原來閱讀、寫作有這麼多方法!

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看點    外灘微課是一個專門面向傢長的直播課,每周進行 1 — 2 次免費直播。正值微課推出 100 期之際,外灘君在此做瞭一份關於閱讀和寫作微課的匯總。畢竟,閱讀和寫作一頭是輸入,一頭是輸出。通過閱讀和寫作的訓練,將有效提高學生思維能力和表達能力。一起來看業內專傢介紹的閱讀與寫作方法,找一個最適合的,開啟閱讀寫作之旅吧!

上海最牛中學外教:為何我不建議讀《哈利 · 波特》這樣的暢銷書?

上海中學國際部的 IB 成績,歷年來是上海國際教育界裡的一個神話。而外灘君二度采訪的 IB 文學老師 Mark Seeley,嚴謹到近乎古典,也是個神話般的存在。他認為文學是凌駕於一切的學科,能與任何學科對話;他認為課堂就應該保持嚴肅,沒有必要娛樂化;他認為高中階段的求學就應該是辛苦的,有機會接受教育的人要心存感激。

在他看來,暢銷書與經典文學作品的差異如流行歌曲與詩歌的區別——一首情歌可能就隻是表達卿卿我我的愛戀,而一首詩則可以更為豐富多義,有足夠的闡釋空間。

耶魯美女老師 Emily:為你講透精讀這件事

精讀是學好大部分人文學科的基本能力,但這項能力卻也是中國學生最缺乏的。耶魯大學在讀博士、耶魯大學本科新生寫作課導師 Emily Ulrich 以經典作品《瞭不起的蓋茨比》為例,為大傢全面解析精讀(close reading)這一中國學生普遍還比較陌生的技能。

精讀不僅是寫作的基礎,也是學好大多數人文學科的基本能力。它不僅要求學生看到文本(一個短語、句子)的字面意思,還要不斷地深入挖掘,找到作者想要表達的更深層含義,除此之外,還需要辨別出在整部作品中反復出現的手法和模式。

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