上到六年級後，小傑成瞭傢裡 " 最忙碌的人 "。
每天放學，他剛出教室，就要再踏進老師辦的課後輔導班，直到在老師傢做完作業才能回傢。周末也像趕場一樣：上午 9 點半到 11 點半，跆拳道；下午 2 點到 3 點半，英語。
這樣輾轉奔波於不同課外班的學生不止小傑一人。
中國教育學會發佈的《中國輔導教育行業及輔導機構教師現狀調查報告》顯示，2016 年，上課外輔導的學生達 1.37 億人次。另據北京大學中國教育財政科學研究所 2017 年的最新調查，全國基礎教育階段學生的課外補習總參與率為 47.2%。課外補習已經成為中國中小學生學業負擔的重要來源之一。
2 月 26 日，教育部辦公廳、民政部辦公廳、人力資源社會保障部辦公廳、國傢工商行政管理總局辦公廳印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，決定聯合開展校外培訓機構專項治理行動，切實減輕中小學生課外負擔。
隨後，教育部部長陳寶生也在今年 " 兩會 " 的首場 " 部長通道 " 上公開表示，要通過立法等形式，對 " 野蠻生長 " 的課後補習班亂象加強治理。
在今年 " 兩會 " 的首場 " 部長通道 " 上，教育部部長陳寶生回答記者提問。（網絡圖）
事實上，課外班在全國各地層出不窮，屢禁不止，幾乎成瞭教育部門年年喊打的目標。早在 2013 年，教育部就祭出 " 解聘 " 狠招——對於在課堂上故意不完成教育教學任務，課堂內容課外補，向所教學生收取補課費的，要依據教師法給予行政處分或解聘。
然而，課外班依然瘋狂。
孩子：不補課成異類
周六早上 8 點剛過，小傑的母親李飛叫醒瞭還在睡夢中的兒子。
從上幼兒園起，李飛在孩子的教育上就毫不 " 手軟 "，她不光給小傑選擇瞭當地最好的雙語幼兒園，還一口氣報瞭英語、繪畫兩個輔導班，還請瞭傢教教鋼琴。" 當時看到別人的小孩都在學，就報瞭好幾個班。反正孩子多學一些東西總不是壞事兒。"
課外補習已經成為中國中小學生學業負擔的重要來源之一。（網絡圖）
自那以後，小傑的童年一直在各種課外班中度過，書法、鋼琴、籃球、英語、繪畫、跆拳道，什麼都學過。
看著陀螺一樣忙得團團轉的小傑，李飛有時也會和丈夫 " 吐槽 "：" 孩子太累瞭 "。但她轉念一想，" 參加課外班總比把時間拿去玩遊戲好吧 "。
根據《中國輔導教育行業及輔導機構教師現狀調查報告》，我國中小學課外輔導行業已經成長為一個體量巨大的市場，2016 年行業市場規模超過 8000 億元。
和李飛一樣，萬莉也給女兒瑤瑤報瞭英語培訓班。
瑤瑤今年五歲半，正在讀幼兒園。在萬莉看來，孩子的語感需要從小培養，語言類的東西越早學越好。除瞭線下培訓班，她還在某在線英語學習平臺上給瑤瑤購買瞭兩萬多元的課程。線下培訓班每周上一次，每次一個半小時；線上每周上兩到三次，每次半個小時左右。
此外，瑤瑤還在學習模特和畫畫。一年算下來，光是在課外班上的支出，就將近五萬元。
課外輔導機構學而思的課堂。（網絡圖）
曾在中小學課外培訓機構 " 好未來 " 工作過的李璐告訴 Vista 看天下政商智庫，很多傢長會在孩子還很小的時候，報一些藝術類的課外班；等到孩子讀三年級瞭，就開始讓孩子上一些學術類的課外班，" 三年級之後，小升初的壓力就開始凸顯瞭。如果你是傢長，其實非常能理解這種安排。"
此前，上海一位小學五年級的學生母親曾自曝……
責任編輯：楊溪
