總有很多傢長頭疼一件事：讓孩子做任何事情，他都要反過來跟你 " 談條件 "。
比如，讓他整理一下自己的房間吧，他會要求做完瞭讓他打遊戲，否則就不做；讓他把飯菜都吃光吧，他要求吃完讓他下樓玩，否則就不吃。
很多傢長也說不上是哪裡出瞭問題，但明顯感覺有點不太對勁。
兒子不肯吃菜，媽媽為瞭讓他多吃點菜，跟他談起瞭條件。
—— " 你吃點菜，好不好？"
—— " 那你要怎樣才肯吃？"
—— " 如果你把菜吃瞭，我就給你買可樂。"
孩子果然吃瞭很多菜。
當然瞭，傢長也很守信用，隨即給孩子點瞭一杯可樂。
喜歡跟孩子談條件的傢長非常多。
有的傢長為瞭鼓勵孩子好好復習考試，制定瞭三檔獎勵計劃：
考到班級第一，就買一部新款手機；
考到班級前三，就買最新款耳機；
考到班級前十，就去吃頓大餐。
其實在一開始的時候，這種獎勵計劃通常都是有效的。孩子為瞭得到他想要的東西，確實會努力地學習。但物質激勵就跟 " 毒品 " 一樣，會上癮，也會不斷提高人的欲望閾值。
孩子又不傻，他也會在心裡衡量付出與收獲的性價比：考前三名太難，考前十名有可能。但是為瞭一頓大餐，努力又不太值得。
學習就是學習，怎麼弄得像做生意一樣呢？
跟孩子談條件的習慣，多數都是父母這邊先發起的，且都在不知不覺中發生，因為這個方法在最開始的時候，確實是行之有效的。
但我們可不能小看瞭孩子的 " 學習能力 "，他們很善於模仿成年人的行為方式和思維習慣。
談條件這個方法，一旦被孩子學會並熟練掌握後，父母立馬就會受到孩子的反制：你不得不接受孩子開給你的條件。
經過這樣的事情，孩子嘗到瞭談條件的甜頭。漸漸地，父母對孩子提出的任何要求，她都會報以相似的條件 " 反要求 " 回來。
跟孩子談條件，被不少父母視為 " 理性 "，" 尊重 " 和 " 平等 " 的傢庭氛圍。
有些傢長甚至還十分得意地炫耀這種 " 交易的藝術 "。其實，是這些父母搞錯瞭，他們混淆瞭 " 做選擇 " 和 " 做交易 " 這兩個概念。
我們當然應該允許孩子做出合理的選擇，但其中不應該存在 " 等價交換 " 的意味。
比如，孩子可以選擇穿紅色裙子，也可以選擇穿藍色裙子，但不應該讓她覺得：如果我選擇穿紅色裙子，你必須帶我去迪士尼樂園。
在另一些情況下，孩子是沒有 " 選擇 " 的權利的。比如：學習。學習就是一個學生的本分，是他應該做好的事情。又比如：參加勞動，學會和別人分享，這些都是身處於集體中的人，應該做的事情。
傢長必須讓孩子明白：這些事並不是有償勞動，而是你應該做的，不要試圖以此來換取好處。
在涉及到原則和規矩時，傢長們必須說一不二。
那些推崇交易藝術的傢長，倒是可以看看特朗普的書，書中有一條原則就是：不要妥協，一次妥協，終身孬種。被自己孩子看破底線，想要翻盤就很難瞭。
不要被 " 談條件 " 最初的有效性給迷惑瞭，長期以往，父母反而會覺得困難重重，就像被困住的人質一樣。
雖然表面看來，父母掌握著主動權，不斷地向孩子提出要求，來讓孩子達成他們的期望，但實際上，他們卻恰恰受制於孩子。
隻要孩子不斷拒絕父母開出的條件，父母就不得不修改、降低自己的要求，以迎合孩子的控制。
如果孩子還要跟你 " 談條件 "，那麼從現在起，就告訴他一句話：
" 這是你應該做的。"
父母應循序漸進，耐心引導孩子，多給孩子自己去嘗試體驗的機會，培養孩子做一個獨立的人。
父母應該怎麼教育孩子的獨立意識呢？
知子花傢庭教育高級講師
李慶利老師
將用 4 節課跟傢長們探討
為什麼孩子做事缺乏主見
這種情況下
傢長該如何進行啟發教育
點擊下方閱讀原文
瞭解課程詳情
新年限時優惠
課程全部免費試聽
機不可失
知子花傢庭教育已入駐今日頭條、一點資訊、搜狐媒體平臺、微博、知乎、網易等，搜索 " 知子花傢庭教育 " 即可關註。
點擊下方閱讀原文 訂閱課程
