公眾號 / 蘇小旗
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01
某日，糖爸在微信上跟我說，女兒上次用他 iPad 登陸 QQ 後沒有退出，他看瞭一下她 QQ 上的信息，發現有人給她發瞭一張色情動圖。
他拍瞭照片給我發過來。
是的，那就是一張純粹的色情動圖。
我立刻用電腦登陸瞭女兒的 QQ（自從我把這個 QQ 號送給瞭她，她從來記不住密碼，我也基本沒登陸過）。
這張動圖，是她同班的一個男同學發給她的。
我當時腦海裡出現的第一個想法，是把這件事告訴男同學的媽媽，請她清理凈化孩子的上網環境；第二個想法是，我必須要與女兒談一談，這是我第一次產生瞭對女兒很緊張的感覺。
當時混在心裡的，有焦慮，有擔心，也有氣憤。
我的理智告訴我自己：這個時候，不宜下任何決定。
於是我如往常一樣寫文，排版，在這個過程中，我慢慢理出瞭解決這個問題的思路。
首先，跟女兒談，是必須的，但方式，是最重要的。
這不是女兒的錯，甚至也不是那個小男孩的錯。處於這個年齡的他們，對性，更多的是好奇，好奇的原因，一是傢長的性恥感，讓我們在對孩子的教育中刻意回避瞭性教育這個環節；二是現在網絡前所未有的開放性，讓孩子們有大量接觸類似信息與圖片的渠道；三是孩子們馬上就要進入發育期瞭。
有瞭不明白的問題，最應該提供答案的傢長不能給予正確的引導，加之馬上進入發育期的孩子有瞭這方面的意識，這個事件的出現，很正常。
其次，眼下我沒有必要與男孩的媽媽交流這件事，因為 " 遇到問題，先找自己身上的原因 " 是我一直秉持的原則。
再次，這是一個我對女兒進行性教育的最好的機會。
於是我對糖爸說：" 這件事你先不要跟女兒說，她是女孩，所以先由媽媽處理比較好。"
當天晚上接瞭糖小姐回傢，我對她說：" 女兒，媽媽有事情跟你談一下。"
敏感的她覺出可能不是什麼 " 好事 "，故作輕松地說：" 嗯，好的，媽媽，是什麼事？"
我原原本本地說瞭白天的事，說她的 QQ 裡，有同學發給她一張色情動圖。
女兒的本能反應當然是否定，說她不是故意點的。
在這種時候，孩子面對認為令他自己很尷尬的事，會生出自我防禦機制，這種自我防禦機制是無意識的，孩子潛意識裡是想以此作為自己的保護。
我沒有戳破她的否認，而是說：" 媽媽並不認為這是你的錯，你看到瞭這張動圖，並且收藏在表情裡，是因為你很好奇。"
女兒有些緊張地看著我，不說話。
我說：" 其實媽媽想告訴你的，是‘性’這個東西，是非常正常的，是非常自然的。很多人會對此有羞恥感，而不能很好地認識它，很多成年人會利用它來做一些不好的事，甚至觸犯法律的事，比如一些淫穢照片，影片，如果傳播出去，也是一種犯罪。"
我又說：" 所以媽媽首先要跟你道歉，因為媽媽的疏忽，沒有能夠主動地帶著你去瞭解一些你應該知道的性知識，因為隻有媽媽很主動地承擔下瞭這個責任，並且大方地為你講授性知識，才是你瞭解‘性’的最正確的渠道。"
女兒的表情立刻不緊張瞭，說：" 嗯。"
我說：" 之前媽媽不是給你買過《珍愛生命——小學生性健康教育讀本》嗎？我覺得現在正好是最好的學習機會，你去找過來，媽媽陪你一起看吧！"
女兒說好，馬上跑過去把書拿瞭過來。
02
我們從二年級下冊開始講起。
這一冊裡，主要是關於生命的孕育，胎兒在媽媽子宮裡，胎兒出生的不同方式；舒服的身體接觸，不舒服的身體接觸，保護好自己的身體；哪裡是身體的隱私部位，誰可以觸摸身體的隱私部位，保護好身體隱私部位。
令我沒有想到的是，這本書在開頭 " 生命的孕育 " 中，就會直接以圖片的形式告訴孩子，因為爸爸和媽媽相親相愛，所以爸爸的 XX 放入媽媽的 XX，之後精子與卵子會結合形成受精卵。
我的女兒已經上四年級瞭，而這是小學二年級就應該知道的性知識瞭。
說實話，講解的過程中，我還是有些不好意思的，但女兒聽得很專註，我甚至有些笑話自己的 " 性恥感 "，盡管我知道其實這也不是我的錯。
講完胎兒在媽媽子宮裡的成長後，女兒問瞭我一個問題：" 媽媽，那把孩子打掉是什麼意思？"
我一下子想起在她小時候，大概就是一二年級，一次坐公交車，公交車座椅套後背，是醫院人流手術的廣告。
女兒當時問過我，什麼是人流手術？
我告訴她，就是把孩子打掉瞭，不要瞭。
現在想起來，其實當時我的解釋，她並沒有完全明白。
我更加堅定地意識到：現在社會的開放程度，可以讓孩子從四面八方，直接或間接地接觸到 " 性 "，他們並不知曉其真正的含義，隻是覺得那是隱秘的，是羞恥的，但又是令他們感到非常好奇的。
與其讓孩子從這些渠道 " 瞭解 " 性，為什麼不能讓孩子從傢長這裡得到及時正確的引導呢？
於是，我又詳細地給她講把孩子打掉是怎麼一回事。女兒聽完後，說：" 媽媽，太殘忍瞭。"
誰能說，這不是女兒上的第一堂好好保護自己的課呢？
接下來我又帶她讀瞭三年級和四年級的讀本。
03
這真是一套好書。
書中對孩子們說：
" 有些人選擇單身生活，他們認為這樣的生活更適合自己，同樣幸福。我們要尊重這樣的選擇。"
" 爸爸媽媽離婚有各種原因，但無論何種原因，爸爸媽媽仍然是爸爸媽媽，隻不過他們覺得分開生活會更好。爸爸媽媽永遠是我們最親的人，永遠愛我們。"
" 爸爸媽媽選擇離婚，這是大人之間的事，孩子在其中沒有任何過錯，不要因為爸爸媽媽離婚而讓自己有什麼負擔。"
" 網絡世界是一個虛擬的世界，我們的生活是一種真實的生活，千萬別讓虛擬代替瞭真實。"
" 要協商辦事，學會尊重對方很重要。"
" 我們每個人都有優點，也都有不足。我們是這個世界上獨一無二的自己。改正不足，才能有進步。"
" 進入青春期，男孩和女孩的生殖器官都在發生變化。這些變化很美好，讓我們懷著的美好心情迎接生命帶給我們的禮物。"
" 青春期時由於激素水平的迅速變化，人的情緒也會出現較大的波動，比如，在幾分鐘內從高興變得難過，這些都是正常的現象。我們要學會正確地對待與調節，為自己的成長感到驕傲。"
這個夜晚，我很感動。仿佛與自己女兒一樣得到瞭成長。
04
我把傢長帶著孩子一起閱讀這套讀本的建議發到女兒的傢長群裡，沒有人回應，隻有兩個女孩的媽媽向我詢問在何處購買。
我心裡有著一些悲涼：我們這些當年沒能在父母那裡接受到正確完整性教育的女孩男孩們，如今已經為人父母，在 " 性教育 " 這方面，卻依然是漠視的，回避的，更多的傢長，在乎的是今天老師表揚的成績好的名單裡有沒有自己的孩子，在乎的是對別人傢學霸的贊揚，對自己傢孩子不爭氣的抱怨。
我不是不在乎女兒的成績，她的不足，我會提醒她，跟她一起想辦法；有進步，跟她一樣高興開心。
更重要的是，我在乎她的性格，在乎她的心理健康，在乎她作為一個獨立的 " 人 "，有著一切她應該享受或者承擔的權利。
這是比成績，更能讓她人格完整，也更能讓她在將來活得輕松幸福的東西。
如此，我是包容的，她就是開朗的；我是坦蕩的，她就是充滿信任的；我是懷著愛和尊重的，她就是自由並且也充滿愛與安全感的。
於是，我放棄瞭與小男孩媽媽交流的想法，我不能保證每一個傢長，都能做到我這樣。
同時，我對她的爸爸說：回傢後不要再與女兒提起那件事，因為作為一個小女生，她會感到尷尬。
糖小姐也確實跟我說過：" 媽媽，爸爸來的時候，你會陪著我嗎？" 她害怕爸爸說她。
但事實是怎麼樣的呢？
糖爸回來後一直帶著她玩兒，對此事隻字未提。
後來他跟我說，他看到那張色情動圖後的第一感受，是特別想把那個小男生教訓一頓，" 居然敢給我女兒發這樣的圖片。"
你看，這就是有女兒的爸爸的真實想法。
他又說，即使我與女兒談話，也不是訓斥她，我是想告訴她：女兒，爸爸想要讓你知道的是，現在和未來，無論發生什麼樣的事，哪怕你犯瞭錯誤，你都要告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽永遠是你的避風港，是你最安全的歸屬，是你最堅強的後盾，因為我們是最愛你的人。
所以，我一直認為糖小姐是幸福的，雖然她不是學霸，不是班幹部，她最幸福的地方在於：她性格的開朗活潑，心理的健康善良，和有這樣的爸爸媽媽。
蘇小旗，自媒體人。東北女子客居江南，除瞭腿特長，還有其它特長。比如，善女紅，善烹飪，善烘焙，善擦地，善養貓，善買衣服，善自戀，善生活。隻有寫文章不是特長，而是本能。
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