今天，上海升學要為大傢介紹一位全能牛娃，他就是中國人民大學附屬中學的初二學生王景晨，他有多全能？先一起來瞭解下：
一路跳級
王景晨小學就讀於北京育民小學超常班，小學四年級時考入瞭人大附中早培班（國傢早期人才培養計劃）。據悉，2015 年北京隻有 7 位四年級的小學生考入瞭人大附中早培班六年級。
熱愛數學
10 歲參加 IMC 數學競賽獲得瞭金牌。在 2015 年的 AMC8 數學競賽中取得瞭了CERTIFICATE OF ACHIEVEMENT 和 HONOR ROLLCERTIFICATE 兩個獎項。2017 年參加澳大利亞 AMC 數學競賽 E 級別（高一以上學生）獲得三等獎。同年參加 AMC8 數學競賽進入全球 1% 行列。
擅長英語
王景晨小學二年級就能背出新概念第二、第三冊，小學四年級已讀完《哈利波特》全套英文小說。八年級參加托福考試獲得115 分（滿分 120 分），SSAT2370 分（滿分 2400 分）的優異成績。
喜歡辯論
參加 NSDA（全美辯論聯賽），曾獲得2017 年山東賽區初中組冠軍，陜西賽區公開組亞軍，北京賽區公開組季軍。
熱衷科創
他創意發明瞭冰雪運動的自動去霧眼鏡模型；制作出瞭幫助中風患者做康復治療的機械手臂等。
堅持運動
他從 5 歲半開始打冰球，現在是人大附中冰球校隊成員。同時，他也喜歡壁球、高爾夫等很多運動……
這麼優秀、全能的牛娃，傢長是如何培養出來的呢？
在近日舉行的由狄邦教育主辦的 2018 AMC/AIME 主席訪問學術營活動上，上海升學小編認識瞭王景晨同學。他是本次上海數學營裡年齡最小的孩子，隻有 13 歲。活動結束後，上海升學獨傢采訪瞭王景晨的媽媽何女士。
何海珍，原中央電視臺財經頻道《生活》欄目編輯，記者。現辭職在傢做全職媽媽，對 3 到 12 歲兒童英語的學習方法和路徑進行瞭深入研究。
讓我們一起來瞭解下何媽媽的育兒經吧！
英語能手這樣從小培養
王景晨尤擅英語。前文提到，他小學二年級就能背出新概念英語第二、第三冊。他從小學三年級開始看《哈利波特》原著，四年級讀完整套書籍。他七年級時第一次考托福，隻復習瞭兩周時間，就輕松考出瞭 109 分，隨後第二次考出瞭 115 分的高分。那麼何媽媽是怎樣從小培養他學英文的呢？
" 在我的認知裡，英語是國際語言，必須要早學。" 何媽媽坦言，從孩子 3 歲起，她就有意識地開始尋找英語資源。對她影響較深的是安妮鮮花的《中國孩子的英語路線圖》這本書，裡面有提到中國傢長怎樣為孩子在傢裡提供一個全英語的環境，讓她讀後深有啟發。
塑造全英文生活環境
據介紹，王景晨從 3 歲起開始接觸英語。何媽媽在傢裡的每個房間都添置瞭一臺 DVD，無論孩子走到哪個房間玩耍，何媽媽都會打開 DVD 播放英文兒歌、童話故事、動畫片等，給孩子創造一個全英文的生活環境。隻要是景晨所呆的房間裡，永遠縈繞著英語的元素。
大概在景晨 4 歲時，何媽媽註意到景晨屬於聽覺型的孩子，對聽到的內容記憶力非常深刻，此後，何媽媽格外註重對景晨的聽力輸入。"我們外出時，車子裡都會播放英文的學習資料。新概念英語後來就是在上下學路上背誦的，前後一共背瞭 3 遍。"
據悉，從 3 歲到 6 歲的三年間，王景晨看瞭 400 多部英文動畫片，聽瞭大量的英文兒歌和童話故事。這些從幼兒時期的語言輸入方式讓他對英文有瞭特別的感知力，之後的英文學習就比較輕松瞭。
每天堅持閱讀
40 分鐘英語書 +40 分鐘中文書
何女士非常註重培養孩子的閱讀興趣。從孩子 6 歲起，景晨要每天閱讀 40 分鐘的英文書和 40 分鐘的中文書。僅他讀過的繪本就有 200 多本，英文小說近百本，他還閱讀科學雜志和歷史雜志。熱愛閱讀的景晨，如今無論走到哪裡，隨身都會攜帶一本書籍。
由於強調中英文閱讀並舉，他在寫作時，可以中英文自如切換。
喜歡通過視頻和音頻來學習
景晨在 10 歲左右迷上瞭 BBC 的紀錄片。於是，在兩年多的時間，他前後看瞭 313 集 BBC 的英語紀錄片，每集 40 分鐘，內容包括生物、宇宙、人文、歷史等領域，這些紀錄片的累積，擴大瞭他的知識面，他也會將很多的相關內容與書本裡的知識對比學習，這也進一步延展瞭知識的深度。
看 BBC 的同時，王景晨還利用上學、放學的碎片時間聽瞭 120 多集 TED 演講，他經常會對著鏡子模仿演講的手勢和語言，他性格中的幽默、智慧、熱情許多都來源於他喜歡的 TED 中的演講者。這些學習經歷讓他愛上瞭演講和辯論，讓他不斷地嘗試用自己的知識和道理去說服別人。
堅持和老外每天英語交流
除瞭英語 " 輸入 "，何媽媽也非常註重 " 輸出 "。她告訴小編，景晨小時候，他們傢小區裡有一個老外，設立瞭一個英語角。從 3 歲到 6 歲，每周一到周五，這位老外都會帶著他用英語做遊戲，因此，對景晨來說，學習英語從小是件很快樂的事情。
後來這位老外離開瞭，但何媽媽隨即發現瞭另一個學習資源：景晨從 9 歲起，每天會和他在美國的英語老師通過打電話來學習英語，他們會聊有關美國的新聞、歷史、文化和生活，四年的時間，老師通過電話已經給他講完瞭美國加州科學 3 年級至 6 年級的課本，現在他正在和老師學習美國歷史課程。
" 聽說讀寫並重，景晨現在的英語能力其實是他從小一步步積累起來的。" 何媽媽說。
動手能力強熱衷做科創
王景晨一路跳級，獲得各種競賽榮譽，更有自己的科創成果，從中可見他的邏輯思維能力和動手能力特別強。
小編瞭解到，景晨思維非常活躍。在上海參加 AMC/AIME 主席訪問學術營期間，他給教授出瞭一道數學題，讓教授足足 " 為難 " 瞭 8 分鐘才做出來。教授後來稱贊這道題是所有同學中出得最好的一道題。
何媽媽介紹，王景晨從 3 歲起就特別喜歡樂高模型的拼裝，開始時他拼的模型還比較簡單，到 4 歲多時他自己就會根據說明書獨立完成 1 千多塊零件的樂高模型的拼裝。
從小的動手能力讓王景晨對手工創作始終保持著很大的熱情。他拼裝的樂高模型有 100 多個，最大一個星球模型由 3680 塊零件組成。除此之外，他還拼裝瞭很多紙質、木質的建築模型，學習瞭物理的電學知識後他還制作瞭電子小夜燈，遙控小汽車，電磁炮、迷你電風扇等很多電子產品。
現在，景晨做得最有成就感的是科創。進入人大附中早培班後，課程設置也十分有利於他 7、8 年級的學習和成長。據瞭解，景晨從 6 年級起就開設瞭自主電子學、生物解剖、微觀化學、計算機編程等研修課程，他的動手能力、創意思維、科學素養在三年的學習中有瞭進一步的發展。
下面視頻是他在介紹自己創意發明的冰雪運動的自動去霧眼鏡模型。
自學能力強利用網絡學習
在何媽媽看來，孩子身上最值得欣賞的是他的自學能力。
景晨擁有很強的自我學習能力，對於感興趣的領域喜歡通過網絡進行深入的研究。比如，9 歲時，他對魔方十分感興趣，他通過一個名叫《魔方小站》的視頻自學魔方的還原，他反復琢磨，有時會研究到凌晨，經常是抱著魔方在被窩裡入睡。一個月的時間他就學會瞭三階、四階、五階魔方的還原方法。這些從小養成的學習能力，讓他對幾何圖形有著非常敏銳的感知力，他在數學和工程領域也保持瞭很大的興趣。
景晨還擅長利用網絡視頻課程開展學習，他通過可汗學院學習瞭三角函數、數列、數論的入門知識。
" 他最喜歡可汗學院數學領域裡的《腦經急轉彎》課程，他非常享受那種腦洞大開的感覺。他也在可汗學院的網絡課程裡學習瞭物理基礎知識，例如計量、力學等等，他還聽瞭許多美國歷史、歐洲歷史的課程。
他還十分崇拜美國的奧賽教練羅博深老師，他想方設法找的瞭羅教授的數學思維的視頻課程自學，經常能看到他在聽課時自言自語，‘這個方法簡直太絕妙瞭。’ "
從小教會孩子管理時間
王景晨擁有非常出色的時間管理能力，這點讓何媽媽非常自豪。景晨的時間管理能力正是她從小培養出來的。
"每天要做哪些事情，哪些是必須做的事，哪些是可以選擇做的事情，都必須要有個規劃，做完一項打一個勾。"
"不僅要有短期目標，還要有長期目標。這樣當付出努力、無論目標是否實現，孩子都會有收獲和滿足感。每次新學期、寒暑假前，我們都會就學期計劃、假期安排等進行討論。"
在何媽媽看來，孩子學會時間管理非常重要，因為這意味著孩子能獨立完成事情的能力。所以必須從孩子小的時候，一點一點訓練起來。
她介紹，孩子 3、4 歲的時候，是她來為孩子做規劃，景晨在旁邊看著；後來孩子長大一點，傢裡專門為此添置瞭一塊小黑板，母子倆會討論著一起做當日計劃；等到景晨大約兩年級時，便能開始自己做計劃表瞭；如今，景晨已經養成瞭做計劃的意識，他不再需要每日將計劃寫下來而是深深記在大腦裡。
何媽媽覺得，景晨如今偏愛利用網絡、視頻在傢裡自主學習，可能也有受時間管理的影響。因為，在他看來，這種學習的方式節省瞭路上往返的時間，效率最高。
孩子低年級時，傢長要陪伴學習
在采訪中，還有一點讓小編印象非常深刻。何女士說，在景晨讀小學低年級的時候，她非常註重陪伴。
" 不是陪讀，而是陪伴。" 她強調，所謂陪伴，是指孩子學習的時候，她也跟著一塊學習。比如，孩子小時候學習奧數，她跟著一起學習奧數。
" 同樣的奧數輔導材料我倆各自有一套。我們每天有 1 個小時的奧數時間。每天一到時間，我們分別坐在餐桌的兩頭，各自做同樣的奧數題。每當他遇到難題的時候，我不會主動告訴他答案，而是設法啟發他。"
何媽媽認為，對於低年級的孩子學習奧數，陪學是一個有效的方法。" 低齡的孩子即使掌握瞭數學知識，碰上有些高難度的題，孩子的中文讀題能力不一定能跟得上，傢長同樣學習，遇到困難一起討論，可以幫助孩子提高對學習的興趣。"
這樣大概持續到 4 年級，何媽媽感覺到自己進度跟不上孩子瞭，王景晨便獨立學習奧數瞭。" 我本人是中文系的，數學不是我的強項，事實表明，這樣的陪學方式對中文系傢長也是可行的。"
類似的還有" 讀書時間 "，王景晨在讀書的時候，何媽媽也會在一旁讀書。言傳身教，培養孩子的閱讀興趣。
這樣傢長太辛苦瞭，陪學是否真有必要？
對此，何媽媽認為，孩子要學會吃苦。學習是枯燥的，有些學習剛開始也許因為好奇心覺得十分有趣，但要想學好數學就要經過反復的計算訓練，遇到難題要努力地思考，每天要堅持做習題。語文和英語的學習要進行大量的抄寫和背誦，總之學習是一件辛苦的事。在孩子剛開始學習的時候，這樣的言傳身教是有必要的。
現在的孩子從小生活條件優越，基本上都是飯來張口，衣來伸手，如果連學習的苦都吃不瞭，那將來就無法走向社會，吃苦應該是基本能力。
怎樣看待要不要讓孩子學習奧數的問題？
何媽媽認為，學習奧數是雙刃劍，對確實學不進去的孩子來說，傢長不用強求。但對那些思維活躍的孩子來說，還是應該學習奧數，因為奧數培養的是孩子一題多解的能力，有利於開發孩子思維。而且學習奧數後，後期選擇會比較多，" 數學是所有學科的基礎，有小學奧數的思維打底，孩子後面發展的路會相對更好走。"
不過，何媽媽也勸告傢長不要為瞭提高校內數學成績而去學奧數。" 奧數和學校課本的知識點是不一樣的，如果孩子課內知識沒有學好，學奧數不僅沒有幫助，反而可能起反作用。"
當孩子認真學習時，不要打斷他
培養孩子專註力是十分不容易的一件事。因此，何媽媽建議，當孩子十分用心沉迷於一件事情的時候，不要太幹涉。
比如，景晨有一段時間沉迷魔方，一口氣可以拼 3、4 個小時。" 如果是在周末，我絕不會打斷他。"
偶爾，他因為專心學習或做某件事過瞭晚上 12 點，何媽媽不會 " 嘮叨 "。" 偶爾這樣晚睡，我不會太幹涉，因為我覺得就像科學傢一樣，這樣的專註學習做研究的狀態是值得肯定的，但是如果好幾天連續晚睡，那麼我會和他說睡眠對身體非常重要，提醒他更好地安排好時間。"
培養孩子的運動興趣
此外，何媽媽也非常註重培養孩子運動興趣。
" 我覺得對男孩子的培養，運動是必不可少的。要從小培養孩子對一些運動的興趣。男孩子熱愛運動，有利於培養他熱愛生活、積極向上的生活態度，同時勞逸結合，能促進他以更加飽滿的精神狀態投入到學習中。"
據瞭解，景晨目前最喜愛的三項運動分別是冰球、壁球和高爾夫。此前，他還學過網球、籃球等。" 孩子會隨著年齡的成長摸索自己的學習興趣，但作為傢長，我們要求他每項運動一旦開始學習必須堅持兩年，才能換一個項目學習。在我看來，一項運動必須學習兩年，才能鍛煉出基本功，才算是對這個項目有所瞭解。"
何媽媽說，相信每一個傢長都是望子成龍的，隻是由於每一個孩子生來不同，教育和培養方法也自然是不同的。是龍也好，是虎也好，精力充沛才能龍騰虎躍，讓孩子按照自己實際的能力和興趣愛好去實現夢想才是最關鍵的。
" 初中階段就是孩子摸索興趣的過程，要允許孩子犯錯，然後再換方向，這樣興趣點才會逐漸明顯。至於孩子要成長為什麼樣的人，我從來就沒有想過，相信在成長的過程中，他會找到自己真正感興趣的事，成為他自己最想成為的人。"
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