張藝謀:科技時代最重要的是人的創造力

03-12

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人工智能是什麼呢?

我相信全世界范圍內沒有一個人可以給人工智能一個準確的定義。

但是,我可以用一句人話給大傢解釋一下,人工智能就是父母口中所說的,那個別人傢的孩子,他是一個勤奮的,聽話的,精力無限的,幾近完美的笨小孩。

楊瀾主持瞭一檔節目《探尋人工智能》,節目中她拜訪瞭很多人工智能的科學傢,帶著大傢領略瞭可以自己坐電梯給教授買咖啡的機器人,看到瞭已經試驗成功的無人駕駛的汽車,看到瞭可以通過核算打斷你工作的成本來決定是否請你的訪客進來,還是請他十分鐘後再來的超級助理。

其中,日本有一傢酒店,名字叫 " 奇怪的酒店 "。酒店空無一人,走進大堂迎接你的是掌握多國語言的恐龍機器人。這傢共有 100 間客房的酒店隻有 8 名人類員工,有 100 名機器人員工。運送行李都是機器人,房門鎖是人臉識別,進入房間也是智能機器人為你服務,可以匯報房間的溫度,還能為你唱歌。人類服務員都做不到這一點呢!

楊瀾走訪回來跟助理說的第一句話就是,你快要失業瞭!

人工智能(Artificial Intelligence,簡稱 AI)真的來瞭,並深入人類生活的方方面面,很多必須用人來做的各種技術工作和腦力勞動,如今已經能用機器人實現。人工智能正在改變我們的生活方式,也正在搶走我們大部分的工作。

人工智能時代,

拼的是想象力。

上周,由張藝謀執導的 " 概念演出 "《對話 · 寓言 2047》在上海大劇院亮相。這是一臺融合古老民間文化和現代科技手段的演出。

張藝謀說自己創作 《對話 · 寓言 2047》 的初衷是從科技回歸到人的身上。"24 塊 LED 冰屏中隻要有一塊卡住瞭,互相一撞,演出就砸瞭。" 張藝謀認為,科技演出是 " 雙刃劍 "," 科技的背後是人大量的工作,人工智能的背後還是人———是人的創造力、控制力 "。

也就是說想象,是人工智能做不到的事。需要一定創意,需要有一定突破的創意型工作,人工智能做不到。

就像人工智能是無法欣賞蒙娜麗莎的微笑的,你懂得!

想象力能幫助我們的孩子在人工智能時代更好地生存。

那麼,

傢長如何培養孩子的想象力呢?

我想先請各位傢長回答下孩子的問題:" 媽媽,天為什麼是藍色的?"

這個問題,想必不管是我們自己的孩子,還是自己小的時候,都在 3-4 歲剛學會連著句子說話的時候問過大人。

有的媽媽會認真給孩子回答天是藍色的原因,比如這是一個大自然現象,到瞭晚上天自然會黑掉;也有媽媽喜歡 " 編故事 ",說海是藍的,天是海的倒影;還有的媽媽不太知道怎麼回答,索性告訴孩子 " 等你長大瞭就知道瞭 " ……

可以想見,那個回答天是海的倒影的媽媽,她的孩子長大後,想象力一定不會太差。

在孩子一天天你的成長過程中,當遇到孩子每天都在問 " 十萬個 " 為什麼時,這正是他想象力最豐富的成長階段。

雖然我們每天在朋友圈都會看到很多呼籲傢長和老師們不要扼殺孩子想象力的文章,但實際上,當我們的孩子真的在順著天性,發揮著隻有他這個年齡才能擁有的極強想象力時,卻經常會被媽媽爸爸的不耐煩,或者老師的 " 參考答案 " 扼殺掉。

我曾經在一個傢長群聽到這樣兩個故事:

小露爸爸說,有一次他問六歲的小侄子,你知道月食是什麼嗎?話音剛落,小侄子就口若懸河地解釋瞭一遍關於月食的科學原理,小露爸爸驚得目瞪口呆。而他原本是想給孩子講講天狗吃月亮的故事,可是發現在六歲的孩子面前已經完全派不上用場,深感失落。

還有一位嘉寶媽媽說,女兒的試卷上有這樣一道題 " 雪化瞭是什麼?" 女兒的答案 " 雪化瞭是春天 ",而標準答案寫著 " 雪化瞭是水 "。

想象力是孩子與生俱來的天賦,而激活孩子的想象力有很多方法:

如讓孩子痛痛快快地玩,在玩中中扮演角色,在角色中進行創造;

又如傢長帶著孩子走進大自然進行心靈體驗,在體驗中激發想象力;

再有帶孩子參加各種各樣的藝術活動,培養藝術想象思維等等。

孩子是天真的,因為 Ta 們看似無知又無所不知,Ta 們什麼都敢想,什麼都敢去嘗試,沒有任何既定規則的束縛。作為傢長應該呵護好 Ta 們珍貴的想象力,給 Ta 們的未來保留更多可能性。

" 我哪行,想不到那麼多。"有些傢長會這樣說。

那就交給書本吧,你會想到什麼書?

都說詩人是長不大的孩子,詩人奇妙的視角也會帶給孩子共鳴。今天給大傢推薦適合親子互動的晚安詩集音頻,可以慢慢讀給孩子聽。

▲和孩子一起讀詩

▼長按掃描下方二維碼

磨破嘴皮的嘮叨,可能抵不上幾句詩告訴 Ta 的道理。比如 ......

焰火

我問:世上還有什麼

比焰火的顏色更多?

鄰居的哥哥說:生活。

生活色彩斑斕,比焰火更美。滿滿的正能量,把這份正能量播種在孩子心間吧,讓向上的力量長成一種生活態勢,永不褪色。

最後,

我們來做一個小測試吧

這裡有三組事物,充分發揮想象力,自由的聯想,沒有好壞,也無所謂對錯。

1. 人和大象

2. 棒棒糖和樹

3. 花和魚

可以和你的孩子一起,把想象出來的新形象用文字、繪畫或者照片的形式回復到知子花官方微信,和我們來個想象力大比拼吧!

回復相應數字

也可以收到我的創意哦 ~

作者:閆燕,國傢認證二級心理咨詢師,中國心理衛生協會會員,個案咨詢累積千餘小時;團體帶領近百次活動(歐文亞隆團體 /OH 卡牌),並正在中英項目組進行嬰兒觀察項目的學習。

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