用戶研究者不得不思考的“ 4+2 ”層次

08-07

成為一名合格的用戶研究從業者不難,成為一名優秀的用戶研究從業者卻不容易。

每隔一段時間,我都會找行業內不同的人去聊聊,特別是用戶體驗行業中的從業人士。經過一些交流和自己的工作體會,我也在不斷構建自己關於用戶體驗和職業的思考體系。

作為一名用戶研究從業者,在經歷瞭不同規模,不同發展階段,不同文化環境,甚至不同團隊的幾傢公司後,我對用戶研究也有瞭更加豐富的認識。這篇文章和以往一樣,我將跳出用戶研究這個崗位,從第三方的角度來詮釋我的理解:成為一名合格的用戶研究從業者不難,成為一名優秀的用戶研究從業者卻不容易。

上圖是我最近思考的一些提煉,作為用戶研究從業者,需要從四個層次去提升自己的硬實力,即專業、業務、產品和行業。同時,另外兩個層次需要提升的軟實力——溝通和應變缺一不可。

專業

位於金字塔最底層的專業是最基礎的,專業性可以決定我們能走多深,能在多大程度上讓別人信服。在咨詢公司的經歷讓我明白,作為一名咨詢顧問,我必須要比客戶懂得多,必須要構建自己完善的知識體系。方法論的學習是這個崗位的基石,是從業初期每個人都必須系統學習的內容。在學習瞭方法論的使用場景後,需要去運用,在實踐中反思方法論的不足,並進行優化,為下一次使用做準備。

以采銅的用戶研究三步曲為例,在實施用戶研究時,分為三步走:獲取、提煉和轉化。獲取階段,就是獲得用戶的事實數據。

但是在獲取數據之前,需要對該階段進行元思考,即為什麼要做這個研究,期望達到什麼目的,如何獲取數據等。提煉階段是最考察我們功底的地方,分析數據前,我們有什麼假設;從數據中我們可以獲得什麼;如何發現規律,並再次驗證;總結出哪些觀點和結論等。轉化階段其實就是用研的結果落地,站在不同利益相關者的角度思考,共同推進研究對業務或者產品的優化。

以上是對成熟產品的研究方式,如果是新產品或新概念呢?這時需要用倒推法,即先頭腦風暴用戶的具體使用場景,然後再對這種場景進行研究,看用戶在該場景是否有痛點或需求沒被解決,最後再看這些場景是否具有普遍性。

業務

在金字塔的第二層是業務,不以業務增長為目的研究都是在自嗨。試想,即便在產品多個層面做瞭不同的優化,讓用戶使用感知很爽,但始終不能提高轉化,這樣的產品價值也是有限的。我當前所在的公司,產品上線不久,業務流程還存在各種問題。用研最重要的任務就是梳理業務鏈路,診斷業務流程上的問題。這種狀態是為瞭提升格局與視野,探索業務形態和商業價值。對於用研來說,還是有比較大的難度,在用戶訪談中遇到的業務問題,需要和各個業務方對接,摸清問題的關鍵所在,因為對業務的熟悉程度會直接導致用研的結果是否落地。

以上圖這個粗糙版的業務流程來看,每一個環節或多或少都會有用戶流失。以付首付到等待提車這個環節來看,在用戶付完首付後,會涉及到采購,開發票,接車,買保險,上牌等等一系列過程,每一個過程又會涉及到不同業務邏輯。如果用研在做研究的過程中,對業務不熟悉,就隻能做淺層次的診斷,猶如隔靴搔癢。

產品

當業務梳理順利後,就要過度要金字塔的第三個層次——產品。推進產品迭代優化,提升用戶體驗,這是我接觸到的大多數公司用研的主要職責。曾經兩傢公司的經歷都屬於這種產品用研,當時的產品其實已經很成熟瞭,用研的職責大多是接產品經理或者設計師的需求,去對需求方的想法進行驗證。在這種情況下,用研會逐漸變得被動。久而久之,會對工作產生倦怠感,並且發展受限,具體表現在:第一,每次都是被動接受一堆任務,沒掌握主動性,從而在合作過程中話語權喪失;第二,長期以往,對積極性和價值產生懷疑,職業發展經歷困惑。

在這個時候,用研應該以產品 CEO 的視角去做事,主動和產品經理、設計師溝通,發現產品迭代過程中的問題,一起推動產品的優化,知道在什麼階段采用什麼調研形式去做對產品有利的事,並主動發起調研,邀請相關方一起參與調研,在合作中讓相關方看到用研的價值所在。

行業

在金字塔的頂層,是對用研要求最高的一個層次,即行業研究。關於這部分,我並沒有太多經歷,自己也在摸索中,隻能簡單聊聊我個人的一點不成熟看法。

行業的研究,需要有足夠的經驗積累、前瞻性思維和洞察力。在瞭解政策和技術條件的同時,分析不同公司、不同產品、不同用戶需求的發展趨勢,對用研來說,更是一種全局思維的培養。誰也無法保證自己在同一傢公司或者同一個崗位上幹一輩子,回溯歷史,洞察當下,展望未來,說不定某個時間段你就站在瞭風口上。

溝通與應變

在學生時代經歷瞭四份用研實習後,我不再把自己限定在如何更好更專業地執行研究上,而是逐步提升自己的軟技能。溝通和應變這兩項軟技能可以為用研增加助力。

在做項目的過程中,用研經常會和用戶溝通,和相關方溝通,和內部同事溝通,和報告受眾溝通,甚至是和高層溝通。同理心是很多人都知道,但並不是每個人都能做到的。用研在溝通的過程中,充分站在他人的角度去思考問題,表達觀點,給別人講故事,會有事半功倍的效果。比如,站在需求方的角度來看,我們在講解報告時,要用通俗易懂的故事或語言去告訴需求方我們發現瞭什麼問題,如何去解決問題,從而可能達到什麼樣的預期效果,而不是上來就一番所謂的高大上研究方法與理論。

在日常工作中,突發狀況是難免的,用研要做到及時應對突發狀況,根據當前的資源和項目的緊急程度,做出合適的研究規劃與備選方案。比如,曾經在線下車商門店調研時,規劃好的訪談安排,最後用戶由於某些原因未能參加,車商也不肯給自己的用戶數據,再加上日程安排時間有限,導致用戶訪談數量較少,這時如果是你在執行研究,你怎麼辦?可以思考下。

以上是關於最近工作的一點思考。成為一名合格的用戶研究從業者不難,成為一名優秀的用戶研究從業者卻不容易。我也很期待聽到你的故事。

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