那些年,我的老師是段子手

09-10

那些年,我們都還年輕

對老師說過的話都深信不疑

" 兩分鐘把這道題說完就下課 "

" 體育老師有事,這節課我來上 "

" 你們是我帶過最差的一屆!"

" 你講還是我講?來,你來講!"

老師提問:" 今天幾號?4 號,那 4 號同學起來回答一下。"

" 什麼?不會?那你站著吧,14 號 "(而我,就是那悲催的 14 號…)

每到自習時回頭張望,

總能與這樣堅定的眼神深情對視上

然而

再也沒有人這樣罵你瞭

再也沒有人監督你一定要好好學習瞭

也沒有那些不厭其煩的 " 碎碎念 " 瞭

過瞭這麼多年

你是否懷念過那個人呢?

那個曾經對你們河東獅吼的老師

有人說,

教書是一場暗戀,

費勁心思地去愛一群人,

結果卻隻感動瞭自己,

終究他們都會離你遠去。

雖然如此,可還是有這樣一群人,日復一日地堅守著一塊黑板,三尺講臺,

盡他們全力幫助更多的人變成更優秀的自己。

從小就聽長輩說

" 你們都是祖國的花朵 "

再看看下面這些老師

我認為他們才是世間最絢麗的那朵花 ~

1

化學老師:你過來聞一下。

我:好刺鼻啊。

老師:嗯,這個液體有毒,以後不要聞瞭。

2

有天下午聞到數學老師身上酒味特別濃,然後我跟同桌說他喝多瞭,數學老師聽到瞭說:" 我是喝酒瞭,可是沒喝多,我講的這題有錯嗎?"

我們說沒錯,老師說:" 那好我們看下面這道菜…… "

" 下面這道菜不能選 A …… "

(再之後,全校就知道這件事瞭……)

3

初三的時候,班主任把辦公地點換到教室後邊。

有一次上化學課,化學老師為瞭復習,問:" 鈉是什麼?" 大傢默不作答,化學老師大聲問:" 鈉!是!什!麼!啊!"

就在這時班主任默默唱瞭出來:" 那是一條神奇的天路 ~"(全班爆笑,化學老師臉都綠瞭。)

" 班主任,化學老師惹你瞭嗎?"

4

高三班主任數學老師說過:" 我打麻將從來不輸錢,誰出過什麼牌我都記得。" 現在依然覺得老師好牛逼 ......

" 老師,以後三缺一就你瞭!"

5

數學老師也是拼瞭,虧瞭班裡掃把多。

6

老師說," 別看書瞭,看我 "," 看我幹什麼,看黑板 "," 別看黑板瞭,看書!"

我感覺自己的眼睛好忙 ......

7

高中語文老師第一堂課:我先做個自我介紹。請大傢翻開課本第一頁,找到副主編,那就是我的名字。

……

我倆重名!(此刻隻想呵呵噠,害我還緊張瞭一下下)

8

初中的時候,數學老師給我們講全等三角形,帶著我們一起把已知條件標瞭出來。邊標邊說:" 大傢跟我一起標啊 "。

" 好嘞,我們跟您一起標(彪)~~~"

9

很多人都分不清 complete 和 finish 的區別,英語老師是這樣解釋的:

如果你嫁對瞭人 ,"then you are complete"。

如果你嫁錯瞭人 , "then you are finished"。

如果你嫁錯瞭人還生瞭個倒黴孩子 , "then you are completely finished"。

我們高中生物老師,一個四五十歲的大男人。

有次講卷子,前排有同學走神發呆,目不轉睛盯著老師的位置。

這時,老師指著我們說:" 你們一個個太過分瞭!天天看著我的臉在想別人!天天看著我的臉在想別人!"

我們生命中會遇到很多老師。

今天,小花想給大傢特別介紹的,是一位來自大山的老師。

曾經自己的學生,為大山裡的留守兒童建立瞭陽光小學。2015 年開始,自己便主動參與到孩子們的教育中。大傢都親切地稱呼他 " 爺爺 "。

沒有華麗的語言,就是這樣一位樸實的退休老教師。不索取一分錢的回報,就這樣默默付出著。盡管之後自己傢裡出事不能及時給孩子們上課,但是心中對大傢的掛念也是絲毫沒有減少,用真摯的感情,讓留守兒童們重新感受到瞭溫暖。

在最後爺爺說:" 作為一名人民教師,退休後依然能站在教育一線,是我晚年最大的幸福。" 爺爺用他的努力,不僅培育出瞭像陽光小學校長一樣對社會有價值的人材,並且還教給瞭孩子們人生的意義。

記得文章開頭,孩子們朗讀的那幾句話:" 尊嚴讓我們挺直胸膛,自強讓我們不再流淚,我們向世界冠軍學習,我們要做自己生命的冠軍!" 這位年邁的老教師用自己的實際行動,為孩子們做瞭最好的榜樣!

相比而言,試問我們又關心過幾次老師呢?

中國青年報調查中心曾對近 10 萬公眾進行瞭 " 中國教師健康狀況調查 "。調查顯示:被調查教師中,健康者僅占 10%,亞健康者占 70%,處於疾病狀態的占 20%。

在教師行業,過度疲勞已經是非常普遍的。"40 歲前用命換錢,40 歲後拿錢買命 ",這句玩笑話,漸漸成為現實。

下面這個愛笑的女孩,名叫陳瑩麗,

是浙江溫州一所中學的老師。

誰也想不到,這麼年輕的她卻患上肝癌。

她離世前一個月,還每天準時出現在講臺上。

教師,這個被形容成 " 蠟炬成灰淚始幹 " 的群體,不僅在身體上經受著考驗,心理的壓力也是同樣的。

" 老師請假瞭,會不會耽誤孩子的學習?"

" 為什麼這幾天孩子的老師都沒來學校?"

老師一請假,很多傢長都對此頗為關心,畢竟關系到自己孩子的學習進度、以及是否能有及時的學習反饋。在一次調查中,85% 的中小學教師認為升學壓力是自己最大的壓力源。

那麼,該如何幫助老師緩解這些壓力呢?

今天是教師節,整篇文章沒有一句教師節快樂

但是

(您告訴過我 "but 之後是重點 ")

我為您準備瞭比節日快樂更實在的禮物

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