今天是教師節，在這個特殊的日子裡，我們要帶大傢到黃山市徽州區下面一個名叫鄭村的小山村去看一下，這個小山村，人口不多，隻有 200 多人，但卻從村子裡走出瞭幾十位教師，是當地有名的 " 教師村 "。
大山裡的教師村 全村 70 多人都是教師
鄭村，是黃山市徽州區西溪南鎮竦塘村下面的一個自然村，全村有 200 多人，以葉姓為主，相傳這裡的村民是宋朝詩人葉夢得的後裔。記者在鄭村走訪時，就碰到瞭很多退休和在職的老師。這些老師的傢中，當老師的也不少。
黃山徽州區鄭村退休教師葉克寒介紹說，從自己舅公開始算起，舅公的父親也是老師，舅舅也是老師，舅媽也是老師，姨媽也是老師，父親也是老師，媽媽也是老師，妹妹也是老師，弟弟也是當老師，還有自己的女兒也是老師。
退休教師葉宗雲表示，自己的大伯父傢一傢有七個老師，二伯父傢有六個，三伯父傢有六個，自己傢有三個，一共加起來二十多個教師。
村民們告訴記者，他們村裡走出去的老師，涵蓋瞭教學的各個階段，如今分佈在全國很多個地方，從小學幼兒園老師，一直到大學教授都有。
每傢都有這麼多老師，那從鄭村裡一共走出去瞭多少老師呢？在鄭村負責計生工作的村幹部曹美華告訴記者，雖然目前，還沒有精確統計數字，但幾十名老師應該有。
一個才 200 多人的小山村裡，怎麼會走出瞭這麼多老師呢？村民說，因為相傳是宋朝詩人葉夢得後裔的緣故，村裡的人，對文人比較尊敬，村裡有座小山丘，就叫筆架山。
曹美華介紹說，祖祖輩輩傳下來，那座山丘都叫筆架山，就像個筆架，以前村裡大戶人傢的門都要朝著筆架山，取筆架裡出文人的用意。
跟皖南的很多徽商故裡一樣，鄭村人也有經商的傳統。走南闖北之後，商人們，也把重視教育的理念，帶回瞭村裡。
葉克寒說，村裡原先經商的人多，經商後，都認為沒有知識，什麼都幹不瞭。沒有知識，經商也會要吃虧的，古話說的好，" 三代不念書，就是一窩豬 "，所以都比較重視教育。
除瞭尊崇文人的傳統，和商賈們帶回來的重視教育的理念之外，和很多其他身處大山裡的居民一樣，來自生存的壓力，也讓很多村民，走上瞭教師之路。
葉新開說，因為當時，大傢都在農村裡生活，接觸的在外面工作的，就是老師，所以說長大之後，對老師的印象比較深刻一些，走上瞭這條道路。
葉克寒則認為，其中最關鍵的就是每傢都把培養子女讀書，作為一件最大的事情來做。
全村重視教育 對年輕人送上寄語
說起鄭村人重視教育的傳統，就不能不提鄭村裡的葉氏宗祠舊址。在上個世紀四十年代，這處舊址，曾被村裡的商人們，自籌經費，改造為一處小學，造福鄉裡。
根據村裡的記載，鄭村的這座葉氏宗祠，建成於清嘉慶年間。清末太平天國時期，被毀。在 1946 年的時候，幾名在外經商的本村商人，回到村裡，在宗祠舊址上，建起瞭一所小學——鄭源小學。
這所鄭源小學，一直開班到上世紀 90 年代，後來由於農村小學撤並，才停辦瞭。解放後，很多村裡的孩子，都在這裡上過學。如今，整個小學，隻剩一個二層木樓，在二樓的木梁上，記者發現，上面還刻瞭一段話，仍能反映當時教學時的情景。
鄭村村幹部曹美華介紹道，上面寫的是 " 看不懂的地方，上課問同學和老師，知道的學問，也很願意告訴別人。就是希望同學之間，互相的學習，互相的切磋。
村民葉秋良回憶道，這上面原先有兩個教室，用活動板材隔起來的。自己一直在這裡上學上到瞭五年級。
當年鄭源小學的首任校長，便是籌建學校出資人之一的葉錫純，在鄭村走訪時，記者也見到瞭葉錫純的兒子葉誠堅，葉誠堅老人今年已經 75 歲瞭，退休前也是一位小學教師。葉誠堅老人說，他們一大傢中，一共有 13 人當老師。
葉誠堅的女兒葉秋華介紹說，自己現在在巖寺小學教六年級數學。傢裡幾代人，教書的比較多，所以從小對老師也很有感情，所以就走上瞭老師的道路。
葉誠堅老人告訴記者，他的父親葉錫純，當年在南昌經營 "" 天祿齋 " 茶行，回到傢鄉後，為瞭回報鄉裡，和人集資合辦起瞭鄭源小學。
葉誠堅老人說道，教育本身他可以救國，可以興傢。特別是當時農村裡的人，希望自己的子女，能夠有文化，自己父親當時，就是抱著這樣一種心願，到這個村子裡面，跟人合夥辦學校。
重視教育這種文化潛移默化的影響，記者在鄭村采訪時，發現村裡的不少老人，都很有文藝范。鏡頭中的這位老先生，是曹美華的公公，叫葉宗山，今年已經 85 歲瞭，老人當年在鄭源小學讀到四年級便回傢務農，但寫得一手好字。
葉宗山老人說，他其實也可以算作是一名 " 老師 "。當地學校的老師生病，或者其他什麼原因，自己幫他們帶課。
葉宗山老人，不但字寫得好，二胡也拉得好，當著記者的面，在兒子的伴奏下，葉宗山老人還給記者唱瞭一首《送別》。
隨著時代的進步和發展，目前年輕學子就業的途徑和空間也越來越多。采訪到最後，很多老教師，也對年輕的一代送出瞭寄語。
葉克寒說，現在年輕人，希望他們多讀書，讀好書，讀完書，就要用你的知識，服務社會。這是關鍵一點，不服務社會，你的書等於白讀。
一個 200 多人的小山村，之所以能走出幾十位教師，跟整個鄭村濃濃的尊師重教的鄉風有關，在鄭村，尊師重教，已經不僅僅是一種外在的倡導，而是內化為所有村民心中的一種共同認知，這種樸素的認識背面，其實，蘊含的也是一個簡單的道理，那就是 " 知識改變命運 "。今天在教師節這個特殊的日子裡，我們也為鄭村多年來尊師重教的鄉風點贊！
