別讓 “倒黴” 成為孩子的借口,如何幫孩子建立正確的“運氣觀”?| 逃逃說英語

08-27

逃逃,美國小學生一枚:會下象棋能彈曲子,說得來英文繞口令背得瞭古文琵琶行;

逃爸,標準理工男一位:愛看書愛音樂愛陪娃,能寫文章會編代碼,目前正在苦修黑管吉他星際爭霸。

今天的故事雖然標題叫做 "Just A little Luck(好運氣)",但講的卻是小怪物接連幾天都挺倒黴的故事,很有趣,先來聽聽逃逃和爸爸的講解。

小怪物最近很不走運,到手的冰激凌掉瞭,自行車車胎爆瞭,完成的作品在學校摔瞭,忘在傢門口的籃球被快遞汽車壓瞭……他把這些都歸結於自己撿到的一個鋼鏰兒,覺得這讓他倒黴透瞭,可真的是這樣嗎?

讀完故事之後我們和逃逃討論瞭一下,小怪物遇到的事情,哪些是運氣作怪,哪些是可避免的呢,結果發現其實很多都是因為他自己不小心,沒記性,或者不聽媽媽的話造成的,跟運氣沒什麼關系啊。可 " 運氣 " 就像一隻可以被信手牽來的替罪羔羊,經常被孩子拉來解釋那些自己沒做好,沒完成的事,一句 " 我好倒黴 " 似乎就跟自己撇清瞭關系,這顯然不是積極的態度。那怎麼才能讓孩子有正確的 " 運氣觀 " 呢?

曾讀過一位小學老師的做法,學期末她在班裡搞瞭個抽獎活動,凡是光榮榜上有 100 顆小星星的學生都可以有資格參加 " 夢想大禮包 " 的抽取。十幾名符合條件的孩子躍躍欲試,結果考試第一名的孩子落空瞭,第二名也落空瞭……大獎竟然被一個平時非常調皮而隻是最近有進步的 " 淘氣包 " 抽到瞭。除瞭這位淘氣包,班上的其他孩子都在抱怨,沒抽獎資格的說 " 為什麼非得有 100 顆星星才能抽獎呢,我好倒黴哦~~" 而有抽獎資格卻沒抽到的孩子則竊竊私語:" 憑什麼給他?我比他強多瞭!"" 他的運氣太好瞭,我們努力半天什麼都沒有 " ……

老師是這麼給孩子們解釋的," 同學們,今天我隻準備瞭一份獎品,不是因為我們的班費緊張,而是希望大傢能從中學會兩件事,第一,努力是實現夢想的入場券,不努力拿到 100 顆星星就連抽獎機會都沒有;第二,努力並不意味著一定能實現夢想,假如沒碰到 " 好運氣 ",也要保持努力的方向和平和的心態,說不定下次就碰上瞭呢。

很喜歡這位老師的例子,不過在生活中並不好模擬。關於運氣,我覺得孩子從平時的遊戲中更容易感受到。記得逃逃小時候和我們玩飛行棋,一開始他每次擲骰子隻要擲到的點數對他有利就洋洋得意,不利時則一臉不高興。我跟他講,擲出幾點這事咱們控制不瞭,但對於同樣的點數該走哪架飛機,卻是可以通過仔細思考找出最有利方案的。玩得多瞭他漸漸就能體會到,暫時的運氣不好不一定輸,但不好好思考亂走的話就很有可能會輸。

不過也並不是所有遊戲都能反映這個道理,比如象棋、圍棋就完全不靠運氣。所以大傢給孩子選擇遊戲時也得兼顧下多樣性,絕對公平的遊戲比拼智力耐力,帶運氣成分的遊戲則可以讓孩子體驗更真實的生活。

有點扯遠瞭,我們還是一起來看看小怪物這個 "Just A Little Luck(好運氣)" 的故事梗概。

【故事梗概】

小怪物撿到瞭一個硬幣,可是不知道它會帶來好運還是厄運。

接著,小怪物連續地碰到瞭好幾樁倒黴事。

比如把冰激凌弄掉在地上,

回傢路上自行車車胎又爆瞭,

還把自己辛辛苦苦做好的項目作品摔瞭,

午飯也忘在瞭校車上,

放在傢門口車道上的籃球被汽車壓瞭,盡管之前媽媽告訴過小怪物不要把球丟在那裡。

發生瞭這麼多倒黴的事,讓小怪物心裡感覺越來越懸瞭,連跟爺爺到嘉年華坐遊樂飛機都懷疑會不會出事兒。。。

結果呢,還是他自己想多瞭 ^_^

這就是小怪物《Just a Little Luck 好運氣》的故事,各位如果有給孩子講清 " 運氣 " 的好方法,也請寫留言分享給大傢哦。

下一個《小怪物》的音頻故事,咱們下周末見~~~

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