時間算瞭這道題，最後："8*9=74"…… 也是 real 心疼。
小哥聽說英國人數學不好後，本想為同胞洗白 … 算瞭，不洗瞭。
一萬點暴擊，部分英國人民深陷 " 數學教育 " 的坑無法解脫。
與此對照，中國日報網援引《紐約時報》報道，2010 年，上海學生首次參加國際標準化測試，就擊敗瞭來自數十個國傢的競爭對手，驚艷瞭來自全球各地的教育傢。
其中，2009 年和 2012 年，上海學生在閱讀理解、科學和數學方面的得分均超過其他同齡人——有人將此稱作西方國傢被趕超的 " 尷尬時刻 "。
而 2015 年，英國學生的數學成績排名僅為第 27 位，比 3 年前再降 1 位。這就是英國決定 " 引進 " 東方教學法的全部原因？
what！中國式教學法教英國青少年有先例？
其實，關於中國數學輸出英國，也不是英國教育部一拍腦瓜子作瞭決定。
引進課程不容易，那麼消化起來呢？
中國式教學的特點是嚴厲，時間長。可是——用中國的教學方法來教育英國中學生，靠譜嗎？
2015 年 8 月，BBC 制作的紀錄片《我們的孩子足夠堅強嗎？中式學校》回答瞭以上部分問題。
百度百科介紹，這部片子講瞭，中國老師在英國南部漢普郡的博航特中學，實施中國式教學試驗的故事。
5 名中國老師接管一個由 50 名十幾歲青少年組成的班級。在 4 周內，他們穿著特別的制服，每天 7 時開始上課。一天 12 小時中，有兩次進餐休息時間。課程集中於記筆記和背誦，有時進行小組練習。每周有一次升旗儀式，學生們需要自己動手打掃教室。
這真的很中國～
片子播出前，關於中西方文化沖突和教育方式孰優孰劣的爭論在英國已經展開。
英國《每日郵報》報道，結果是，中國老師認為學生無禮、懶惰，被福利寵壞瞭。
而參加該項目的 15 歲學生則抱怨，自己被像機器人一樣對待，被期待做到最好，課堂環境讓人感到封閉且充滿壓力，學到的就是迅速地記筆記和聽老師講。
博航特中學校長說，中國的學校缺乏想像並且訓導過多，而英國學生習慣於可以向老師提問，並期待他們的觀點能得到尊重，希望差異性學習。
英國《星期日泰晤士報》援引其中一位中國老師的話說，中國隻有一個教學大綱，一個統一標準，學生要麼被淘汰，要麼勝出，全憑自己。
在中國不需要課堂管理學生的技巧，每個人都很守紀律。而這種教育模式讓上海此前在國際學生評估項目排名中多項奪冠。
經過 4 周的相處後，這些師生之間的關系有瞭緩和。
學生開始表達對中國式教育的偏愛：喜歡抄板書，認為這能幫助記憶，更多學生喜歡中國課堂的講課方式，與老師的認真、熱情。
當時中國老師帶的班和英國老師帶的班做對比實驗，結果是：在數學上，中國班的平均分是 67.74；而英國班隻有 54.84。且中國老師帶的班 3 科全勝！
中國日報網報道，除瞭這部紀錄片，英國人還引進瞭一批上海的數學老師 , 去小學做試點，結果也是成功——如今，英國教育部負責學校改革的國務大臣尼克 · 吉佈稱，這種數學教學方法應該成為英國學校的固定標準。
於是，如美國堪薩斯大學的趙勇教授說，
" 一直以來，亞洲都在借鑒歐洲的教育模式，但突然之間，情況就反轉瞭 "。
Why —— " 我們應該像中國人那樣教孩子嗎？"
盡管英國教育部決心采用翻譯版的中國教材來復制成功經驗，可有不少英國人疑問：" 我們應該像中國人那樣教孩子嗎？"
英國著名時事評論傢詹金斯就在英國《衛報》的評論文章說，中國學校是考試工廠。當中國都在從愚蠢的教育方法中覺醒時，為什麼英國如此急著要復制它 ？
" 九九乘法表 " 走進英國小學課堂。在英國倫敦東北部埃塞克斯郡的哈裡斯小學
有人懷疑，這種教學法隻是為瞭讓孩子應對考試，卻沒有幫助他們利用數學解決日常問題。
可是，據參考消息網報道，每 3 年會對全球 60 多個國傢約 50 萬名 15 歲學生進行測試的 PISA 計劃，其測試負責人指出：英式數學教育更死記硬背！
而面對中式教學法，據京華時報報道，全國算術基金會負責人邁克 · 埃利科克說：
" 孩子們當然需要掌握數學基本思想，這樣他們才能在此基礎上感受到自信。但他們不用通過練習和重復來實現這一點。事實上，這是建立’數字感’並用其解決實際問題的過程。好的數學教學方法就是正確實現這種平衡。"
負責小學教育事務的英國教育大臣尼克 · 吉佈也說：" 現在采取的措施，一定能讓年輕人為未來的學習和 21 世紀的工作做好充分準備 " ——英國人 " 不會數學 " 的說法將成為過去時。
報道稱，根據這種教學法，學生極少生硬地學習數學概念，老師會讓學生在不同的情況下運用 " 整體的一部分 " 這一基本原理來理解分數概念，並用圖形和其他可視技術來解釋抽象概念。
而網友" 豆大福 "提出：
準確地說，英國人嘗試推行的是具有英國特色的 " 上海 - 新加坡 - 香港 " 小學數學教育模式 。
其主要內容包括幾方面：1. 以教科書而非練習冊為基礎，實行整班教學；2. 運用實物、圖像等教具闡釋抽象概念；3. 以教師與全班之間的互動取代分組互動；4. 旨在為培養孩子的數學素養打下堅實的基礎，但反對死記硬背、重復練習。
從這些內容來看，此舉隻是英國對本國原有教育模式的一次實驗性、借鑒性的微調。
寫在最後：
英國的教師隊伍在接受培訓，試點推行剛剛開展，英國 " 引進 " 東方教學法效果如何，時間會給答案。
" 豆大福 "建議，一切褒貶還為時過早，不如耐心讓子彈飛一會兒。
