【觀察者網 文 / 趙可心 視頻 / 王可蓉】在臺灣，講赤壁之戰，有學生會把“萬事俱備，隻欠東風”的“東風”當成麻將中的“東風”。
因為臺灣現行教材中，關於赤壁之戰的內容隻有三行，52 個字，
講陶朱公范蠡和西施，學生首先想到的卻是“豬公”、“檳榔西施”，因為課本上根本沒有這些，也沒有勾踐復國、臥薪嘗膽等典故。
8 月 30 日，臺灣政論節目《夜問打權》中，歷史老師曹若梅以幾個實例，指出臺灣正在經歷的“國文浩劫”對學生的荼毒有多深。
最近，臺灣蔡英文當局“ 12 年國教課程綱領”引發爭議，有消息稱當局要大量刪減文言文，甚至要將日本人寫的文言文變成必修。
知名作傢餘光中、白先勇、齊邦媛等知名作傢聯名抗議，曹若梅也批評這是“倒行逆施”、“自我矮化”。
除瞭沒有范蠡西施，民族英雄嶽飛在臺灣教材中也不復存在，文天祥也僅僅出現在圖片中，《滿江紅》、《正氣歌》更是不見蹤影。
“年輕人不學文言文，要學什麼？追劇嗎？如果以後大傢知道歷史上唯一的女皇帝武則天，恐怕要感謝范冰冰，因為她的《武媚娘傳奇》！”
在另一期節目中，曹若梅的一番話讓在場的人都苦笑不已。
（翻頁戳視頻 制作 / 觀察者網 王可蓉）
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她還指出，此前臺灣用兩本《歷史》教材，來講中華上下五千年，
現行教材卻連“歷史”都沒瞭，取而代之的是一本《社會》，“臺獨”新課綱也擬將中國史被並入東亞史。
原來關於武則天有 137 個字，以及所葬乾陵圖片，現行教材中卻隻剩下非常籠統的 83 個字，難怪老師會擔憂學生隻能從電視劇瞭解歷史。
2015 年夏，臺灣高中生搞瞭場轟轟烈烈的“反課綱”鬧劇。
結果不僅錯字百出，還拋出不少“神言論”，比如“部分慰安婦是出於自願，不應在課本中加入 ‘ 被迫 ’ 二字”；“如果被日本政府知道（寫日本殖民臺灣），他們會不會憤怒？會不會覺得不公平？”
從李登輝時期就使用的媚日反華教科書《認識臺灣》，到現行版本中肯定後藤新平（在臺灣任職期間，一面禁絕鴉片一面專賣）等日本人，臺灣當局是想將利用教育將“反共、反中、親日”進行到底。
然而，主持人指出，在臺灣教育一味“去中媚日”時，日本人卻在學習欣賞，就連日本天皇年號都取自中國經典。
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