孩子兩歲前這 10 個毛病,你別管!越管越麻煩!

09-01

有瞭寶寶後,日常吃喝拉撒睡總有操不完的心。特別是孩子一旦出現什麼小毛病,或者和其他小朋友有什麼不同的時候,媽媽們都會開始擔心,自傢孩子會不會有什麼問題。

養兒一百歲,長憂九十九是很多媽媽的真實寫照,但其實不是越操心孩子就越好啊!

今天就跟大傢說說孩子的壞毛病,你也許不知道,2 歲前寶寶的好多 " 壞毛病 " 都不用管,而且很可能越管越嚴重呢!

吃手不用管,長大自然就會好

" 頭痛啊!寶寶快 1 歲瞭,有事沒事兒就喜歡吃手,現在連睡覺的時候都含著大拇指,一給他拿出來就哭得稀裡嘩啦的。"

對此,媽媽們也有自己的辦法:打手、強拉、喝止、抹辣椒、帶手套……這是跟寶寶有多大仇啊!

對於吃手,傢長們其實不需要太擔心。" 吸吮 " 是正常的反應,是讓小寶寶感到最舒適、最安全的動作,過早斷奶、母子分離等,讓寶寶感到非常不安、害怕,都會通過吃手來緩解自己的焦慮。吃手是寶寶的階段性行為,寶寶吃夠瞭,自然也就不吃瞭。

如果一味地阻止寶寶享用吮吸的樂趣,有調查顯示,口欲期沒有得到滿足的孩子,對吃手的依賴會延長,大大增加成年後 " 咬指甲、啃鉛筆、貪吃 " 的幾率。

你該怎麼做

首先,絕對不要用打罵斥責,強行打斷吃手,這會讓寶寶把手上的癮,變成心裡的癮。

我們可以用其他方式吸引寶寶註意力,多陪寶寶做一些動手的遊戲,多玩拉、拽、捏的小玩具。當寶寶的雙手逐漸靈活起來,有其他探索欲望,自然就沒空吃手瞭。

" 愛哭 " 不要管,TA 隻是說不明白急的

" 寶寶一歲多,動不動就哭,一不如意就哭,跟小朋友一起玩也哭,就沒有一天不哭好好過下來的時候,老是搞得人心煩意亂。"

1 歲之前的哭鬧,不是因為吃喝拉撒睡,就是生病瞭不舒服。但隨著寶寶大腦的發育,ta 開始有想法、情緒、脾氣……被忽視會哭、被否定會哭、心裡有想法,語言能力跟不上,嘴巴說不出來也能哭到崩潰。

小孩子是不能控制自己情緒的,不是說完全不管,讓孩子哭去吧,這可能會讓寶寶越哭越兇,或者雖然不愛哭瞭,但也不願再把自己的情緒暴露給傢長。這裡說的不管,是不要隻會對孩子說 " 別哭瞭 "" 不許哭 ",堵住寶寶的情緒。

1、讓他宣泄以一下,給情緒一個緩沖期。

2、宣泄以後安定。怎麼安定,同理心,例如抱抱他說 " 我知道你很難受,知道你委屈 " 等理解孩子的話。讓他知道你不是她的對立面,她就會平靜下來。

3、等孩子的情緒稍微平復後,媽媽可以問問孩子:" 你遇到什麼困難瞭嗎?" 或者 " 你願意跟媽媽說說你遇到的問題嗎?" 諸如此類有利於深入瞭解孩子的話。

4、轉移註意力。你可以用別的事情來轉移註意力。

" 摸私處 " 不用管,隻是體驗到瞭不一樣的感覺

" 寶寶總是在換尿褲的時候無意摸到私處,給寶寶洗澡時他也要捏一捏,戳一戳,怎樣才能讓他不 " 多手 " 呢?"

孩子這種現象發生的平均年齡在 2.8 歲,最小年齡是 3 個月,多數會在孩子 6-7 歲時自行消失,他們隻是想要瞭解自己,並且不會對孩子的身心發育造成影響。所以,別擔心,會自然消失,這很正常!

這個階段如果遭到父母的粗暴制止,會讓孩子有深深的負罪感,對私處產生恐懼。如果傢長不停地指責、嘮叨,反而會在孩子潛意識中強化這件事,往往適得其反。

1、盡量讓寶貝雙手 " 忙活 " 起來。爸媽要盡量讓寶寶轉移註意力,比如讓他玩積木、搖鈴鐺、扔小球等,這樣就沒空去想這件事。

2、少穿開襠褲。開襠褲雖然方便寶寶大小便,但影響瞭寶貝的衛生健康,媽咪還是給他換上封閉的寬松褲子吧。

3、反復跟寶寶表示,這是不好的行為,需要要耐心勸導,看到瞭就把他手拿開,並跟他說 " 這是不衛生的哦 "。

" 光腳 " 不要管,好處遠遠大於壞處

" 寶寶 1 歲多,她老不穿鞋,光腳在地板上跑,傢裡老人說怕腳底著涼生病,都不知道怎麼辦好瞭。"

寶寶光腳的好處特別多,比如促進寶寶足弓的發育,促進腳趾抓地力走路更穩,豐富寶寶的觸覺體驗等。

小寶寶喜歡光著腳丫滿處跑,是因為光腳的感覺太奇妙瞭。地毯是毛毛的軟軟的、地磚是硬硬的涼涼的、草地、沙灘、水泥地等帶給寶寶的感覺都是不同的,這讓寶寶很著迷。

同時也不用擔心寶寶光腳會著涼,有研究表明,光腳更有利於足部血液循環,提高抵抗力和耐寒力,預防感冒或受涼拉肚子等疾病。

在確保地面安全的情況下,比如沒有鋒利物、地面不會過冷或過熱等,就可以允許寶寶盡情享受光腳的樂趣瞭。

" 認生 " 不要管,管 TA 就是傷害 TA

" 每次跟人打完招呼後別人想抱抱,小傢夥兒一邊彈騰著腿兒一邊往媽媽懷裡鉆。帶他出去也不跟小朋友玩,有人逗她,她會哭,真頭疼。"

其實寶寶認生是個很正常的事情,幾乎每個寶寶都會經歷這個所謂的 " 認生期 "。寶寶出生後會慢慢對媽媽產生依戀,有安全感。

大部分寶寶 7-8 個月開始認生,12 個月大的時候會好一些,但是也有些孩子會認生持續到三歲。這時的寶寶,腦子裡沒有禮貌和交際的概念,不要盲目的用成人世界的規則去要求孩子,反而破壞 TA 剛剛建立的安全感。

1、多帶寶寶外出。爸爸媽媽要多帶寶寶到戶外活動,多見見外面的事物,有意識地讓他多接觸生人,鼓勵他多和同齡小夥伴們一起玩遊戲。

2、從熟人開始接觸。對於認生的寶寶,媽媽可以從他比較熟悉的人開始,讓他逐漸習慣跟媽媽或看護人以外的人交往。在寶寶逐步適應之後,再擴大他的接觸范圍。

3、教寶寶與人打招呼。讓寶寶從小養成與人打招呼的習慣,可以幫助他順利度過認生期,同時也可以讓他變得越來越有禮貌。

" 打人 " 別管,隻是一個好玩的動作

" 寶寶 1 歲都動不動就打人,說他也不聽,實在管不瞭,我就打瞭他兩次,他不但不怕而且變本加厲。"

對於 2 歲內的寶寶來說,打人隻是覺得很好玩,並不是真正的想打人,而是無意識做出的動作。他可能是日常生活中模仿來的,或者是在看電視上面看到的。不但不能管,而且應該視若無睹。

他可能是不小心打瞭人,發覺引起每個人這麼大的反應,就會覺得很好玩,他的行為就不斷地被強化瞭。或者因為打人的時候被傢長訓斥,寶寶會發現 " 打人 " 可以吸引媽媽關註自己,反而更愛打人瞭。

雖然不能管,但是需要立刻中斷這個動作,如果孩子打人,馬上把他的手拿開,給他的手裡放一個東西,讓這個行為被中斷下來。

等孩子情緒穩定,跟孩子一起商量:出手打人該有什麼樣的行為後果,並且制定規則,要讓孩子瞭解打人後,他會遭遇怎樣的處理。

" 撕紙 " 不要管,我正求之不得呢

" 寶寶 8 個月,總是愛把紙撕得碎碎的,有時候繪本看著看著就被撕的四分五裂。這是在故意搞破壞嗎?!"

6-7 個月的寶寶,手眼動作逐漸協調,當寶寶發現可以通過自己的小手改變紙形狀,和發出撕紙的聲響時,會感到驚喜和快樂,並樂此不疲!

寶寶撕紙是精細動作能力發展的表現,撕紙有助於鍛煉孩子的手眼協調能力,和孩子小肌肉、以及精細動作的發展,是個非常好的遊戲。

1、可以給寶寶準備不同材質的紙(皺紋紙、餐巾紙、硬紙殼等)撕,讓寶寶有更豐富的觸覺體驗。

2、要避免給寶寶報紙之類油墨印刷的紙張,這類紙含鉛,寶寶撕完紙再吃手就太危險瞭;註意看護寶寶,撕紙的同時不要誤食。

" 玩食物 " 不用管,隻是在探索和學著吃飯

" 寶寶一歲半多,吃飯的時候她總是喜歡玩飯菜,把手放進湯碗裡洗手,或是把湯倒進餐盤裡,用手來回撥著玩。"

很多寶寶最初都是對食物、對吃飯、尤其是對自己吃飯很感興趣。但因為寶寶小手的肌肉力量、手眼協調能力不夠,往往會弄得一地狼藉。

如果你搶過飯碗,喂寶寶吃,慢慢的就會發現,寶寶越來越不願自己吃飯、對食物越來越沒興趣、甚至開始挑食!那是因為大人剝奪瞭寶寶自己吃飯的樂趣和成就感

別太限制寶寶,允許他玩食物,慢慢吃。帶上小圍嘴,洗幹凈小手,就讓寶寶盡情吃。

" 扔東西 " 不用管,TA 在學習因果關系

" 兒子一歲半,總是拿到什麼都扔,玩具,水壺、吃的東西,耐心和他說也沒用,這是怎麼瞭?"

其實,這個時候寶寶亂扔東西是正常的,其實他是在觀察。比如,球扔出去會滾動;扔積木,掉在地上會響,但不滾動。寶寶會逐漸認識到扔不同的東西,會產生不同的效果。

孩子喜歡扔東西並不是他存心搗蛋,更不是件壞事,而是這時期寶寶對於外部世界的正常探索行為。

1、告訴孩子什麼可以扔,把不能扔的都收起來。找適合扔的東西,和寶寶玩扔東西遊戲,比如接拋球、把球扔進籃子裡,或把石頭扔進池塘裡。

2、和寶寶一起收拾殘局。東西扔出去瞭自然還要撿回來,隻要寶寶會爬瞭,就可以跟你一起完成這項工作。

3、做些有意義的扔。比如和寶寶一起把襪子扔到洗衣筐裡,把用過的紙巾扔進垃圾桶裡,把玩具扔進玩具箱裡等等。既玩兒瞭扔的遊戲,又把傢裡收拾幹凈瞭。

" 戀物 " 不要管,多一點安全感沒什麼不好

" 寶寶兩歲瞭,老喜歡拿著一個破浴巾,睡覺也一定要抱著舔著才能睡著。我很想讓他戒掉這個,難道長大以後一輩子就要抱著這東西?"

寶寶從出生開始就會想方設法安撫自己的情緒,有的寶寶喜歡摸被角、抱毛絨玩具。當媽媽不在的時候,它就成瞭媽媽的一部分,寶寶能用它過度,逐漸減少對媽媽的依賴,建立自己的獨立。

寶寶戀物是一種正常的心理需求,並不是病態,會隨著成長慢慢消失,如果沒有嚴重影響寶寶的生活,就不用管,更不能強行阻止。但需要註意和引導。

1、媽媽要多陪伴和關註寶寶,多擁抱和撫摸寶寶,讓寶寶感受到爸爸媽媽的愛,ta 才能逐漸讓安全和舒適的感覺來源於自己,而不是借助物品。

2、多準備個一樣的,不是炫富、奢侈,而是確保一個臟瞭,有的換洗;一個壞瞭,有個替補。自己的依戀玩具壞瞭,是寶寶最難接受的。

2 歲內的寶寶還不懂得太多的是非對錯、什麼可以做、什麼不可以做,很多 " 壞毛病 " 起初更多的是因為好玩、好奇、嘗試而發生,但若遇到父母的錯誤對待,比如打罵、責備、過分懲罰等,反而會讓這些毛病根深蒂固瞭。

當然這些處理方式,僅針對 2 歲內的寶寶,2 歲後的大寶寶需要逐漸建立是非觀、立規矩、有自控力,對待的方式就不一樣瞭!

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