從美國到芬蘭、德國和英國，甚至以色列等，這些創新教育的先鋒國度，極為重視孩子從小解決問題能力的提升。" 把學習帶到現實中，讓孩子用自己的力量創造改變，可以直接提升他們的幸福感和競爭力。" 世界經濟論壇發佈的未來人才市場最看重的 10 項技能，"Complex Problem Solving（解決復雜問題）" 也排在首位。
每個孩子天生都富有創意，創意思維的高階是設計思維（Design Thinking）。設計思維是近些年風靡歐美中小學的一種創造力培養方法，也是每一位未來領袖要具備的核心能力。它本在歐美跨國公司被用於新產品迭代，斯坦福大學設計學院（d.school）將之歸納成一套科學方法論後，迅速在教育界流行起來（紮克伯格投資的矽谷 AltSchool，設計思維亦是熱門課程）。它分為下圖 5 個步驟，培養孩子的同理心，創意思考、團隊合作，以及發現問題、動手解決問題的能力。
少年商學院獲全球兩大設計思維泰鬥——美國斯坦福大學 d.school 創辦人和德國波茨坦大學 d.school 創辦人的授權與認可，向中國青少年普及設計思維理念與方法。《青少年設計思維課》便是給 8 到 12 歲小學生的設計思維經典入門課程。課程以項目制學習的方式，在一個月的時間裡，引導中國青少年通過線上學習和線下實踐，解決傢庭、社區和商場等身邊場景的實際問題，最終收獲創造力自信。
完成全部挑戰的同學將獲得學習證書、勛章和 A New Model（美國逾百所知名中學采用的全新學生能力模型）評估報告。
由於現在正值 " 獎學金活動周 "，領取獎學金後馬上報名《青少年設計思維課》立減 200 元，限時活動，請即報名！
課程時間：2017 年 9 月 23 日 -10 月 21 日 4 次視頻直播課程 +4 次創意實踐挑戰，直播課為每周六 19:30-20:15
每次直播課結束時導師發佈挑戰，同學們線下動手，完成作品後上傳獲專業點評
建議年齡：全球各地 8-12 歲希望提升領導力與解決問題能力的創意青少年，以及未來有留學打算希望提前熟悉美國課堂思維方法的華人中小學生
能力與收獲
課程大綱
導師介紹
Evan Wang
少年商學院教研總監
美國加州大學伯克利分校統計系高材生，曾在斯坦福大學深入學習設計思維（Design Thinking）課程，並在矽谷中學任教。現為少年商學院聯合創始人兼教研總監，並擔任教育部《" 互聯網 + 教育 " 背景下中小學生核心素養與創新能力發展研究》課題組專傢。美式教學風格，風趣幽默，深受學生喜愛。
學員作品
（許同學用 Minecraft 設計瞭雙層人造瀑佈滑梯 , 工程車模擬體驗區等遊樂設施的虛擬模型）
上課流程
在線視頻課程，采用 "PPT 知識要點 + 導師直播講授 + 實時討論互動 " 相結合，在聽課的同時，清晰梳理知識點，並和老師互動提問。
每門課程直播後，享有一年內不限次數觀看回放，可隨時復習。
課後動手實踐，完成挑戰，更可和來自全國的小夥伴隨時交流創意成果。
（電腦端上課示意圖，使用谷歌瀏覽器即可上課）
參與全部直播課程並完成創意挑戰的同學，將獲得學習證書、A New Model（美國逾百所知名中學采用的全新學生能力模型）能力評估報告和勛章（最高榮譽為實體勛章），在結課後快遞到傢。
（" 最高榮譽 " 傳奇趣少年證書及勛章）
（對應美國名校 8 大能力模型的評估報告）
學員評價
報名系列課程，讓學習更加深入｜《未來領袖成長計劃》系列課程包括《青少年設計思維課》《青少年經濟學啟蒙》《青少年 TED 式演講》三大模塊，全面提升同理心、創造性解決問題能力、團隊協作和演講表達能力等。點此查看系列詳情。
